DELEGAÇÃO DO NIASSA

Departamento de Ciências Naturais e Matemática

Curso de Licenciatura em Ensino de Biologia
o
Campus Universitário de Chiuaula Tel.: 27121520, Fax: 27128928, Caixa Postal n. 4; - Lichinga

PLANO ANALÍTICO DA DISCIPLINA DEGENÉTICA GERAL E DAS POPULAÇÕES

NÍVE REGI ANO ANO SEMESTR Nº DE Nº DE TOTAL DE HORAS DOCENTE

L ME ACADÉM E CRÉDIT HORAS/SE SEMESTRAIS DE CONTACTO
ICO OS MANA

1 Laboral 2º 2017 2º 6 4 150 Mussa Issufo

80 H de Cont. & 50 H de E.I.

1.Competências
 Respeita as diferenças entre os seres humanos;
 Não descrimina os albinos ou outros indivíduos com anomalias;
 Resolve os exercícios com destreza;
 Aplica os conhecimentos de genética na solução de problemas na comunidade.
2.Objectivos

 Ao terminar o estudo desta disciplina deverão ser capazes de:

 Distinguir o hereditário do não hereditário;
 Desenvolver capacidade e habilidade na resolução de exercícios de Genética;
 Discutir sobre as diferenças entre seres humanos de forma a desenvolver a capacidade de aprender “a ser” e a “viver juntos”;
 Resolver com destreza os exercícios de genética.
 Estratégias metodológicas Avaliação

Nº Unidad Conteúdos Actividades Actividades Do tempo de Do tempo Bibl. Obs.

Semana Cont.
horas e das horas das horas de de Trab.
Temátic de Contacto Estudo Indep.
a Independente

interesse genético no
-Surgimento e desenvolvimento da Questões de

Buscar aspectos de
5 3 Conferência/ Pesquisa Análise 1,3

Introdução á
I Genética; diagnóstico

meio social
Debate e bibliográfica, das

Genética
17/07/17
à -Objectivos e finalidades do ensino de Palestras de Análise de sínteses
21/07/17 genética no ESG interacção artigos
-Objectivos e campos de aplicação; Científicos e
síntese.
II
24/07/17
4 3 Bases Molecular e Celular da -Ácidos nucléicos: Estrutura e Conferência/ Pesquisa Interação e Sínteses
à função (Revisão); Debate e bibliográfica, Questionário individuais
28/07/17
-Propriedades do DNA; Palestras de Análise de
Hereditariedade
interacção artigos
-Relação gene, DNA e cromossoma;
Científicos e
-Material Genético dos procariontes:
síntese.
Epissomas e Plasmídeos;
-Material Genético dos eucariontes;
-Processos de divisão celular (Mitose
e Meiose - Revisão).
-Gametogênese e Fertilização (revisão)
-Genética, hereditariedade, Gene,
III 4 3 Conferência/ Pesquisa Nível de Síntese 1,3
alelo, locus, Genótipo e Fenótipo
Conceitos básicos em

Debate bibliográfica, discussão individual

31/08/17 (sua relação), cariótipo, fenocópia, Análise de e
à da c r í t i c a
penetrância, expressividade. artigos assertividade social
Genética

04/08/17
científicos e
-Variações de origem genética e síntese.
ambiental: Mutações, modificações Análise crítica
e Eventos epigenéticos. social
-Conflitos sociais ligados a genética
(Projecto de pesquisa).
 IV 6 4 -A Vida e experiências de Mendel Conferência, Pesquisa Contínua Trabalho 5,7,3
Palestras de bibliográfica, em grupo
-Experiência de Monohibridismo Síntese e
07/08/17 interacção e

Mendelianos
-Experiência de Dihibridismo aula de campo Relatório

Princípios
à
11/08/17 -Leis de Mendel

-Trabalho de campo a um local de

interesse (observação de
variedades de seres e seu
significado genético e ambiental)
Interação e Sínteses
Pesquisa

Mendelianos
V 5 3 -Símbolos e terminologia em Conferência/
individuais 5,7,3

Princípios
14/08/17 Debate e bibliográfica, Questionário
genealogia genética Síntese
à Palestras de
18/08/17 -Cruzamento teste ou Test-cross interacção e
-Retrocruzamento ou Back-cross aula de campo
probabilidade
1 3 -Introdução a Probabilidade Genética. Conferência/ Pesquisa Exercícios 9,10,
mendeliana e
Genética

VI 0 -Conceitos e Importância da Debate e bibliográfica, de aplicação 11

21/08/17 probabilidade genética. Palestras de Análise de
à -Regras do “e” e do “ou” interacção artigos
25/08/17 -Resolução de exercícios de científicos,
Probabilidade Genética. Síntese,
Exercitação
6 4 -Dominância completa e Seminário e Pesquisa Apresentação Trabalho 1,
VII Debate e Defesa escrito
Relações

recessividade; 9.11,
Alélicas

Bibliográfica

aprofundamento
Trabalhos de
28/08/17
à -Co-dominância;
01/09/17
-Semi-dominância;
-Polialelia;
-Genes letais;

VIII 4 3
17/10/17 Matérias
à abordadas TESTE I
15/10/17

IX
Jornadas Científicas
11/09/17
à
15/09/17
 6 4 Seminário Pesquisa Apresentação e Trabalho 1 8,12

hereditariedade a
X

aprofundamento
e Debate bibliográfica defesa escrito

Princípios de
18/09/17

Trabalhos de
relações não
Resolução de exercícios;

alélicas
à
22/09/17
-Correcção e entrega do teste.

