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Introdução: O parágrafo introdutório deve contextualizar o tema e apresentar uma tese clara e objetiva, o
que não acontece no parágrafo acima: só há a exposição do tema, mas não há presença de tese.
Desenvolvimento I: Há a ausência de recursos coesivos que deem fluidez ao texto. Os dois primeiros
períodos parecem justapostos e não sequenciais.
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A República Federativa do Brasil é um Estado democrático cujo
2 terceiro artigo de sua Carta Magna visa a sociedade livre, justa e soli-
3 dária. Entretanto, os níveis de desigualdade são alarmantes e provam
4 o insucesso do poder público no cumprimento das normas. Desse modo,
5 as ações afirmativas – políticas públicas que pretendem reverter a
6 situação histórica de discriminação – são fundamentais para que os
7 direitos individuais sejam amplamente exercidos.
8 É imprescindível salientar que tais ações dividem opiniões e, às
9 vezes, são mal vistas por parte da população por haver desinformação
10 acerca do tema, restringindo-o apenas à questão das cotas universi-
11 tárias. É necessário que as minorias sejam repensadas e respeitadas,
12 não para receberem privilégios, mas para que possam gozar de direitos
13 básicos, bem como é vital que se entenda que a implementação de de-
14 legacias da mulher, por exemplo, é uma das muitas ações, na prática.
15 Assim, a não aplicação das medidas em questão é inconstitucional, por
16 reforçar os abismos entre as “castas” sociais.
17 Além disso, é inegável que a discriminação é estrutural em nosso
18 país. Segundo a visão meritocrática vigente, igualdade é tratar todos os
19 cidadãos da mesma forma. Todavia, as ações partem da necessidade de
20 ressignificação de justiça social, haja vista que os indivíduos não têm as
21 mesmas oportunidades devido a heranças de processos históricos dis-
22 tintos.
23 Por conseguinte é de extrema importância que as políticas afir-
24 mativas continuem sendo implementadas a fim de subsidiar a efeti-
25 vação da Constituição Federal. Cabe às autoridades, em conjunto com
26 a mídia e ongs devem propagar o conhecimento com a finalidade de
27 homogeneizar toda a população acerca das ações afirmativas e sua im-
28 portância para que se curem as mazelas do passado. De acordo com
29 Aristóteles, “deve-se tratar igualmente os iguais e desigualmente os
30 desiguais”, pois só assim a equidade se materializará.
Conclusão: A proposta de intervenção poderia ser mais desenvolvida, aliando mais agen-
tes e deixando claro o fator COMO.
REDAÇÃO EXEMPLAR
Sugestão de reescrita: