Escola Secundária de Xinavane

Nome do/a aluno/a: ________________________________________________ Nº: _____ Classe: ____

AS1 da Língua Portuguesa Data: ______/______/ 2023

Leia atentamente o texto e de seguida responda as questões que se seguem com clareza

ESCOLA SECUNDÁRIA DE LAULANE

REGULAMENTO INTERNO
CAPÍTULO 1
DISPOSIÇÕES GERAIS
Art. 1º
O presente Regulamento Interno visa assegurar o funcionamento normal da escola. O mesmo apresenta os princípios éticos,
morais, educativos e jurídicos a serem observados por todos os membros da comunidade escolar e intervenientes do processo de
ensino e aprendizagem, desde o corpo directivo, professores, pessoal administrativo, auxiliar, alunos e utentes. Portanto, o
cumprimento deste instrumento comum poderá contribuir grandemente na formação de uma Juventude Moçambicana sã,
respeitadora dos valores morais e sociais, conhecedora dos seus deveres e direitos, dos limites da sua liberdade individual e
colectiva.
Art. 2º
Para ser um bom aluno e exemplar, hoje e amanhã, deve conhecer o seguinte:
1.Educação Cívica e Patriótica
1.1.Símbolos Nacionais
a) O Emblema da República;
b) A Bandeira Nacional;
c) O Hino Nacional.
CAPÍTULO II DOS DIREITOS E DEVERES DOS ALUNOS
Direitos Art. 3º

O aluno, como parte fundamental da vocação desta instituição de ensino, tem os seguintes direitos:
1. Ser informado, regularmente, sobre as normas vigentes ou revogadas, tanto locais como gerais.
2. Ser respeitado e educado com vista ao desenvolvimento integral da sua personalidade e sua correcta integração social.
3. Participar na discussão dos problemas da Escola.
4. Ser avaliado de forma integral, honesta e justa em conformidade com os seus conhecimentos.
Deveres Art.4º
Constituem deveres do aluno, dentre outros, os seguintes:
1. Estudar de forma a garantir a sua passagem no final de cada ano.
2. Estudar as lições e responder às questões feitas pelos professores, sobre a matéria leccionada.
3. Cumprir com zelo as tarefas recomendadas pelos professores, individual ou colectivamente.
4. Ser assíduo e pontual às aulas, evitando, deste modo, o cometer faltas sem justificação.
I.
1.Que tipo de texto acabou de ler?__________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________
2.A quem se destina o regulamento escolar?________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________
a)Menciona as partes do regulamento escolar.______________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________
b)Em que parte do regulamento escolar se evocam os direitos e deveres dos alunos?__________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
II.
2. Completa com as seguintes peposices
a) Ela estava _______ a mãe.
b) A Marta vinha______ Lichinga.
c) Vou _____ Nampula.
d) Lemos o texto______ entusiasmo.
III.
3.Identica as formas em se encontram as frases que se seguem
a) A professora avisou os alunos sobre o teste._______________________________________________________________________________
b) As bananas foram comidas pelo Felisberto._______________________________________________________________________________
4. Passa as frases em 3 para a forma passiva ou activa _________________________________________________________________________
 Escola Secundária de Xinavane
Nome do/a aluno/a: ________________________________________________ Nº: _____ Classe: ____

AS1 da Língua Portuguesa Data: ______/______/ 2023

Leia atentamente o texto e de seguida responda as questões que se seguem com clareza

ESCOLA SECUNDÁRIA DE LAULANE

REGULAMENTO INTERNO
CAPÍTULO 1
DISPOSIÇÕES GERAIS
Art. 1º
O presente Regulamento Interno visa assegurar o funcionamento normal da escola. O mesmo apresenta os princípios éticos,
morais, educativos e jurídicos a serem observados por todos os membros da comunidade escolar e intervenientes do processo de
ensino e aprendizagem, desde o corpo directivo, professores, pessoal administrativo, auxiliar, alunos e utentes. Portanto, o
cumprimento deste instrumento comum poderá contribuir grandemente na formação de uma Juventude Moçambicana sã,
respeitadora dos valores morais e sociais, conhecedora dos seus deveres e direitos, dos limites da sua liberdade individual e
colectiva.
Art. 2º
Para ser um bom aluno e exemplar, hoje e amanhã, deve conhecer o seguinte:
1.Educação Cívica e Patriótica
1.1.Símbolos Nacionais
a) O Emblema da República;
b) A Bandeira Nacional;
c) O Hino Nacional.
CAPÍTULO II DOS DIREITOS E DEVERES DOS ALUNOS
Direitos Art. 3º
O aluno, como parte fundamental da vocação desta instituição de ensino, tem os seguintes direitos:
1. Ser informado, regularmente, sobre as normas vigentes ou revogadas, tanto locais como gerais.
2. Ser respeitado e educado com vista ao desenvolvimento integral da sua personalidade e sua correcta integração social.
3. Participar na discussão dos problemas da Escola.
4. Ser avaliado de forma integral, honesta e justa em conformidade com os seus conhecimentos.
Deveres Art.4º
Constituem deveres do aluno, dentre outros, os seguintes:
1. Estudar de forma a garantir a sua passagem no final de cada ano.
2. Estudar as lições e responder às questões feitas pelos professores, sobre a matéria leccionada.
3. Cumprir com zelo as tarefas recomendadas pelos professores, individual ou colectivamente.
4. Ser assíduo e pontual às aulas, evitando, deste modo, o cometer faltas sem justificação.
I.
1.Que tipo de texto acabou de ler?__________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________
2.O que é Regulamento da Escola?________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
a) Menciona as partes do regulamento escolar.______________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________
b)Em que parte do regulamento escolar se evocam os direitos e deveres dos alunos?__________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
II.
1.Preenche o quadro referente ao substantivo:
Substantivos Concretos Substantivos Colectivos Substantivos Comuns

III.
1.Sublinha e classifica o sujeito das seguintes frases:
a) O professor e os alunos estão no laboratório na aula de Química.
b) A menina Liloca é assídua e pontual.

2. Identifica a forma das seguintes frases e passe para a forma contrária.

a) As bolachas foram compradas pelo Antonio. ______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
b) A Crimilda lava a roupa. ______________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________