Aprofundamento
-Genes complementares; Pesquisa Apresentação Trabalho 1,8,1

Trabalhos de
XI 6 4 Seminário Bibliográfica e Defesa escrito 2
25/09/17 -Genes supressores; e Debate

Alélicas
Relaçõe
à

s Não
29/09/17
- Genes modificadores;
-Pleiotropia;

XII 5 3 - Albinismo; Seminário e Pesquisa Apresentação Trabalho 1,8

Autossómica

02/10/17 Debate bibliográfica e defesa escrito

Herança

-Polidactilia (e x e m p l o d e p e n e
à
t r â n c i a e expressividade).
06/10/17
-Miopia.

XIII 5 4 -Determinação cromossómica do Conferência Pesquisar o Apresentação Trabalh

17/10/17 sexo / Debate tema e defesa o escrito 1,8
à Seminário
15/10/17 -Experiências de Thomas Morgan
ligados ao sexo
Herança dos
caracteres

-Herança ligada ao sexo no Homem

XIV 6 3 -Exercícios d e A p l i c a ç ã o s o b r e Debate e Pesquisa r o Apresentação Trabalh 1,8

16/10/17 H e r a n ç a dos caracteres ligados ao Seminário tema e defesa o escrito
à sexo
20/10/17
 XV 5 4 -Introdução. Debate e Pesquisa Apresentação Trabalh

Genética das populações

23/10/17 Seminário r o tema e defesa o escrito
à -Equilíbrio de Hardy-Weinberg.
27/10/17
-Condições de equilíbrio. 1,8
Ide
-Factores que influenciam a m
frequência alélica
Exercícios
XVI 4 3 Debate Pesquisar Interação na 1,8
30/10/17 Resolução de exercícios. Síntese sobre as sala Ide
à 2º teste matérias m
03/11/17

XII
06/11/17
4 2
à
10/11/17 CORRECÇÃO E ENTREGA DO 2º TESTE

XIII
13/11/17
à
PERÍODO DE PREPARAÇÃO DE EXAMES
17/11/17

XIX
20/10/17
à EXAMES NORMAIS
24/10/17

XX
27/11/17
à EXAMES DE RECORRÊNCIAS
01/12/17

3.Estratégias
 Debates e discussões dos aspectos de interesse social ligados 4.Meios de ensino
a genética  Literatura.
 Análise crítica de hábitos e práticas sociais  Objectos biológicos vegetais ou animais.
 Visitas a locais de produção agrícola, de animais,  Natureza livre.
laboratórios, e Hospitais  Modelos
 Projectos de pesquisa, Levantamento de dados e relatórios  Data Show
 Trabalho de pesquisa bibliográfica em grupos  Quadro
 Marcadores
5. Formas e Número de avaliação
Formas Número
Participação nas aulas Permanente
Assiduidade às aulas Permanente
Testes (orais, escritos, práticos.) 2
Projecto 1-2
Relatórios de pesquisa 1
Seminários 2
Exame (normal, de recorrência) 1
Etc….

6.Bibliografia básica:
1. A M A B I S & MARTHO., Biologia das Populações, 1ªed. Moderna, São Paulo, 1994.
2. A Z E V E D O . C., Biologia Celular, 2ªed. Edição Técnica, Porto, 1994.
3. DE LIMA. C.P., Genética Humana, 2ªed., Editora Harper & Row, São Paulo, 1984.
4. DUBININ. N.P., Genética general tomo 1, 2ªed, Editora Mir , Moscovo 1986.
5. G A R D N E R . E. & SNUSTAD. D., Genética, 7ªed., Editora Guanabara, Rio de Janeiro, 1987.
6. H A R R I S O N . D., Biologia, Editorial Presença, 1980.
7. J U N Q U E I R A . l..& Carneiro. J., Biologia Celular e Molecular, 6ªed., 1997.
8. K L U G . W.S. et al, Concepts of genetics, 8ed. Pearson Education Inc., London, 2006.
9. L E H N I N G E R ,A.L., Bioquímica, 2ªed. Editora Edgard Blücher, São Paulo, 1977.
10. PELCZAR. M.J. et al, Microbiologia, conceitos e aplicações vol 1, 2ªed., Makron Books, São Paulo, 1996.
11. ROBERTIS & ROBERTIS, Bases da Biologia Celular e Molecular, 2ªed Guanabara Koogan, Rio de Janeiro, 1993.
12. SASSON. S & JÚNIOR. C., Biologia 3, 7ªed., Atual Editora, São Paulo, 1991.

Lichinga Julho de 2017

O docente
Mussa Issufo