Perrenoud é um sociólogo e antropólogo suíço que estuda currículo, práticas pedagógicas e formação de professores. Sua principal obra é "As 10 Competências para Ensinar", na qual ele defende que professores devem dominar habilidades como organizar a aprendizagem dos alunos, envolver pais, usar tecnologia e se auto gerir.
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06 Mapa Resumo Mental - As 10 Competências de Perrenoud.. (2)
Perrenoud é um sociólogo e antropólogo suíço que estuda currículo, práticas pedagógicas e formação de professores. Sua principal obra é "As 10 Competências para Ensinar", na qual ele defende que professores devem dominar habilidades como organizar a aprendizagem dos alunos, envolver pais, usar tecnologia e se auto gerir.
Perrenoud é um sociólogo e antropólogo suíço que estuda currículo, práticas pedagógicas e formação de professores. Sua principal obra é "As 10 Competências para Ensinar", na qual ele defende que professores devem dominar habilidades como organizar a aprendizagem dos alunos, envolver pais, usar tecnologia e se auto gerir.
Perrenoud é doutor em Sociologia e Contribuições Antropologia, atua nas áreas relacionadas à currículo, práticas A principal contribuição de pedagógicas e instituições de Perrenoud está relacionada formação nas faculdades de Psicologia ao campo educacional e de Ciências da Educação na Universidade de Genebra. A Prática Reflexiva internacional. As ideias de no Ofício do Perrenoud são refletidas em Professor: Profissi onalização e razã um de seus textos mais Não é pedagogo de formação, mas é pedagógica o considerado referência na educação e populares, intitulado Dez defende que professores e gestores se Novas Habilidades para mobilizem a se dedicar aos alunos com Ensinar. maior dificuldade.
10 Novas Competências 10 Novas Competências
para Ensinar para Ensinar 1. Organizar e dirigir situações de aprendizagem 6. Participar da administração 2. Administrar a progressão das da escola aprendizagens 7. Informar e envolver os pais 3. Conceber e fazer evoluir os 8. Utilizar novas tecnologias dispositivos de diferenciação 9. Enfrentar os deveres e os 4. Envolver os alunos em suas dilemas éticos da profissão aprendizagens e em seu trabalho 10. Administrar sua própria 5. Trabalhar em Equipe formação contínua