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Acolh

Fevereiro
2023

EE PROFESSOR CARLOS
UMBERTO CARRARA
Ponto de partida

Tu to ria
A Tutoria é uma das metodologias do Programa de
Ensino Integral que tem por finalidade atender os alunos
nas suas diferentes necessidades e expectativas, e
promove o acompanhamento integrado das demais
metodologias desenvolvidas na escola. Sendo assim, o
tutor deverá conhecer e ter acesso a todas as
informações sobre o aluno: seu Projeto de Vida e os
resultados do seu desempenho acadêmico. Mesmo
transitando no âmbito pessoal, social e profissional (no
Ensino Médio) o foco do trabalho do tutor é acadêmico. 2
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UMBERTO CARRARA
Obj eti vo

Promover, por meio do acompanhamento


sistemático, o alcance do sucesso escolar
dos alunos (excelência acadêmica) e a
realização de seu Projeto de Vida.

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UMBERTO CARRARA
Obj eti vo
Promover o alcance do sucesso escolar dos alunos (Excelência
Acadêmica) e a realização do seu Projeto de Vida que tem início no
Acolhimento.
Tem como finalidade atender os alunos nas suas diferentes
necessidades e expectativas
Sendo assim o Tutor deverá conhecer e ter acesso, constante, à
todas as informações sobre o aluno: seu Projeto de Vida - que
nasceu no Acolhimento e resultado de seu desempenho acadêmico
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UMBERTO CARRARA
p o n s áv e i s
Res
O Coordenador de Organização Escolar com o apoio da CGPG, é o responsável
pela organização, desenvolvimento e monitoramento das ações na escola.

Todos os educadores são responsáveis pelas ações de tutoria na escola.

O número de tutorados para cada educador deve ser equilibrado.

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UMBERTO CARRARA
a t u t o ri a
en s õ e s d
Dim
A DIMENSÃO PESSOAL tem como finalidade proporcionar ao aluno uma formação
integral, facilitando-lhe seu autoconhecimento, sua adaptação e a tomada de
decisões refletida.

Na DIMENSÃO ACADÊMICA o tutor ajudará o aluno a superar as dificuldades


relacionadas com os hábitos e as metodologias de estudo e com sua integração na
sala de aula.

Já a DIMENSÃO PROFISSIONAL pretende que o aluno consiga fazer uma escolha


profissional e acadêmica de acordo com sua personalidade, suas aptidões e seus
interesses. O tutor ajudará o aluno a conhecer a si mesmo e a informar-se sobre os
créditos e estudos existentes relacionados com o mundo profissional (ARGUIS, et
al. – p.20 – 2002) 6
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UMBERTO CARRARA
i en t aç õ es
ci p ai s o r
Prin
A escolha do tutor garantirá o protagonismo dos alunos e respeitará, na medida do possível,
suas preferências por determinado professor/educador.

Tutor e tutorado estabelecerão uma relação de confiança, demonstrando disponibilidade e


compromisso recíprocos.

O tutor estimulará o tutorado a refletir e chegar a uma conclusão sobre o fato


conversado, sem julgar e sem trazer respostas prontas.

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Mate r ia i s

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Re f le x ão

Você já pensou que conversando com alguém novas


ideias e possibilidades podem surgir?

Pense em quando uma conversa te fez muito bem e te


ajudou em algum momento da sua vida.

9
20 23 ! !!!!
Ótimo

Obrigado.

10

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