Oficina de Construção de PIC

Por Fernanda Coutinho Gonçalves dos Santos

Professora da Rede Estadual e Municipal do Rio de Janeiro

Eterna estudante de Análise do Comportamento Aplicada
Mãe do João Pedro, um menininho com TEA, 7 anos, por enquanto não verbal
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ApRENDIZAGEM
CONTÍNUA
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ABA
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ACOLHIMENTO
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AUTORIA
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AUTORIDADE
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AUTONOMIA
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AMOR
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Não copie o trabalho de ninguém ou os

nossos exemplos!

Não veja produções de outras turmas!

Fuja de “modelinhos” prontos!

Não mostre seu trabalho a ninguém até

que a sua nota seja publicada!

Seja original, em especial na redação

dos programas! Use recursos físicos
(brinquedos) em suas elaborações!
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1. Qual é a idade da sua criança fictícia?

2. Há barreiras de aprendizagem
(comportamentos concorrentes)?

3. Quais são os principais déficits e

excessos comportamentais?
 Instrumentos de Avaliação
Resumo elaborado por: Fernanda Coutinho Gonçalves dos Santos
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INSTRUMENTO IDADE O QUE AVALIA

Inventário Portage DE 0 A 6 ANOS* Desenvolvimento motor, linguagem, socialização, autocuidado,
Operacionalizado cognição (comportamento de ouvinte e relações de igual e diferente)

VB-MAPP DE 0 A 4 ANOS** Foco nas categorias de comportamento verbal; desenvolvimento

social, motor, linguagem, brincar e habilidades acadêmicas; barreiras
de aprendizagem (comportamentos que podem atrapalhar o
desenvolvimento da criança).
ABBLS-R DE 0 A 6 ANOS** Habilidades de linguagem, básicas, acadêmicas, autocuidado e
motoras; protocolo mais adequado para crianças com repertório
mais desenvolvido.
AFLS - Ideal para crianças mais velhas, com repertório mais avançado,
adolescentes e adultos (incluindo os de alto funcionamento). É uma
avaliação voltada para as habilidades funcionais, visando uma vida
mais independente e autônoma.
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QUAL SERÁ O
PROTOCOLO UTILIZADO
NO SEU PEI?

POR QUÊ?
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O que deve conter em uma justificativa perfeita?

1. Breve definição do instrumento de avaliação

escolhido;
2. As características do seu caso que justificam a
sua escolha.

IMPORTANTE: Essa questão deve ser escrita em

um mínimo de 2 e máximo de 5 linhas.
Boa noite! Bom descanso!

Até a próxima aula!