Evolução Histó rica

Teorias e Técnicas Psicoterápicas Sistêmicas

Prof.ª Amanda Neumann Reyes
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• Surgiu nos Estados Unidos na década de 1950, no período pós-guerra

• Período Pós- Guerra – industrialização, mulheres no mercado de trabalho, novas tecnologias,

relações sociais modificadas, acesso a educação
• Clima de otimismo, aumento das famílias
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• Imigração da Europa para os Estados Unidos – diversos profissionais

• Crescimento do movimento psicanalítico

• Em um curto período de tempo o movimento psicanalítico dominou o cenário psiquiátrico

norte-americano, ao mesmo tempo em que começaram a surgir sinais de descontentamento
com essa teoria
• Por que esse descontentamento??
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• Por que o descontentamento?

• Caráter limitado do modelo freudiano de desenvolvimento psicológico feminino

• As mudanças dos paradigmas nas ciências sociais e naturais, o que inclui a física pós-
einsteiniana, a teoria da informação, a cibernética, a linguística e a teoria geral dos sistemas
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• A consciência dos limites das noções de saúde mental e a tomada de consciência em relação à
importância do contexto, o que segundo os críticos estaria em desacordo com a psicanálise, já
que esta teria seu enfoque voltado para a história passada, na experiência interna do
individuo expressa em sequências intrapsíquicas
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• Tentativas de alargar as perspectivas do modelo psicanalítico, buscando construir modelos
que incluíssem as condições do ambiente como contexto, surgiram dos próprios psicanalistas
como Sullivan, Horney, Thompson e Fromm-Reichman

• Paralelo a essas tentativas havia grande insatisfação com os tratamentos psicoterápicos com
populações que vinham sendo menos favorecidas com estes, como os pacientes
esquizofrênicos e delinquentes
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• Assim, o trabalho inicial centrado na família começou como pesquisa voltada, principalmente,
para famílias com pacientes esquizofrênicos e delinquentes, que não estavam se beneficiando
dos tratamentos convencionais

• Mudança de foco da prática terapêutica no indivíduo e processos intrapsíquicos, para a

família, com ênfase nas interações entre seus membros
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• Esse novo campo começou a se desenvolver com muitas influências, vindas de
diversos campos e autores
• Teoria Geral dos Sistemas
• Cibernética
• Teoria da Comunicação
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• Teoria Geral dos Sistemas
• Desenvolvida por Ludwig von Bertalanffy, desde a década de 30
• Buscava desenvolver leis que explicassem o funcionamento de
sistemas gerais, independentes de sua natureza
• Uma tentativa de aplicar princípios organizacionais a sistemas
biológicos e sociais
• Junto com um biomatemático e um fisiologista, fundou o Centro
de Estudos Superiores das Ciências do Comportamento, que
mais tarde se tornou a Sociedade de Pesquisa Geral dos
Sistemas
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• O que diz a Teoria Geral dos Sistemas (TGS)?
• Existem princípios e leis que se aplicam a sistemas em geral, independente de seu tipo particular, da
natureza de seus elementos e das relações que atuam entre eles

• A busca por princípios universais aplicáveis aos sistemas em geral, obteve como resultado
propriedades que estariam presentes em sistemas
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• Princípios organizadores da TGS

• O que é um sistema?
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• Sistema
• É um todo organizado ou complexo, um conjunto ou combinação de coisas ou partes
formando um todo complexo ou unitário
• É um conjunto de objetos unidos por alguma forma de interação ou interdependência
• Conjunto de objetos, as relações entre eles e entre seus atributos
• Objetos
• São os elementos que formam o sistema
• Relações
• A comunicação, ou interações que os elementos de um sistema estabelecem entre si e que
dão coesão ao sistema como um todo
• Atributos
• São as propriedades ou competências dos elementos que formam um sistema
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• Exemplos de sistemas que essa teoria se aplica?
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• Embriologia, sistema nervoso, cognição, psicologia, ecologia, economia, ciências sociológicas,

organização administrativa, processos de urbanização, negócios, governo, políticas
internacionais, etc
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• São propriedades do sistema, isto é, atribuições ou competências do sistema:

