O documento fornece uma rubrica de avaliação para dar indicações sobre um roteiro ecológico. A rubrica avalia a apresentação do tema, o âmbito linguístico, a correção linguística, a fluência/pronúncia e a interação com base em critérios de desempenho de N5 (muito bom) a N2 (insuficiente).
O documento fornece uma rubrica de avaliação para dar indicações sobre um roteiro ecológico. A rubrica avalia a apresentação do tema, o âmbito linguístico, a correção linguística, a fluência/pronúncia e a interação com base em critérios de desempenho de N5 (muito bom) a N2 (insuficiente).
O documento fornece uma rubrica de avaliação para dar indicações sobre um roteiro ecológico. A rubrica avalia a apresentação do tema, o âmbito linguístico, a correção linguística, a fluência/pronúncia e a interação com base em critérios de desempenho de N5 (muito bom) a N2 (insuficiente).
Interação oral: Dar indicações/informações sobre uma vigem/roteiro ecológico
En Voyage Descritores de desempenho Critérios N5 – Muito Bom N4 – Bom N3 – Suficiente N2 - Insuficiente Tema - Apresentei de forma clara - Apresentei informação relevante, -Apresentei informação nem - Apresentei informação pouco informação relevante sobre o roteiro mas nem sempre clara sobre o roteiro sempre relevante ou nem sempre relevante e pouco clara sobre o ecológico. ecológico. clara sobre o roteiro ecológico. roteiro ecológico. - Organizei as ideias com coerência. - Organizei a informação em - Organizei a informação em - Construí frases isoladas. - Utilizei mecanismos de coesão sequências lineares. sequências muito lineares. - Utilizei mecanismos de coesão muito eficazes. - Utilizei mecanismos de coesão - Utilizei mecanismos de coesão pouco eficazes. bastante eficazes. nem sempre eficazes. Âmbito - Utilizei recursos linguísticos - Utilizei recursos linguísticos - Utilizei recursos linguísticos - Utilizei recursos linguísticos muito elementares relacionados com o elementares relacionados com o limitados relacionados com o limitados relacionados como roteiro roteiro ecológico. roteiro ecológico. roteiro ecológico. ecológico. - Resolvi dificuldades pontuais de - Resolvi algumas dificuldades de - Recorri a estruturas memorizadas - Recorri a estruturas memorizadas e formulação recorrendo a repetições e formulação, recorrendo e tive algumas dificuldades de muito simples e tive algumas hesitações. frequentemente a repetições e formulação que nem sempre dificuldades de formulação que não hesitações. resolvi. consegui resolver. Correção - Usei corretamente pelo menos três - Usei corretamente pelo menos dois - Usei corretamente pelo menos um - Usei com pouca correção os termos Linguístic termos distintos sobre a viagem termos distintos sobre a viagem termo específico sobre a viagem sobre a viagem ecológica e outras a ecológica e outras estruturas ecológica e outras estruturas ecológica e outras estruturas estruturas gramaticais elementares, gramaticais elementares, cometendo gramaticais elementares, cometendo gramaticais elementares, cometendo erros muito frequentes erros pontuais que não prejudicaram alguns erros que não prejudicaram a cometendo erros frequentes que que prejudicaram a comunicação. a comunicação. comunicação. prejudicaram pontualmente a - Recorri a um vocabulário reduzido e - Recorri a um vocabulário elementar - Recorri a um vocabulário elementar comunicação. pouco adequado. e adequado relativo ao roteiro e adequado relativo ao roteiro - Recorri a um vocabulário ecológico. ecológico. elementar, mas nem sempre adequado relativo ao roteiro ecológico. Fluência/ - Comuniquei com bastante à- - Comuniquei com relativo à- - Comuniquei com à-vontade - Comuniquei com pouco à-vontade, Pronúncia vontade, recorrendo a pausas para vontade, recorrendo a pausas para suficiente, recorrendo a pausas, recorrendo a pausas, hesitações e planear e reformular. planear e reformular. hesitações e reformulações reformulações muito frequentes. - A minha pronúncia foi bastante - A minha pronúncia foi clara. frequentes. - A minha pronúncia foi pouca clara. clara. - A minha pronúncia foi suficientemente clara. Interação - Interagi com bastante à-vontade. - Interagi com algum à-vontade. - Interagi com pouco à-vontade. - Interagi com dificuldade. - Intervim de forma educada e - Intervim de forma educada e - Nem sempre intervim de forma - Nem sempre intervim de forma adaptada à situação de comunicação adaptada à situação de comunicação educada ou adaptada à situação de educada e adaptada à situação de (informações sobre um roteiro (informações sobre um roteiro comunicação (informações sobre comunicação (informações sobre um ecológico), sem ajuda. ecológico), mas precisei de ajuda um roteiro ecológico), e precisei de roteiro ecológico), e precisei de muita pontual. alguma ajuda. ajuda.