A Psicanálise

Psicanálise é um ramo clínico teórico que se ocupa em explicar o funcionamento da

mente humana, ajudando a tratar distúrbios mentais e neuroses.
Objecto
O objecto de estudo da psicanálise concentra-se na relação entre os desejos
inconscientes e os comportamentos e sentimentos vividos pelas pessoas.
A teoria da psicanálise, também conhecida por “teoria da alma”, foi criada pelo
neurologista austríaco Sigmund Freud (1856 – 1939). De acordo com Freud, grande
parte dos processos psíquicos da mente humana estão em estado de inconsciência,
sendo estes dominados pelos desejos sexuais.
Teoria da Psicanálise
O estudo de Freud representa a chamada “teoria geral da personalidade”, que consiste
num método de psicoterapia.
Para que haja o correto entendimento dos processos mentais a partir da óptica da
psicanálise, é necessário distinguir os três níveis de consciência do ser humano:
Consciente: é o estado em que sabemos (temos consciência) daquilo que pensamos,
sentimentos, falamos e fazemos. São todas as ideias que os indivíduos estão cientes de
existir / pensar.
Pré-consciente: é o estado das ideias que estão inconscientes, mas que podem voltar a
ser conscientes, caso haja o correto direccionamento da atenção dos indivíduos para
elas. Os pensamentos que se encontram neste estado, por exemplo, podem ser
percebidos a partir dos sonhos.
Inconsciente: onde ficam guardados todos os desejos e ideias reprimidas, censuradas e
inacessíveis ao estado consciente, mas que acabam por afectar os comportamentos e
sentimentos dos indivíduos.
Assim, a partir da observação, o psicanalista consegue identificar vestígios de traumas,
desejos ou ideias que tenham sido reprimidas para o inconsciente do paciente e que,
como consequência, provoquem distúrbios comportamentais e neuroses.
Formação da Inconsciência
Ainda de acordo com a Teoria da Psicanálise de Freud, o inconsciente humano é
subdividido em três elementos que auxiliam no equilíbrio e regulação do
comportamento do indivíduo.
Id: onde se encontram os instintos e pulsões relacionados ao prazer, como os desejos
inconscientemente carnais, materiais e sexuais, por exemplo.

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Ego: caracteriza a personalidade de cada indivíduo, agindo como o equilíbrio do Id
(princípios dos prazeres inconscientes) e do superego (as regras morais que limitam a
extravagância do Id).
Superego: monitora a mente humana, mantendo-a sempre alerta aos princípios da
moral, evitando que ocorram desvios exagerados em direcção ao Id.
As 7 principais teorias psicodinâmicas
Teorias psicodinâmicas
O conceito de teoria psicodinâmica pode parecer único e unitário, mas a verdade é que
inclui um grande número de maneiras de entender a mente humana. Ao falar sobre
teorias psicodinâmicas, estamos falando sobre um conjunto heterogéneo de perspectivas
que têm sua origem em concepções de processos mentais derivados da psicanálise .
Nesse sentido, todos compartilham com a teoria freudiana a ideia de que existem
conflitos intrapsíquicos entre o consciente e o inconsciente , sendo um dos principais
objectivos da terapia para ajudar o paciente a entender e gerenciar o conteúdo
inconsciente ( trazendo à consciência).
Além disso, as teorias psicodinâmicas também consideram a existência de estratégias e
mecanismos de defesa usados pela psique para minimizar o sofrimento causado por
esses conflitos e concordam que a estrutura e a personalidade psíquicas são formadas
durante a infância a partir da satisfação ou insatisfação das necessidades. A experiência
das crianças é muito relevante para essa corrente , bem como a interpretação dessas
experiências e transferências. Eles também consideram que a interação com o terapeuta
fará com que o paciente reviva as experiências e representações reprimidas, voltando-se
para o profissional.
Esses modelos e teorias psicodinâmicas diferem da psicanálise, entre outras coisas, na
medida em que se concentram mais no motivo da consulta identificada pelo
paciente e não em uma completa reestruturação da personalidade. As terapias não são
tão longas e são mais espaçadas, além de estarem abertas a um grande número de
distúrbios e problemas mentais, e não apenas a neurose e histeria. Existem outras
diferenças, mas elas dependerão amplamente do modelo psicodinâmico específico
observado.
Algumas das principais terapias e modelos
Psicologia individual de Adler
Um dos principais modelos neofreudianos é o de Adler, um dos autores que se separou
de Freud devido a múltiplas discrepâncias com alguns aspectos da teoria psicanalítica.