• Globalidade ou Totalidade: se refere ao fato de todos os sistemas serem compostos de

elementos interdependentes e em interação
• Não é a simples soma de suas partes e sim a interrelação entre elas

• Equifinalidade: é a característica de o mesmo estado final poder ser alcançado partindo de

diferentes condições iniciais e de diversas maneiras
• O sistema é criativo e espontaneamente ativo
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• Homeostase
• Regular ambiente interno
• Manter estabilidade
• Reage ao feedback
• Retroalimentação Negativa ou Positiva

• Retroalimentação Negativa: Neutraliza efeito indesejável, Resiste à mudança, Busca adaptação, Cria
Círculo Vicioso
• Retroalimentação Positiva: Intensifica estímulo, Busca a mudança, Aprende novas formas de
funcionar, Desestabiliza para reestabilizar, Cria Círculo Virtuoso
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• Circularidade: mantém influências
bidirecionais entre os elementos do
sistema: de A para B e de B para A; o que
gera a noção de ‘Causalidade Circular’
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• Natureza do Sistema

• Sistemas fechados: São os sistemas que não apresentam

intercâmbio com o meio ambiente que os circunda
• A tendência é que os sistemas fechados, por não se
renovarem, se deteriorem e se desgastem
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• Natureza do Sistema

• Sistema Abertos: São os sistemas que apresentam relações de intercâmbio com o ambiente,
através de entradas e saídas

• Os sistemas abertos são os que utilizam os dois mecanismos de autorregulação (feedback

negativo e feedback positivo), buscando um novo estado de equilíbrio, o que caracteriza sua
capacidade de mudança e de adaptação
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• Teoria Cibernética
• Cibernética é uma palavra de origem Grega > “kibernets” que significa
"timoneiro, piloto, condutor”

• A Cibernética surgiu como proposta de construção de máquinas que

reproduzissem o funcionamento de sistemas vivos e sua
funcionalidade comunicacional
• O resultado do desenvolvimento cibernético foi a construção de
máquinas cada vez mais sofisticadas que exibiam comportamento
contingente, isto é, que eram capazes de auto organizar seu
comportamento, respondendo às variações do ambiente,
assemelhando-se aos seres vivos
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• Objeto de interesse da Cibernética

• A Cibernética interessa-se pelo modo de funcionar da máquina viva (ser vivo) em analogia com a
máquina mecânica, máquina eletrônica, máquina neural, máquina econômica, máquina social, etc

• A Mensagem é o elemento central de interesse da Cibernética, tanto na comunicação quanto no

controle

• “...quando me comunico transmito uma mensagem; quando comando também transmito uma
mensagem.”
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• Conceitos Cibernéticos:
• Sistemas Abertos: São aqueles (sistemas que regulam a funcionalidade de máquinas) que se
mostram sensíveis às variações do ambiente, sendo capazes de incorporar informações novas
e, portanto, capazes de aprendizagem

• Sistemas Fechados: São aqueles (sistemas que regulam a funcionalidade de máquinas) que
não se mostram sensíveis a influências do ambiente e seus processos seguem um caminho
fixo, e o resultado final de uma operação no sistema é inequivocamente determinado pelas
condições iniciais
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• Conceitos Cibernéticos:

• Retroação: feedback = A capacidade do sistema (que regula a funcionalidade de máquinas) de

ir-se informando dos resultados ou dos efeitos produzidos por seu funcionamento. Podendo
então apresentar mudanças de comportamento (corrigir ou alterar seu funcionamento) por
influência de um fator externo

• Regulação: É a capacidade do sistema (que regula a funcionalidade de máquinas) de manter

sua estabilidade visando sua sobrevivência
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• Retroalimentação: Capacidade do sistema (que regula a funcionalidade de máquinas) de ajustar
sua conduta futura através das informações que recebe sobre os resultados do seu desempenho
no passado
• Retroalimentação Negativa: É a auto regulação com o intuito de manutenção do equilíbrio;
corrige a variação para retornar ao estado anterior de estabilidade. Busca da homeostase;
garantia da estabilidade do sistema

