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PROF.

MÁRCIO AURÉLIO
DEFICIÊNCIA VISUAL
Conceituando a deficiência visual

Cegueira

Baixa visão
Cegueira
Perda total da visão ou a simples percepção da luz, que leva a pessoa a necessitar do sistema
braile como meio de leitura e escrita.
Baixa visão
Comprometimento do funcionamento de ambos os olhos, mesmo após tratamento e correção.
As pessoas com B.V possuem resíduo visuais em graus que lhes permite ler texto ampliados ou
com recursos de lentes.
Visão monocular
Recentemente incluída como deficiência visual pela lei 14.126/2021.
Causas mais frequentes
Em termos mais amplo, a cegueira pode ser proveniente de quatro causas:

Doenças infecciosas (tracoma, sífilis);

Doenças sistêmicas (diabetes, arteriosclerose, nefrite, moléstias do sistema nervoso central, deficiências nutricionais
graves);

Traumas oculares (pancadas, ação de ácidos);

Causas congênitas e outras (catarata, glaucoma, miopia).


Em qualquer processo, a visão das cores é a primeira sensação visual a ser comprometida e a última a ser recuperada.
Causas mais frequentes
Congênitas

Retinopatia da prematuridade, por


imaturidade da retina em virtude de parto
prematuro ou por excesso de oxigênio na
incubadora.
Coriorretinite por toxoplasmose na
gestação.
Catarata congênita (rubéola, infecção na
gestação ou hereditária).
Doença da visão
Doenças da visão
Doença da visão
Doença da visão
Sinais e sintomas que podem indicar a
baixa visão
Tontura, náusea e dor de cabeça;

Visão dupla e embaçada;

Excessiva sensibilidade à luz;

Postura inadequada para leitura;

Lacrimejamento, olhos vermelhos;


Orientação para o aluno com baixa visão
Colocar o aluno na frente observando a iluminação da sala;

Convidar o aluno a ficar ao lado da lousa em explicações mais complexas;

Escrever na lousa com letra maior e boa organização;

Permite que outro aluno leia o que está escrito na lousa;

Ampliar o material observando a fonte;


O DIA ESTÁ BONITO 36

O SOL BRILHA NO CÉU 32

A FARINHA É DE MILHO 28

ACIDADE ESTÁ ILUMINADA 26


O LEÃO FUGIUDA JAULA 24
O MAR ESTÁ DE RESSACA 20

UM BOM AMIGO VALE OURO 18

O ALMOÇO ESTÁ PRONTO 16


Recursos utilizados pelos alunos com
baixa visão.
Recursos
Recursos
Orientação Pedagógico em relação ao
aluno cego
Utilizar materiais sempre palpável;

Posicionar o aluno cego sempre próximo do professor;

Usar o próprio corpo do deficiente visual para orienta-lo;

Colocar com os colocar na realização das atividades em grupos;

Orientar o aluno cego em relação ao espaço físico da escola;

Fazer sempre descrição de imagem, fotos, gráficos e tabelas,


Orientação Pedagógico em relação ao
aluno cego
Diminuir os números de questões em atividade e trabalhos;

Permitir o aluno um tempo maior para realizar as atividades;

Em aula de campo, permitir que o aluno toque no objeto estudado. Quando não for possível fazer a
descrição;

O aluno deve dá preferência em sentar em cadeira com auxílio de mesa;

Trate o aluno cego normal sem demonstrar sentimentos de rejeição ou superproteção


Recursos utilizados com alunos cego
LEITORES DE TELAS
Orientação e mobilidade
Uma das perdas oriundas da deficiência visual é a
locomoção independente. O adulto que ficou cego terá de
se acostumar a se locomover e executar outras tarefas sem
o estimulo visual.
Orientação e mobilidade
TÉCNICA DO GUIA VIDENTE
TROCA DE LADO
Passagem estreita
Subir escadas
Técnicas de autoajuda

TÉCNICA DE PROTEÇÃO SUPERIOR


Técnicas de autoajuda
TÉCNICA DE PROTEÇÃO INFERIOR
Localizar cadeira e sentar-se
cão-guia
Questionamentos
Qual é a importância do OM para alunos com cegueira?

De que forma a escola e sociedade pode contribuir com a pessoa com deficiência visual ?

Qual o papel da família do aluno com deficiência visual?


Sistema Braille
Sistema Braille é um código
universal de leitura tátil e de
escrita usado por pessoas cegas.
Baseia-se na combinação seis
pontos em relevo que permitem
obter sessenta e três caracteres
diferentes com os quais
representam letras do alfabeto,
sinais de pontuação, números,
notações cientificas e musicais.
Louis Braille
ALFABETO BRAILLE
Códigos Exclusivos do Braille

Letra maiúscula Número

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