Vinculação

 A vinculação é um processo básico no desenvolvimento da personalidade ao longo de

todo o ciclo de vida

 Estabelecimento de ligações emocionais, desde a nascença, face a determinadas

figuras de vinculação (como os pais)

 Posteriormente, na infância e na adolescência, essas ligações irão estender-se a outras

figuras importantes para o indivíduo

 É a relação que a criança desenvolve com figuras significativas

o Relação composta de expectativas e de comportamentos recíprocos

Formam um ponto de partida para o estabelecimento de relações futuras

A primeira relação de vinculação da criança a outra pessoa (geralmente a mãe)

dá origem a expectativas e perceções acerca do mundo

Provocando efeitos que se farão sentir ao longo da vida

Sistema comportamental de vinculação

 As relações de vinculação constituem um sistema comportamental que está ao serviço

de uma função protetora do indivíduo (importante para a própria sobrevivência do
indivíduo) com motivação interna específica, feita de emoções programadas e de
necessidades sociais e emocionais.

 A sua manifestação ocorre sob a forma de comportamentos de vinculação, como:

o Seguir
o Agarrar
o Chamar
o Festejar
o Sorrir
…

 É um sistema interativo, que envolve os comportamentos:

o Da criança (em busca de cuidados, segurança e disponibilidade que lhe
garantam a satisfação das suas necessidades, eventualmente por se sentir
ameaçado por uma experiência de medo, desconforto ou mal-estar).
 o Da figura de vinculação (que deve estar disponível para responder às
solicitações da criança).

 Para Bowlby nenhuma outra forma de comportamento seria acompanhada por um

sentimento tão forte como o comportamento de vinculação.

 O primeiro ano de vida é muito importante para o estabelecimento de certas

ligações emocionais e, consequentemente, para a construção da personalidade do
ser humano.

 A vinculação desenvolve-se dos 6 meses em diante – quando a criança mostra,

através do seu comportamento, que consegue discriminar/distinguir a sua figura de
vinculação de todas as outras pessoas.

Na presença da figura de vinculação a Na ausência da figura de vinculação,

criança mostra-se alegre, descontraída a criança protesta e procura reatar
e disposta ao jogo e à exploração o contacto com ela

 Estas respostas prologam-se até aos 2/3 anos e depois diminuem

o A partir daí a criança já não manifesta tanto o comportamento de vinculação e
este é menos intenso, mas permanece um aspeto relevante no sistema
comportamental do indivíduo
o A partir da adolescência a vinculação torna-se mais evidente quando a pessoa
se apresente angustiada, triste ou doente

Base segura

Desenvolvimento da vinculação

Modelos de representação da vinculação

Padrões de vinculação