ESTÁGIO EM EJA

ATIVIDADE 8: Elaboração de um plano de aula para docência compartilhada na

EJA.

Estagiário(a): Rhanna Rebecca Cristina Silva Brito Matrícula:18112080499

Polo CEDERJ: Resende
Coordenadora da disciplina: Professora Sonia Schneider
Mediadores a Distância: Daniele Lopes, Fernando Santos e Roberta Sousa

Plano de Aula 1:

Série/Ano de escolaridade: 1º ano.

Tema:

Consoante F.

Objetivos:

Apresentar a consoante F;
Identificar a família silábica.
Identificar os sons

Conteúdos:

Consoante F;
Família silábica e palavras.
Som/ movimento/ objetos que iniciam;

Metodologia aplicada:

1º A professora está vestida de fada e conta uma história e retira da história a

palavra fada e apresenta a consoante f.
2º Em seguida a professora irá trabalhar a letra de forma cursiva.
3º Após isso ela irá trabalhar a família silábica.
4º Em seguida ela mostrará algumas palavras,
5º E para finalizar ela fará um ditado estourado para encontrar novas palavras
com a letra F.
6º Lançará duas atividades para fixação do novo conteúdo.

Recursos utilizados:

Celular, aplicativos de edição, recursos confeccionados para a videoaula,

fantasia de fada, quadro, caneta.

6. Atividades desenvolvidas:
7. Atividade de avaliação:

Atividades para o reconhecimento da consoante F, seu som e sua família.

Bibliografia utilizada:

https://atividadespedagogicas.net/2017/08/atividades-com-a-letra-f.html

Habilidade da BNCC

(EF01LP05) Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos

sons da fala.

(EF01LP07) Identificar fonemas e sua representação por letras.

Local e data: Resende – 10/10/2021

Assinatura do(a) estagiário(a):
Assinatura do tutor presencial:
 ATIVIDADE 9: Elaboração de um plano de aula para docência compartilhada

ESTÁGIO EM EJA

Estagiário(a): Rhanna Rebecca Cristina Silva Brito Matrícula:18112080499

Polo CEDERJ: Resende
Coordenadora da disciplina: Professora Sonia Schneider
Mediadores a Distância: Daniele Lopes, Fernando Santos e Roberta Sousa

Plano de Aula 2:

Série/Ano de escolaridade: 3º Ano.

1. Tema:

Matemática na caixinha. (Multiplicação e Divisão)

2. Objetivos;

Resolver os problemas matemáticos.

3. Conteúdos:

Problemas envolvendo diferentes significados da multiplicação e da divisão.

4. Metodologia aplicada:

1º:A professora irá revisar as contas de multiplicação e divisão, falando os seus

sinais.
2º: Em seguida ela apresentará a caixa da matemática, onde dentro dessa caixa
ela vai retirar os números e os sinais de multiplicação e divisão.
3º: Ela lançará o desafio dos pequenos fazer as contas que ela montar conforme
for aparecendo na hora do vídeo. (Ex.: 2 x 3, 3:5 etc.)
4º Para finalizar ela irá corrigir as continhas e passará uma atividade em folha de
revisão.

5. Recursos utilizados:

Celular, aplicativos de edição, recursos confeccionados para a videoaula, caixa

de matemática.

6. Atividades desenvolvidas:

Atividades de folha para revisão das contas de multiplicação e divisão.

7. Atividade de avaliação:
 A avaliação será feita através da correção das atividades, que são enviadas por
foto pelos responsáveis para a professora.

8. Bibliografia utilizada:

https://www.youtube.com/watch?v=emhvw95zxXg

Habilidade da BNCC

(EF03MA07) Resolver e elaborar problemas de multiplicação (por 2, 3, 4, 5 e 10) com

os significados de adição de parcelas iguais e elementos apresentados em disposição
retangular, utilizando diferentes estratégias de cálculo e registros.

(EF03MA08) Resolver e elaborar problemas de divisão de um número natural por outro

(até 10), com resto zero e com resto diferente de zero, com os significados de repartição
equitativa e medida, por meio de estratégias e registros pessoais.

Local e data: Resende – 10/10/2021

Assinatura do(a) estagiário(a):
Assinatura do tutor

Em anexo as atividades:
 Escola Vida de Aprendiz

Aluno(a):_________________________________

Professora:_______________________________

1º Ano.

Pinte as palavras que começam com a letra F.

Escola Vida de Aprendiz

 Aluno(a):_________________________________

Professora:_______________________________

1º Ano.

Complete as palavras.

Escola Vida de Aprendiz

 Aluno(a):_________________________________

Professora:_______________________________

3º Ano.

Recorte e cole as fichas, encaixando no seu lugar.