WORLD UNIVERSITY ECUMENICAL

MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO

DISCIPLINA: DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMETO
PROFESSOR: Dra. KELLI FAUSTINO DO NASCIMENTO

Estudo de caso:
TRANSTORNO DE APRENDIZGEM

MESTRANDOS:
Aline Franciana da Silva Aureliano
Ana Maria dos Santos Oliveira
Franciélio Oliveira de Vasconcelos
Joseilma de Moura Pinheiro da Silva
Maria Elizângela Guedes de Moura
Silvana Nelo da Silva
J. M., tem 3 anos e estuda no Jardim Pequeno Príncipe
Convive com o pai somente nos finais de semana;
Criança muito agitada;
Tem dificuldade em aceitar a palavra “não”;
Gosta de brincar com o celular e carrinhos;
Não aceita sentar no chão;
Não gosta de tomar banho, de barulhos e abraços;
É hipersensível ao toque, barulho e água. Depende da mãe pra tudo e Ainda não
tem o controle esfincteriano;
Não fez o desfralde;
Não possui amigos da sua idade, pois prefere interagir com pessoas mais
velhas.
O QUE FORA CONSTATADO:

J.M., apresenta dificuldade na coordenação motora fina,

sua pega no lápis ainda é palmar, devido a dispraxia
motora, ainda não consegue colorir, nem reconhecer as
letras do seu nome, não apresenta tempo de espera, é
muito agitado, sempre querendo seu brinquedo favorito e
nem consegue seguir uma rotina, quando contrariado
começa a chorar, tem períodos de atenção curtos. Porém,
quando utilizados seus objetos de preferência e seus
interesses restritos ele responde bem as propostas.
“ O TDAH
neurológico
é um
que
transtorno
afeta
predominantemente a atenção, o
comportamento e o controle
impulsivo.
”
Agitada, inquieta, movimenta-se pelo ambiente, mexe mãos e
pés, mexe em vários objetos, não consegue ficar quieta, fala
muito, têm dificuldade de permanecer atenta em atividades
longas, repetitivas ou que não lhe seja interessante.
DICAS PARA OS PAIS
Reforçar o que há de melhor na criança;
Não estabelecer comparações entre os filho;
Procurar conversar sempre com a criança sobre como está se
sentindo.

DICAS PARA OS PROFESSORES

Variar a rotina de;
Trazer o aluno pra sentar próximo do professo;
Afastar objetos distratores;
Jogo de memória, pintura e argila, montar blocos;
Livros para colorir, jogos com regras.
 REFERÊNCIA
Conheça os principais transtornos de aprendizagem. (s.d.).
Disponível em: https.//.neuroconecta.com.br. acesso em:
25.de mar.de 2024.