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• No entanto, embora com uma carreira muito longa (+/- 65 anos) e a quantidade de
temas sobre os quais ele escreveu, não podemos falar em uma “doutrina coerente”
haja vista que periodicamente ele próprio revisava suas ideias.
A psicologia Experimental (I)
• O objetivo da psicologia experimental é a descrição
exata da consciência feita pelo método experimental
das ciências naturais.
• A consciência poderia ser estudada
experimentalmente (lembrem-se de Kant)?
➢Ele define a consciência como a experiência
interior;
➢Apenas os fenômenos imediatos constituem
essa experiência (tempo presente);
• Seria uma psicologia sem “alma”…
A psicologia Experimental II
• Ele era um empirista radical.
• O objeto da psicologia seria “determinado única e exclusivamente pelos seus
predicados, que derivavam apenas da observação interna e direta”.
• Seria, portanto, uma psicologia individual (do indivíduo), dos conteúdos mentais
concretos dos seres humanos;
• Se tornaria uma ciência por meio da manipulação experimental dos fenômenos
internos.
• Essas seriam a base da “Escola de Pensamento” de Wundt: ele se deviou dos
pressupostos Kantianos defendendo apenas que certos aspectos da nossa
experiência interna poderiam ser ser estudados experimentalmente (lembrem-
se das ideias de Fechner).
A psicologia Experimental III
• No entanto, ele divergia fortemente das ideias associacionistas:
• Ele não aceitava a ideia de os elementos da consciência serem
estáticos (assim denominados átomos da mente) e se conectarem de
forma passiva mediante algum processo mecânico de associação.
• Ao contrário, ele acreditava no papel ativo da consciência em
organizar o próprio conteúdo.
• Portanto, o estudo separado dos elementos, do conteúdo ou da
estrutura da consciência proporcionaria apenas o ponto inicial para a
compreensão dos processos psicológicos.
A psicologia Experimental IV
Conceitos básicos:
1. Voluntarismo: capacidade própria de organização da mente, relacionado à
palavra “volição”, que significa o ato ou a força de vontade:
• Refere-se à força de vontade própria em organizar o conteúdo da mente em
processos de pensamento superiores.
• Wundt enfatizava não os elementos em si, como os empiristas e associacionistas
britânicos (como Titchener mais tarde enfatizaria), mas o processo ativo de
organização e síntese desses elementos.
• No entanto, é importante lembrar que Wundt, embora alegasse que a mente
consciente era dotada do poder de sintetizar os elementos em processos cognitivos
de nível superior, nunca deixou de reconhecer serem básicos os elementos da
consciência. Na ausência desses elementos, não havia nada a ser organizado na
mente.
A psicologia Experimental V
2. Experiencia mediata e imediata: a psicologia deveria estudar a experiência imediata (sensação) e
não a experiência mediata (percepção):
• A experiência mediata proporciona ao indivíduo as informações ou o conhecimento relacionado com algo além dos
elementos de uma experiência. E a forma usual de empregar a experiência para adquirir o conhecimento do nosso mundo:
• Quando olhamos uma rosa e dizemos “A rosa é vermelha”, subentende-se que nosso interesse principal concentra-se na
flor e não no fato de percebermos algo denominado “[cor] vermelha.
• No entanto, a experiencia imediata de visualizar a flor não está no objeto propriamente dito, e sim na experiência de
perceber que alguma coisa é vermelha.
• Para ele, a experiência imediata não sofre nenhum tipo de influência de interpretações pessoais, como a descrição da
experiência de visualizar a cor vermelha da rosa em termos do objeto, ou seja, da flor em si.
• Na perspectiva dele, as experiências básicas humanas, como a percepção da cor vermelha ou a sensação de desconforto
provocada pela dor, formam os estados da consciência (os elementos mentais) organizados de forma ativa pela mente.
• A proposta de Wundt consistia em analisar a mente com base em seus elementos, suas partes componentes,
exatamente do mesmo modo que os cientistas naturalistas trabalhavam para dividir o seu objeto de estudo, ou seja, o
universo físico.
• A ideia da tabela periódica desenvolvida pelo químico russo Dimitri Mendeleev serviu de apoio para o objetivo de
Wundt.
A psicologia Experimental VI
3. Elementos da experiência consciente:
• Sensações: ele alegava ser a sensação uma das duas formas básicas
de experiência. A sensação surge sempre que um órgão do sentido é
estimulado e os impulsos resultantes atingem o cérebro. Podem ser
classificadas por sua intensidade, duração e modalidade sensorial.
• Sentimentos: O sentimento é a outra forma elementar da
experiência. A sensação e o sentimento são aspectos simultâneos da
experiência imediata. O sentimento é o complemento subjetivo da
sensação, embora não se origine diretamente de um órgão dos
sentidos. Sensações são acompanhadas de certas qualidades de
sentimento; quando se combinam para formar um estado mais
complexo, resultam a qualidade de sentimento.
A psicologia Experimental VII
4. Teoria tridimensional do sentimento: explicação de Wundt para os estados
do sentimento, com base em três dimensões:
Prazer/Desprazer Tensão/Relaxamento
Excitação/Depressão
A psicologia Experimental VIII
5. A organização dos elementos da experiência consciente: reconhecimento
que, quando olhamos para os objetos do mundo real, nossa percepção é
dotada de unidade ou de totalidade:
➢Ao olhar por uma janela, vemos uma árvore e não sensações individuais ou
experiências conscientes de brilho, cor ou formato que os observadores treinados do
laboratório descrevem como resultado de suas introspecções.
➢ Nossa experiência visual do mundo real abrange a árvore inteira e não sensações e
sentimentos básicos que constituem a árvore:
➢Apercepção: para Wundt, a apercepção consiste um processo ativo. Nossa consciência
não atua apenas sobre as sensações e os sentimentos básicos que experimentamos. Ao
contrário, a mente atua nesses elementos de forma criativa para compor a unidade.
Desse modo, Wundt não acreditava no processo da associação mecânica e passiva,
defendido pela maioria dos empiristas e associacionistas britânicos.
A psicologia Experimental VIII
• Método: a introspecção
➢Como poderíamos submeter a relação mente-corpo a uma estimulação fisiológica de tal
forma que as reações observadas poderiam ser explicadas psicologicamente?