• Retroalimentação Positiva: É a auto regulação com o intuito de corrigir desvios para se garantir o
alcance de uma meta; comportamento que visa atingir um objetivo definido e melhorar eficácia.
É a capacidade do sistema de mudar para sobreviver. Esta ampliação conduz a uma mudança no
funcionamento do sistema:
• - ou uma ruptura, quando seus parâmetros não comportam desvios tão grandes;
• - ou uma mudança qualitativa em seu funcionamento, quando suas características comportam
uma evolução, um salto descontínuo ou uma mudança qualitativa para novas formas de
funcionamento.
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• Desenvolvimento da Cibernética - Etapas do Processo Evolutivo da Cibernética

• A Teoria da Cibernética passou por um processo transformador ao longo do tempo desde

sua concepção inicial. Ela foi absorvendo um a um, os novos pressupostos mais abrangentes
em substituição aos pressupostos tradicionais da Ciência: Simplicidade, Estabilidade e
Objetividade
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CIBERNÉTICA DE CIBERNÉTICA DE CIBERNÉTICA DA
PRIMEIRA ORDEM OU SEGUNDA ORDEM OU CIBERNÉTICA OU SI
PRIMEIRA CIBERNÉTICA SEGUNDA CIBERNÉTICA CIBERNÉTICA
COMPLEXIDADE

INSTABILIDADE

INTERSUBJETIVIDADE
Sistemas Desordem Inclusão do observador
Ecossistemas Evolução Significado
Imprevisibilidade
Causalidade Circular Experiência na
Saltos Qualitativos conversação
Contradições
Auto-organização
Complexidade Co-construção
Incontrolabilidade
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• A passagem da Cibernética de Primeira para a
de Segunda Ordem representa uma mudança
paradigmática nas ciências como um todo,
com o surgimento do que se denomina
cientista novo-paradigmático, ressaltando a
mudança que ocorre no cientista e não na
ciência como algo independente

• O QUE É PARADIGMA?
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• Paradigma é um conceito das ciências e da
epistemologia que define um exemplo típico ou
modelo de algo

• É a representação de um padrão a ser seguido

• Vamos falar mais sobre paradigma mais para

frente..
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Pressupostos básicos da ciência (Vasconcelos, 2010)

CIÊNCIA TRADICIONAL CIÊNCIA NOVO-PARADGMÁTICA

Simplicidade Complexidade

Estabilidade Instabilidade

Objetividade Intersubjetividade
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• Teoria da Comunicação
• Desenvolvida na década de 1950 na Califórnia, na
cidade de Palo Alto, por pensadores que
desenvolveram estudos sobre a comunicação
humana

• Definida com um processo social de

compartilhamento e participação

• Em composição com a TGS e a Cibernética,

estrutura o Paradigma Sistêmico, a base da Terapia
Sistêmica
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• Comunicação = Comportamento
• Comunicação é a ação de transmitir uma mensagem e receber outra mensagem como
resposta

• Reflexão: é possível o ser humano sobreviver sem se comunicar?

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• Princípios Básicos da Comunicação
• Todo comportamento - não só a fala - é comunicação
• Toda comunicação afeta o comportamento
• Comunicação implica compromisso, responsabilidade
• Comunicação não é necessariamente intencional, consciente ou bem sucedida.
• Comunicação pode ser funcional ou disfuncional:
• Funcional é a comunicação que é capaz de unir, ligar e por em relação os parceiros nela envolvidos
• Disfuncional é a comunicação que é capaz de desunir, afastar os parceiros e criar entre eles um “elo”
de ressentimentos

• Comunicação bem sucedida é aquela que possibilita a compreensão mútua

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• TGS + Cibernética + Pragmática da Comunicação Humana = Teoria Sistêmica

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• O principal responsável pela aproximação entre a Teoria
Geral dos Sistemas e a Cibernética, e a área “psi” é o
antropólogo Gregory Bateson, que veio a ser o grande
mentor do que se tornou a Abordagem Sistêmica na
Terapia de Família
• Vídeo: Chimamanda Adichie: O perigo da história única

• https://www.youtube.com/watch?v=EC-bh1YARsc&t=937s

• Reflexão sobre a importância da multiplicidade e diversidade de olhares sobre a realidade