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Esse autor considerou que a libido não era o principal motor da psique, mas a busca por
aceitação e pertencimento, que geraria ansiedades que, se não supridas, causariam
sentimentos de inferioridade. Ele também considerava o ser humano um ser unitário,
compreensível em um nível holístico, que não é um ser passivo, mas tem a capacidade
de escolher. Este autor considera o estilo de vida como um dos aspectos mais relevantes
para trabalhar em conjunto com o desejo de poder derivado do sentimento de
inferioridade e dos objectivos e metas do sujeito.
Sua psicoterapia é entendida como um processo que busca confrontar e mudar a
maneira de o sujeito enfrentar tarefas vitais, tentando explicar a linha directiva de
actuação do sujeito para favorecer sua auto-eficácia e autoconfiança.
A partir dessa teoria psicodinâmica, propõe-se primeiro o estabelecimento de uma
relação de confiança e reconhecimento entre terapeuta e paciente , buscando trazer
os objectivos de ambos para a recuperação do segundo. Posteriormente, são explorados
os problemas em questão e favorecida a observação das forças e competências do
paciente que acabará por utilizá-los para resolvê-los.
Teoria analítica de Jung
O modelo de Jung é outro dos principais modelos neo-freudianos, sendo um dos
seguidores de Freud que decidiu terminar com ele devido a várias discrepâncias. A
partir desse modelo, trabalhamos com aspectos como sonhos, expressões artísticas,
complexos (organizações inconscientes de experiências emocionais não reconhecidas) e
arquétipos (imagens herdadas que compõem nosso inconsciente colectivo).
O objectivo dessa terapia é alcançar o desenvolvimento de uma identidade
integrada, tentando ajudar o sujeito a levar em conta o que Jung interpretou como forças
inconscientes . Em primeiro lugar, o sujeito é confrontado com sua pessoa (a parte de si
que ele reconhece como sua e que expressa para o mundo externo) e com sua sombra (a
parte de nosso ser que não expressamos e que geralmente projectamos nos outros)
tentando tratamento é alcançado.
Depois disso, são trabalhados os arquétipos da anima e do ânimos, os arquétipos que
representam o feminino e o masculino e como eles funcionam e se projectam nas
relações sociais. Posteriormente, em um terceiro estágio, buscam trabalhar os
arquétipos correspondentes à sabedoria e sincronicidade com o universo através da
análise de sonhos e elaborações artísticas (que são analisadas, entre outros métodos,
através do uso da associação em elementos particulares dos sonhos). Trabalha em
colaboração com o paciente e tenta integrar as diferentes facetas do ser.

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Perspectiva interpessoal de Sullivan
Sullivan considerou que o principal elemento que explica nossa estrutura psíquica são
os relacionamentos interpessoais e como eles são vividos, configurando nossa
personalidade com base em personificações (formas de interpretar o mundo),
dinamismos (energias e necessidades) e na elaboração de um sistema de auto .
No nível da terapia, isso é entendido como uma forma de relacionamento interpessoal
que permite proporcionar segurança e facilita o aprendizado. Isso deve gerar mudanças
na pessoa e na situação, trabalhando o terapeuta de maneira activa e directiva, sem
aumentar a angústia do sujeito.
A teoria das relações com objectos
Melanie Klein é talvez uma das maiores figuras da tradição psicanalítica do Eu ,
seguidores de Freud que seguiram sua linha teórica ao adicionar novos conteúdos e
campos de estudo. Onde apropriado, o estudo e o foco são os menores.
Uma de suas teorias mais relevantes é a teoria das relações objectais, na qual propõe-se
que os indivíduos se relacionem com o ambiente com base no vínculo que fazemos
entre sujeito e objecto, sendo especialmente relevante a fantasia inconsciente gerada
pelo objecto com o objecto.
Ao trabalhar com crianças, o jogo simbólico recebe uma importância
especial como um método para trabalhar e externalizar fantasias inconscientes, para
depois tentar esclarecer as ansiedades que derivam delas e introduzir modificações no
jogo e de outras maneiras, como visualização criativa, narrativa, desenho, dança ou
dramatização.
Outras teorias psicodinâmicas mais recentes
Teoria da psicoterapia dinâmica breve
Essa perspectiva baseia-se na ideia de que o trabalho terapêutico deve se concentrar em
uma área específica que gera maiores dificuldades e que mais explica o problema
específico do paciente. Suas principais características são a brevidade e o alto nível de
definição do elemento a ser trabalhado e os objectivos a serem alcançados.
Além disso, um alto nível de diretividade do terapeuta e a expressão de optimismo em
relação à melhora do paciente também são comuns. Dentro desse tipo de psicoterapia,
podemos encontrar diferentes técnicas, como psicoterapia breve com angústia ou
desativação do inconsciente.
Terapia baseada em transferência

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Proposto por Kernberg, é a teoria subjacente é baseada na teoria das relações objectam
para propor um modelo no qual há um foco no mundo interno e externo do paciente e
que se concentra em trabalhar a partir da transferência de dificuldades internas para o
terapeuta. Em pessoas com graves distúrbios de personalidade, prevalece a experiência
de frustração e a incapacidade de regulá-la, de modo que a psique finalmente se divide
de uma maneira que difunde a identidade.
Busca promover a integração das estruturas mentais dos pacientes, reorganizando-as e
buscando gerar modificações que permitam um funcionamento mental estável, no qual
experiência subjectiva, percepção e comportamento andam de mãos dadas. 
Terapia baseada na mentalização
Bateman e Fonagy desenvolveram um modelo e um tipo de terapia que parte do
conceito de mentalização. Entende-se como tal a capacidade de interpretar as acções e
reacções próprias e dos outros com base na existência de emoções e pensamentos,
reconhecendo-os como um estado mental.
A terapia vinculada a esse modelo busca a congruência, favorecendo a conexão entre
sentimento e pensamento , desenvolvendo a capacidade de mentalizar e tentar entender
as emoções de alguém e as dos outros, melhorando as relações interpessoais.