2 gabarito de didática

Questão 1/10 - Didática

Leia o fragmento de texto:

"A avaliação nessa etapa tem como objetivo prioritário refletir sobre as aprendizagens
oferecidas a fim de melhorá-las de acordo com a necessidade dos educandos (FURTADO;
WINTER. 2017, p. 188)".

Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WINTER,
Edna Magali; FURTADO, Waléria. Didática e os caminhos da docência. Curitiba: InterSaberes,
2017.

Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Didática e os caminhos da

docência, assinale a alternativa correta sobre o que o professor deve evitar em sua prática
avaliativa:

Nota: 10.0

A Evitar dar notas, carimbos ou prêmios que julguem apenas a postura do

professor e não o desenvolvimento da criança.

Você acertou!

Comentário: Deve-se evitar a atribuição de notas, conceitos, carimbos com desenhos de cara
tristes ou alegres, estrelas ou prêmios que evidenciam apenas o julgamento do professor, e
não o desenvolvimento da criança (Livro-base, p. 189)

B Evitar dar muitos elogios aos alunos, pois podem achar que não precisam mais
estudar por já saberem o bastante.

C Evitar estímulos para terminar suas atividades, pois cada criança precisa se
desenvolver sozinha.

D Evitar de fazer atividades em grupo para avaliar, pois as crianças devem ser
avaliadas individualmente.

E Evitar dar mais de um conteúdo por dia para que a criança não se confunda.

Questão 2/10 - Didática

Leia o fragmento de texto:

"Brincar desenvolve a imaginação, a atenção, a imitação e a memória por meio das regras e
das possibilidades sociais vivenciadas. Além disso, tem o potencial de enriquecer a identidade
da criança quando esta experimenta outras formas de ser e pensar ou elabora sentimentos e
emoções (FURTADO; WINTER. 2017, p. 176)".

Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WINTER,
Edna Magali; FURTADO, Waléria. Didática e os caminhos da docência. Curitiba: InterSaberes,
2017.

Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Didática e os caminhos da

docência, assinale a alternativa correta em relação ao favorecimento que a brincadeira
promove no desenvolvimento da criança:

Nota: 10.0

A Afetividade.

Socialização.

Você acertou!

Comentário: Outra vantagem é o favorecimento da socialização, pelo qual se desenvolvem

capacidades de interação (Livro-base, p. 176).

C Empatia.

Cognitivo.

E Físico.

Questão 3/10 - Didática

Leia o fragmento de texto:

"A avaliação da educação infantil tem como objetivo prioritário refletir sobre as aprendizagens
a fim de melhorá-las e deve permear todo o processo de trabalho (FURTADO; WINTER. 2017,
p. 188)".

Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WINTER,
Edna Magali; FURTADO, Waléria. Didática e os caminhos da docência. Curitiba: InterSaberes,
2017.

Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Didática e os caminhos da

docência, assinale a alternativa correta em relação a forma como a avaliação deve ocorrer na
educação infantil:

Nota: 10.0

De forma pontual.

De forma contínua.

Você acertou!

Comentário: A avaliação deve permear todo o processo de trabalho, de forma contínua e com
o objetivo de auxiliar o processo de aprendizagem (Livro-base, p. 188).

C De forma discursiva.

De forma reflexiva.

E De forma técnica.

Questão 4/10 - Didática

Leia o fragmento de texto:

"O papel do professor é mediar as crianças e os objetos de conhecimento, organizando e
propiciando espaços e situações de aprendizagem que articulem os recursos e capacidades
afetivas, emocionais, sociais e cognitivas de cada criança aos seus conhecimentos prévios
(FURTADO; WINTER. 2017, p. 178)".

Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WINTER,
Edna Magali; FURTADO, Waléria. Didática e os caminhos da docência. Curitiba: InterSaberes,
2017.

Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Didática e os caminhos da

docência, assinale a alternativa correta sobre a mediação do professor no desenvolvimento da
criança:

Nota: 10.0

A A criança aprende melhor sem a interferência de outras pessoas.

B A criança aprende apenas por imitação.

C A criança aprende de forma independente.

D A criança aprende apenas quando está concentrada em uma atividade.

E A criança aprende na relação com outras crianças, sozinha ou com a mediação

do professor.

Você acertou!

Comentário: A criança aprende mediante interações que o professor proporciona com crianças
da mesma idade em idades diferentes, e até mesmo sozinha, ou com outros adultos,
desenvolvendo suas capacidades de se relacionar, de buscar soluções para conflitos, disputas e
divergências (livro-base, p. 179).

Questão 5/10 - Didática

Leia o trecho abaixo:

"Na Educação Infantil, os educandos devem desenvolver certas capacidades, conforme

expresso no RCENEI (Brasil, 1998, p.48)".

Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WINTER,
Edna Magali; FURTADO, Waléria. Didática e os caminhos da docência. Curitiba: InterSaberes,
2017.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Didática e os caminhos da
docência, assinale a alternativa correta sobre quais são as capacidades que devem ser
desenvolvidas na criança:

Nota: 10.0

A Cognitiva, física, afetiva, financeira e ética.

B Física, cognitiva, afetiva, estética, ética, interpessoal e inserção social.

Você acertou!

As capacidades de ordem física, cognitiva, afetiva, estética, ética, interpessoal e inserção social
(Livro base, p. 169 e 170).

C Física, biológica, cognitiva, compreensão de si, emocional e ética.

D Autoconhecimento, cognitivo, físico, emocional e social.

E Cognitiva, corporal, musical, social, afetiva e ética.

