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Classificação
Categorias Indicadores Padrões Nota
Pontuação
do Subtotal
máxima
tutor
Índice 0.5
Introdução 0.5
Aspectos
Estrutura Discussão 0.5
organizacionais
Conclusão 0.5
Bibliografia 0.5
Contextualização
(Indicação clara do 2.0
problema)
Introdução Descrição dos
1.0
objectivos
Metodologia adequada
2.0
ao objecto do trabalho
Articulação e domínio
do discurso académico
Conteúdo (expressão escrita 3.0
cuidada, coerência /
Análise e coesão textual)
discussão Revisão bibliográfica
nacional e internacional
2.0
relevante na área de
estudo
Exploração dos dados 2.5
Contributos teóricos
Conclusão 2.0
práticos
Paginação, tipo e
Aspectos tamanho de letra,
Formatação 1.0
gerais parágrafo, espaçamento
entre linhas
Normas APA
Referências Rigor e coerência das
6ª edição em
Bibliográfica citações/referências 2.0
citações e
s bibliográficas
bibliografia
Folha para recomendações de melhoria: A ser preenchida pelo tutor
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Índice
Introdução...................................................................................................................................2
Objectivo geral:...........................................................................................................................2
Objectivos específicos:...............................................................................................................2
Metodologia................................................................................................................................2
1. Poluição Sonora...................................................................................................................3
Conclusão....................................................................................................................................9
Bibliografia...............................................................................................................................10
Introdução
Poluição é um termo utilizado, de maneira geral, para referir-se a modificações prejudiciais
que ocorrem no meio ambiente. Essas modificações ocorrem devido à introdução de
substâncias ou energia no meio ambiente que causam prejuízos ao ecossistema e também à
saúde humana. Na literatura, autores definem poluição de diversas maneiras, apresentando
divergências, por exemplo, sobre o agente causador da poluição, se esta poderia ocorrer
somente devido à ação humana ou se fontes naturais também poderiam desencadeá-la.
A poluição sonora: é causada pelo excesso de ruídos no ambiente. Esse tipo de poluição afeta
negativamente a vida de um indivíduo, podendo provocar, por exemplo, irritabilidade,
dificuldade de concentração, dores de cabeça, distúrbios do sono e até mesmo prejuízos à
audição.
Objectivo geral:
Descrever as diferentes formas de poluição sonora.
Objectivos específicos:
Conceituar poluição Sonora;
Identificar as implicações do ruído no homem e no meio ambiente;
Descrever as consequências da poluição sonora para o homem ;
Caracterizar as formas de Poluição sonora;
Caracterizar as causas da poluição sonora.
Metodologia
Para o alcance destes objectivos foi adoptada uma metodologia assente numa pesquisa
bibliográfica que inclui diversos autores devidamente citados ao longo do texto e
mencionados na bibliografia final deste trabalho.
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1. Poluição Sonora
Para Nogueira (2020) a poluição sonora é o conjunto de todos os ruídos provenientes de uma
ou mais fontes sonoras, manifestadas ao mesmo tempo num ambiente qualquer. A audição é
um dos principais canais da informação do ser humano. É o sentido através do qual a
linguagem verbal é adquirida num processo que envolve pensamento, memória e raciocínio.
Os problemas com a poluição sonora remontam a 720 A.C onde os habitantes de Sibares
(civilização grega na Itália) instituíram um sistema de zoneamento urbano, afastando a zona
industrial da residencial. O Imperador Plínio a 620 A.C estabeleceu a 1° relação entre surdez
e exposição de ruído. Onde ele detectou que as pessoas próximas às cataratas do Rio Nilo
ficavam ensurdecidas.
No século I A.C Júlio Cezar proibiu a circulação de carroças à noite pelas ruas de Roma. Em
1830 Fosbroque cita ¨Surdez do Ferreiro¨ e surge surdez como doença profissional. Em 1895
Maljutin fez a relação entre surdez/ambiente ruidoso e tempo de exposição. Ruído é
considerado a 3ª maior causa de poluição ambiental. A partir 1998 ficou estabelecido
instrumento de gestão específico para ruídos.
Alvo Impactos
Teratogênico (em cobaias) Alteração morfológica no tecido; Esterilidade;
Fissura Palatina; Sindactia, Malformação; Adactilia;
Não desenvolvem a cauda.
Neurovegetativo Altera o metabolismo; Perda da sensibilidade visual;
Altera o ciclo do sono insônia; Estresse; Enfarte do
miocárdio; Hipertensão arterial; Reações musculares;
atua no sistema neurológico central; Maior
prematuridade; Menor desenvolvimento infantil;
Dores de cabeça e náuseas.
Comportamento Irritabilidade e instabilidade; Reações emotivas
abruptas; Fadiga geral acentuada e prolongada;
Altera a coordenação motora, humor, aprendizagem e
apetite; Obsessões; Cansaço; Interfere na memória;
Aumenta a agressividade e ansiedade; Causa frigidez
e impotência.
Audição Lesa o tímpano; Destrói as células sensoriais;
Zumbido, enjôo, tonturas, mal estar; Distúrbio
labiríntico; Perda auditiva temporária; Trauma
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acústico; Perda auditiva induzida por ruídos; Perda
irreversível sensório neural.
Metabolismo Atua no eixo hipotálamo e hipofisário; Produz
descarga simpática; Aumenta a hipertensão arterial;
Altera a bioquímica do sono; Altera hormônios supra
renais, hipofisários e tireoideanos; altera o sistema
digestivo, estomacal e endócrino.
