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Em paralelo a educação, temos OBJETIVO GERAL: • Roda de conversa, Avaliação será CARNEIRO, Maria Ângela
que dar a oportunidade para Em seu desenvolvimento a fazendo um círculo com contínua, através da Barbato e DODGE, Janine J. A
que a criança vivencie outros criança precisa brincar, ter cadeiras para que junto observação diária da descoberta do brincar. São
o prazer e alegria para possa ser explicado o criança no seu Paulo:
espaços de socialização, como
crescer, precisa de jogos que será promovido desenvolvimento, Editora Melhoramentos /
brincadeiras ao ar livre fazendo como forma de equilíbrio atitudes, Editora Boa Companhia,
juntos.
assim o resgate delas como: entre ela e o mundo que a • Ler Histórias e as regras comportamentos e 2007.
futebol; pique bandeira; taco; cerca, pois é através do de cada uma das habilidades.
bola de gude; brincadeiras de lúdico que a criança vai se brincadeiras.
pipa; amarelinha, pique desenvolvendo. Resgate da • Explicar na prática e
esconde, corrida do saco, arte do brincar como uma teoria o funcionamento
forma lúdica de conhecer das brincadeiras.
telefone sem fio, Elástico, Passa
as brincadeiras antigas. •
o anel, barquinho de papel. A
escola dando a oportunidade OBJETICO ESPECÍFICO:
com que a criança se • EXPRESSAR AS
desenvolva para assim através EMOÇÕES;
dos desafios fazendo com que • MOVIMENTOS
CORPORAIS
Unifatecie - ATIVIDADE Nº 01 – GESTÃO
Unifatecie - Atividade 01