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Índice
CAPITULO I....................................................................................................................................2
1.Introdução......................................................................................................................................2
1.1.Objectivos...................................................................................................................................2
1.1.1.Objectivo Geral.......................................................................................................................2
1.1.2.Objectivos Específicos............................................................................................................2
1.2.Metodologia................................................................................................................................2
3.Conclusão......................................................................................................................................7
4.Referências Bibliográficas.............................................................................................................8
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CAPITULO I
1.Introdução
A informática é o termo usado para se descrever o conjunto das ciências da informação, estando
incluídos neste grupo a ciência da computação, a teoria da informação, o processo de cálculo, a
análise numérica e os métodos teóricos da representação dos conhecimentos e de modelagem dos
problemas. A estatística actualmente está sendo usada em diversas áreas de conhecimento, sendo
aplicada em quase todos os campos da actividade humana, pois na grande maioria das vezes é
necessária uma análise de um dado fenómeno (experimento) para uma tomada de decisão. A
estatística é, então, a ciência que procura evidências do comportamento de variáveis associadas a
populações ou universos. Trata de procurar regularidades em massas de informações, muito
comuns em áreas da informática. O trabalho visa descrever a importância da estatística em
informática, uma vez que a organização, agrupamento e análise dos dados computacionais são
estratificados para diversas finalidades em campos de engenharia, educação e outras áreas.
1.1.Objectivos
1.1.1.Objectivo Geral
Compreender a importância da estatística na engenharia informática.
1.1.2.Objectivos Específicos
Identificar a relação entre a estatística na enginharia informática;
Descrever o papel da estatística no processo de resolução de problemas de engenharia;
Explicar a influência da informática na análise de dados e no processo educativo.
1.2.Metodologia
Para realização do trabalho recorreu-se a pesquisa bibliográfica de artigos científicos, livros e
revistas de determinados autores para fundamentação teórica, sendo sustento da abordagem sobre
a importância da estatística na área de Informática. É pertinente destacar-se a intervenção de
autores como Barbetta, Reis & Bornia. (2010). Estatistica para Cursos de Engenharia e
Informática. Após a análise dos conteúdos, fez-se a compilação dos mesmos com base nas
normas da APA.
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É comum construir sistemas para simular certas situações reais. Mas, como no mundo real os
acontecimentos nem sempre são previsíveis, toma-se necessário incluir no modelo de simulação
alguma aleatoriedade, que pode ser feita com base em modelos de probabilidade. Por exemplo,
pode ser razoável supor que em uma fila cheguem, em média, cinco indivíduos por minuto, mas o
número exacto de indivíduos que vão chegar no próximo minuto não é totalmente previsível
(Barbetta, Reis & Bornia, 2010).
Entretanto, nota-se uma crescente valorização da avaliação experimental dos métodos e conceitos
abordados em software. Esse aumento indica a busca de novas formas de avaliação e validação
dos resultados obtidos nas pesquisas. A produção de avaliações empíricas significativas depara-se
com muitas incertezas e dificuldades. Qualquer pesquisador pode esquecer ou negligenciar um
factor, aparentemente inócuo, que pode vir a invalidar todo um trabalho. Algumas directrizes de
design experimental essenciais, podem ser ignoradas durante o processo, culminando na
desconfiança quanto a validade de grande parte do trabalho realizado (Wainer, 2007).
O Excel 2007 faz parte do pacote de programas do Microsoft Office 2007, sendo baseado em
planilha electrónica, ou seja, páginas em formato matricial compostas de células e formadas por
colunas e linhas. Este programa é muito utilizado para produção de planilhas de cálculo, criação
de gráficos (Araújo, 2015).
3.Conclusão
A estatística na actualidade tem contribuído de forma significativa para o processo de tomada de
decisão, pois grande parte do que se faz é baseado em métodos quantitativos, sendo a estatística
uma dessas áreas. Na era da informação e do conhecimento, essa (informática) utiliza a
matemática para dar apoio aos profissionais da iniciativa privada, do governo e pesquisadores. O
grande volume de informações produzido pelo mundo moderno precisa ser analisado de forma
consistente e fidedigna. Esse suporte ocorre por meio da estatística. Onde houver incerteza, essa
ferramenta pode ser usada. Assim, todas as áreas do conhecimento humano a requerem como
técnica de análise de dados.
É comum, na informática, encontrarmos populações em que podemos associar variáveis ou
características que apresentam variações e seria muito interessante, senão relevante social e
cientificamente, conhecer o comportamento destas variações. Por exemplo, de um conjunto de
dados educacionais que devem ser agrupados, organizados e tabulados para finalidades distintas
na área da escrita (word, excel e powerpoint).
Portanto, a estatística pode ser aplicada a informática em muitas situações do mundo real, com
vistas a se conhecer o comportamento da variabilidade de características de populações alvos em
sistemas de informação, em ciência da computação e em engenharia da computação.
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4.Referências Bibliográficas
Anderson, T. (2008). The theory and practice of online learning. Athabasca University Press.
Araújo, Francisco Aislan de Pontes. (2015). A importância da estatística e suas aplicações.
Universidade Federal do Ceará, Maranguape.
Barbetta, Pedro Alberto; Reis, Marcelo Menezes & Bornia, António Cezar. (2010). Estatistica
para Cursos de Engenharia e Informática. 3a Edição. Editora Atlas S.A. São Paulo.
Sclater, N. (2008). Web 2.0, personal learning environments, and the future of learning