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PROJETO

O QUE SERÃO AS OFICINAS DE TEATRO DO CEPASA:

São propostas que visam ao fortalecimento dos valores


artísticos e de cidadania nos jovens participantes do proje-
to com foco na valorização da família, da escola e do patri-
mônio público e histórico da cidade de Unaí.

. “ A arte como disciplina no ensino é favorável á construção de uma consciência


humanizadora porque trata de uma área propícia ao fortalecimento da identida-
de e das relações interpessoais e cooperativas entre os estudantes”

O projeto foi elaborado tendo como principal


objetivo a inserção social , resgate de identidade e
exercício da cidadania.

A formação artística e estética de jovens e


adultos é orientadora da educação para a autonomia,
e a inclusão das questões sociais da atualidade, quan-
do estudadas e refletidas, colaboram na formação éti-
ca, social e cultural do jovem.

As capacidades intelectuais como espontanei-


dade, a imaginação, a observação, a percepção e o re-
lacionamento social, inatas em todo ser humano, mas
que necessitam desenvolver-se mais e mais, encon-
tram nas atividades dramáticas o seu maior estí-
mulo. As habilidades físicas, voz, olhar, gesto, movi-
mento, equilíbrio, flexibilidade, expressão corporal e
verbal , desenvolvem-se através dos exercícios
teatrais

“Da união do corpo e da alma, tangidos pelo teatro, nasce a


criação, não somente dramática, mas a criação para tornar a
vida mais rica e atrativa.”
Objetivos:

* Oferecer ás comunidades menos privilegiadas a


oportunidade de conhecimento e enriquecimento
cultural através do teatro.

* Desenvolver programas de inserção social e resgate


de identidade e exercício da cidadania.

* Formação de Grupos de Teatro do Cepasa

Objetivos artísticos – pedagógicos

* Formação de caráter humanístico multidisciplinar, tendo como foco a arte-


educação.

* Exploração dos fatores lúdicos e da criatividade dos jovens trabalhados pelo


projeto.

* Desenvolvimento do senso crítico e da expressividade.


* Busca do auto conhecimento e da identidade como ser humano e cidadão cons-
ciente
* Desenvolver o senso de valorização do nosso patrimônio histórico material e
imaterial , bem como o nosso patrimônio público.
* Resgate dos valores da Família, da Pátria e dos deveres cívicos.

Estrutura do Projeto

* Oficinas de iniciação teatral (teorias, história do


teatro); Oficina de criação do personagem, maqui-
agem, dicção, expressão, iluminação, figurino e
cenários.

* Montagem de esquetes teatrais e textos teatrais;


Palestras sobre a importância do artista para o
desenvolvimento da sociedade.

* Realização do º Festival de Teatro do Cepasa; e cri-


ação do Grupo de Teatro do Cepasa.
Metodologia das Oficinas :

A metodologia aplicada na Oficina


de Teatro desenvolve-se com base nas ca-
racterísticas: voluntária, ativa, coletiva
e global.

Voluntária. Ao oferecer uma atividade dramática aos alunos, o professor escla-


rece que a participação de cada um deles é voluntária, isto é , atuarão se estive-
rem interessados na atividade.

Ativa. Todas as atividades propostas e desenvolvidas apresentam problemas que


demandam AÇÃO. A atuação é um excelente meio de aprendizagem de teatro,
pois a ação é o elemento fundamental da natureza dessa arte.

Coletiva. As atividades são desenvolvidas em grupo de dois , quatro ou dez alu-


nos. Considera-se que através da expressão coletiva, o aluno adquire uma expres-
são social. No grupo são discutidas ideias de todos os membros, surgindo, então,
os líderes.

Global. Lembrando que , para alguns outros, o teatro é uma síntese das artes ---
- música, artes plásticas, dramaturgia, literatura toda a atividade proposta en-
globa ação dramática, musica ,artes plásticas, literatura dramática e não-
dramática.

Cronograma do projeto :

O projeto será desenvolvido em 8 ( oito me-


ses ). Sendo duas aula por semana, com 1h30
horas de duração. Divididos em turmas de
alunos, sendo turmas as terças e quartas
Inicio das Oficinas: 16 de fevereiro de 2021
Festival de Teatro do Cepasa : Abril de 2021
Ementa das oficinas de Teatro
Carga horária Total
Atividades curriculares CH
Teoria Prática
História Teatro (antropologia do teatro) 2 0 2
História do Teatro em Unaí 1 0 1
Tópicos “ estudos e a criação do imaginário” 2 2 4
Teatro contemporâneo 2 2 4
Teatro de rua 2 4 6
Teatro e outras mídias 2 4 6
Expressão Corporal 2 8 10
Expressão Vocal 1 8 9
Práticas corporais 0 8 8
Exercício da cena I - Interpretação 2 4 6
Exercício da Cena II - Encenação 2 4 6
Sonorização 2 2 4
Maquiagem 2 2 4
Indumentária 2 2 4
Cenografia 2 2 4
Dramaturgia da luz 2 2 4
Clown 2 4 6
Produção cultural 2 2 4
Leis de incentivo a cultura 2 0 2
Carga Horária Total: 34h 60h 94h

Todas as oficinas serão compostas de jogos teatrais e exercícios de concentra-


ção, atenção e espontaneidade; jogos que desenvolvam a imaginação cênica e a
criatividade ; jogos de expressão corporal; utilização de músicas que inspirem a
prática proposta; aplicação dos jogos de improviso de Viola Spolim e Ingrid
Caudela.

Cesar Junior da Silva


Diretor, ator e produtor Cultural

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