Questão 6/10 - Didática

Leia o fragmento de texto:

"De acordo com a LDB (Lei n. 9.394/1996), a avaliação na educação infantil deve ser feita
acompanhando e registrando o desenvolvimento da criança, sem o objetivo de promoção , ou
seja, a criança não pode ficar retida nessa fase (FURTADO; WINTER. 2017, p. 188)".

Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WINTER,
Edna Magali; FURTADO, Waléria. Didática e os caminhos da docência. Curitiba: InterSaberes,
2017.

Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Didática e os caminhos da

docência, assinale a alternativa correta sobre o objetivo prioritário da avaliação na educação
infantil:

Nota: 10.0
 A Fortalecer a autoestima da criança.

B Registro do desenvolvimento da sua linguagem.

C Refletir sobre as aprendizagens oferecidas a fim de melhorá-las de acordo com

as necessidades.

Você acertou!

Comentário: A avaliação nessa etapa tem como objetivo prioritário refletir sobre as
aprendizagens oferecidas a fim de melhorá-las de acordo com as necessidades dos educandos.

D Apontar as dificuldades de cada aluno.

E Realizar registros sobre suas relações emocionais.

Questão 7/10 - Didática

Leia o fragmento de texto:

"A educação infantil assenta-se na tríade cuidar, educar e aprender, visando ao

desenvolvimento das crianças em seus contextos sociais, ambientais, culturais e,
principalmente, com e nas interações e práticas sociais, no acesso a diferentes linguagens e
conhecimentos (FURTADO; WINTER. 2017, p. 175)."

Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WINTER,
Edna Magali; FURTADO, Waléria. Didática e os caminhos da docência. Curitiba: InterSaberes,
2017.

Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Didática e os caminhos da

docência, assinale a alternativa correta em relação ao conceito de cuidar:

Nota: 10.0

O cuidar é um ato de amor.

O cuidar é uma prática social.

 C

O cuidar é um desenvolvimento cultural.

D O cuidar é uma relação específica entre os seres humanos.

O cuidar é um ato de ajudar a criança a desenvolver suas capacidades.

Você acertou!

O cuidar é conceituado como o ato de ajudar a criança a desenvolver as suas capacidades

(Livro-base, p. 175).

Questão 8/10 - Didática

Leia o fragmento de texto:

"O ensino na educação infantil envolve diversas 'polêmicas sobre cuidar e educar, sobre o
papel do afeto na relação pedagógica e sobre educar para o desenvolvimento ou para o
conhecimento'” (Brasil, 1998, p.18).

Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WINTER,
Edna Magali; FURTADO, Waléria. Didática e os caminhos da docência. Curitiba: InterSaberes,
2017.

Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Didática e os caminhos da

docência, assinale a alternativa correta sobre a tríade que existe na educação infantil:

Nota: 10.0

A Cuidar, educar e desenvolver.

Cuidar, educar e aprender.

Você acertou!
Comentário: A Educação Infantil assenta-se na tríade cuidar, educar e aprender, visando o
desenvolvimento das crianças em seus contextos sociais, ambientais, culturais e,
principalmente, com e nas interações e práticas sociais (livro base, p.175).

C Cuidar, educar e ensinar.

Educar, zelar e observar.

Educar e cuidar de forma individual.

Questão 9/10 - Didática

Leia o fragmento de texto:

"São várias as maneiras pelas quais a observação pode ser registrada. A escrita é a mais
comum e possibilita a anotação de impressões e ideias como material de reflexão (FURTADO;
WINTER. 2017, p. 189)".

Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WINTER,
Edna Magali; FURTADO, Waléria. Didática e os caminhos da docência. Curitiba: InterSaberes,
2017.

Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Didática e os caminhos da

docência, assinale a alternativa correta sobre as possibilidades de registro para a avaliação na
educação infantil:

Nota: 10.0

A Registro por meio de lives nas redes sociais.

B Registro por meio de gravações de áudio, vídeo, fotografias e portfólios.

Você acertou!

Comentário: É possível usar gravação em áudio e vídeo, produções das crianças ao longo de
determinado tempo ou fotografias, álbuns seriados, portfólios (Livro-base, p. 189).
 C Registro por meio de artigos e textos científicos.

D Registro por meio de desenhos e fotografias.

E Registro por meio de atas de reunião.

Questão 10/10 - Didática

Leia o fragmento de texto a seguir:

"A criança como todo ser humano, é um sujeito social e histórico. Ela têm jeitos particulares de
ser e depender do ambiente em que vivem (FURTADO; WINTER. 2017, p. 167)".

Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WINTER,
Edna Magali; FURTADO, Waléria. Didática e os caminhos da docência. Curitiba: InterSaberes,
2017.

Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Didática e os caminhos da

docência, assinale a alternativa correta sobre a forma de se expressar da criança contribuindo
para o seu desenvolvimento:

Nota: 10.0

A Toda criança se expressa por meio das brincadeiras e das interações com
outras crianças e adultos e o meio que vive para se desenvolver.

Você acertou!

Comentário: Todas se expressam por meio de brincadeiras, utilizam-se de diferentes

linguagens e de interação com outras crianças, com adultos e com o meio para construir seus
conhecimentos (Livro base, p. 168).

B Toda criança se expressa por meio de seus desenhos, pois nem sempre a
interação com o outro permite que ela se expresse e se desenvolva.

C As crianças precisam brincar sozinhas para se desenvolverem melhor, pois

estando acompanhadas podem apenas imitar outros comportamentos.

D As crianças precisam da mediação dos adultos nas brincadeiras para se

expressarem melhor, pois elas não possuem experiências prévias.

E A criança se expressa por meio de sua alimentação e sono.