Cognição Dificuldade de concentração; Diminui a atenção
visual e a coordenação motora; Altera a
inteligibilidade da fala; Aquisição de leitura,
desenvolvimento da linguagem, atividade intelectual;
interfere na memória.
Econômico Diminuía produtividade; Aumenta a incidência de
acidentes; Prejuízos Sociais; Acarreta indenizações.
Psico-Social Comprometimento da sintomatologia e grande
prejuízo no tratamento em pacientes neuróticos;
Interfere na socialização/ desenvolvimento
emocional/comunicação/ansiedade
Fonte: Kruppa (2004)
a) Psicopatológicos
b) Psicológicos
c) Sono e conduta
d) Memória e atenção
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O ruído pode afetar a nossa capacidade de concentração, o que ao mesmo tempo pode
provocar baixo rendimento. A memória também sofre, por exemplo, quando vamos estudar.
Um dado interessante: o ouvido precisa um pouco mais do que 16 horas de repouso para
compensar duas horas de exposição a 100 dB.
As formas de poluição sonora correspondem aos tipos de ruído e cada forma de poluicao tem
suas implicações.
Ruído de impacto
Esse tipo de ruído geralmente está vinculado a sons altos e com uma duração curta. Empresas
de demolições, equipamentos de construção e pedreiras geralmente estão associadas a esse
tipo de ruído quando, por exemplo, são realizadas implosões, detonações e outros barulhos de
duração curta. Até mesmo disparos de arma de fogo são considerados ruídos de impacto.
Ruído aéreo
Um dos mais frequentes quando há a falta de isolamento acústico adequado, o ruído aéreo é
transmitido pelo ar e movimenta-se diretamente pela fonte da vibração. Alguns exemplos são
barulhos vindo da residência de seu vizinho, como TV ou falas, ou barulhos que vem da rua,
como carros, motos e construções.
Ruído contínuo
Ruído intermitente
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Ruído que conta com variações de intensidade, aumentando e diminuindo rapidamente. O
barulho de britadeiras, trânsito de cidades ou de um trem ou metrô passando são exemplos do
ruído intermitente.
Sons que são baixos (inclusive os que nem conseguimos ouvir) mas que também podem
prejudicar a audição. Esse tipo de ruído também faz parte do nosso dia a dia, embora muitas
vezes não seja notado por sua baixa frequência. Alguns exemplos são trovões, terremotos,
vulcões, tráfego aéreo e rodoviário.
Ruído ocupacional
Esses são alguns dos tipos de ruídos existentes que, além de ser importante saber identificá-
los, se faz necessário um cuidado para evitar exposição prolongada a eles, pois podem causar
estresse, ansiedade, falta de concentração e vários outros problemas de saúde além da perda
auditiva.
O ser humano se for submetido a níveis de ruído acima do tolerável, pode induzir a
perca auditiva induzida por ruído. O máximo que nossos tímpanos podem suportar é o valor
de 140 dB (decibel).
Ruído impulsivo
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em um ambiente que é geralmente silencioso, um único ruído muito alto pode causar danos
auditivos e é por isso que é importante medir os níveis de ruído.
Ruído branco
No processamento de sinal, o ruído branco é um sinal aleatório com intensidade igual porque
contém todas as frequências na mesma potência, dando-lhe uma densidade espectral de
potência constante. Acredita-se que o ruído branco possa influenciar no sono.
Ruídos de comunicação
Existem quatro tipos de ruídos de comunicação sendo eles físico, fisiológico, psicológico e
semântico.
a) Tráfego automobilístico
O principal foco de ruído nas cidades é o causado pelos carros. Por exemplo, a buzina de um
carro produz 90 db e a de um ônibus 100 dB.
b) Tráfego aéreo
O número de aviões que sobrevoam uma cidade é menor que o dos carros, mas seu impacto é
maior: só um desses aparelhos produz 130 db.
c) Obras de construção
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e) Animais
O ruído gerado pelos animais pode passar despercebido, mas os latidos e uivos de um
cachorro, por exemplo, podem ficar perto de 60-80 db.
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Conclusão
A pesquisa bibliográfica realizada neste trabalho leva a perceber Diferente das demais
poluições, a poluição sonora não produz resíduos, acúmulos poluentes na terra, ar, ou mar,
mas afeta diretamente o organismo dos seres vivos. A poluição sonora ocorre quando o som
altera a condição normal de audição em um determinado ambiente, afetando a saúde física e
mental da população. As principais fontes de poluição sonora são: os transportes urbanos;
aeroportos; as buzinas e sirenes; as construções; as máquinas; casas de show e templos
religiosos; os aparelhos de som, entre outros.
Dentre os problemas causados aos seres humanos, podemos destacar: estresse, depressão,
insônia, agressividade, perda de atenção, dor de cabeça, cansaço, zumbido, perda de audição
temporária ou permanente.
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Bibliografia
Kruppa, B. (2004). Efeitos do ruído na saúde: evidências na literatura dos últimos 25 anos.
Ruído e Saúde.
Lay-Ang, G. (2021). Poluição sonora. Brasil Escola. Disponível em:
https://brasilescola.uol.com.br/biologia/poluicao-sonora.htm. Acesso em 25 de Julho.
Nogueira, M. J. G. (2020). Poluição Sonora: Programa de Educação Tutorial. Universidade
Federal do Recôncavo da Bahia.
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