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PLANEJAMENTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL

PROFESSORA: Sônia Maria Pontes Aguiar

GRUPO: G3-A

DATA: 05/09/2022 (Segunda-feira)

Campos de ROTINA: acolhida; musicalização; atividade de registro; lanche; intervalo;


oralidade; contação de histórias; recreação.
Experiência:
(X)O eu o outro e o nós
– EO OBJETIVO DE CONHECIMENTO: história coletiva

(X)Corpo, gestos e
movimento- CG
OBJETIVO DE APRENDIZAGEM: EO- (EI02EO01), EO- (EI02EO06), EO-
(X) Traço, sons, cores e (EI02EO07), ET- (EI02ET06), ET- (EI02ET07), ET- (GO-EI02ET26), EF- (GO-
formas – TS EI02EF14), EO- (GO-EI02EO10), EO- (GO-EI02EO09), EO- (EI02EO07-A), EO-
(EI02EO07), EF- (GO-EI02EF14), EO- (EI02EO03).
(X) Escuta, fala, (GO-EI02TS02) Utilizar materiais variados com possibilidades de
pensamento e manipulação – argila, massa de modelar – explorando cores, texturas,
imaginação – EF superfícies, planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais.

(X) Espaços, tempos, (EI02EF06) Criar e contar histórias oral mente, com base em imagens ou
quantidades e relações - temas sugeridos.
ET
VIVÊNCIA: acolhida; musicalização; atividade de registro: confeccionar
palitoches diversos disponibilizando vários tipos de materias para que as
crianças usem a imaginação; lanche; intervalo; oralidade: brincar de contar
Direitos de história coletiva com os palitoches confeccionados; contação de histórias
(Dedicação); recreação livre (Show de talentos).
Aprendizagem:

( X )Conviver RECURSOS: história, papel,


palito de picolé, giz de cera,
( X )Brincar tesoura, cola.
( X )Participar
( X )Explorar
( X )Expressar
( X )Conhecer - se

Link do youtube:
PLANEJAMENTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSORA: Sônia Maria Pontes Aguiar

GRUPO: G3-A

DATA: 06/09/2022 (terça-feira)

Campos de ROTINA: acolhida; musicalização; atividade de registro; lanche; intervalo;


coordenação motora; contação de histórias; recreação.
Experiência:
(X)O eu o outro e o nós
– EO OBJETIVO DE CONHECIMENTO: independência do Brasil

(X)Corpo, gestos e
movimento- CG
OBJETIVO DE APRENDIZAGEM: EO- (EI02EO01), EO- (EI02EO06),
( ) Traço, sons, cores e EO- (EI02EO07), ET- (EI02ET06), ET- (EI02ET07), ET- (GO-EI02ET26), EF- (GO-
formas – TS EI02EF13), EO- (GO-EI02EO10), EO- (GO-EI02EO09), EO- (EI02EO07-A), EO-
(EI02EO07), EF- (EI02EF03), EO- (EI02EO03)
(X) Escuta, fala,
pensamento e (GO- EI02EF03) demonstrar interesse e atenção ao ouvir a leitura de
imaginação – EF histórias e outros textos, diferenciando escrita de ilustrações, e
acompanhando, com orientação do adulto-leitor, a direção da leitura (de
(X) Espaços, tempos, cima para baixo, da esquerda para a direita).
quantidades e relações - CG- (GO-EI02CG06) Conhecer, experimentar, e realizer brincadeiras que
ET permitam corer, pular, saltar, escalar, rolar, escorregar, balançar,
equilibrar etc. nos diferentes espaços da instituição e fora dela.

Direitos de VIVÊNCIA: acolhida; musicalização; atividade de registro: página 20,


contar a história da independência de maneira lúdica e confeccionar
Aprendizagem: cavalinho de eva e cabo de vassoura para as crianças encenarem a história.;
lanche; intervalo; oralidade: brincar de corrida com os cavalinhos; contação
( X )Conviver de histórias (A independência do Brasil); recreação livre.
( X )Brincar
( X )Participar RECURSOS: bloco de
atividades, giz de cera, lápis de
( X )Explorar
cor, cavalinhos de eva e cabo
( X )Expressar de vassoura.
( X )Conhecer - se

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PLANEJAMENTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSORA: Sônia Maria Pontes Aguiar

GRUPO: G3-A

DATA: 31/08/2022 (Quarta-feira)

FERIADO

Campos de ROTINA:
Experiência:
()O eu o outro e o nós –
EO OBJETIVO DE CONHECIMENTO:

()Corpo, gestos e
movimento- CG
OBJETIVO DE APRENDIZAGEM:
() Traço, sons, cores e
formas – TS

() Escuta, fala,
pensamento e
imaginação – EF VIVÊNCIA:

() Espaços, tempos,
quantidades e relações -
ET

RECURSOS:
Direitos de
Aprendizagem:

( )Conviver
( )Brincar
( )Participar Link do youtube:
( )Explorar
( )Expressar
( )Conhecer - se
PLANEJAMENTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSORA: Sônia Maria Pontes Aguiar

GRUPO: G3-A

DATA: 08/09/2022 (Quinta-feira)

Campos de ROTINA: acolhida; musicalização; atividade de registro; lanche; intervalo;


contação de histórias; motricidade oral; recreação.
Experiência:
(X)O eu o outro e o nós
– EO OBJETIVO DE CONHECIMENTO: NÚMERO 4

(X)Corpo, gestos e
movimento- CG
OBJETIVO DE APRENDIZAGEM: EO- (EI02EO01), EO- (EI02EO06),
( ) Traço, sons, cores e EO- (EI02EO07), ET- (EI02ET06), ET- (EI02ET07), ET- (GO-EI02ET26),
formas – TS
EF- (GO-EI02EF13), EO- (GO-EI02EO10), EO- (GO-EI02EO09), EO- (EI02EO07-
(X) Escuta, fala, A), EO- (EI02EO07), EF- (EI02EF03-A), EO- (EI02EO03)
pensamento e (EI02ET07) contar oralmente objetos, pessoas, livros etc., em contextos
imaginação – EF diversos.

(X) Espaços, tempos, (EI02EO04-A) utilizar estratégias variadas, gestos, expressão fácil,
quantidades e relações - movimentos e linguagem oral para narrar histórias, expressar ideias e
ET opiniões com crianças de diferentes faixas etárias e adultos.

Direitos de VIVÊNCIA: acolhida; musicalização; atividade de registro ; atividade de


Aprendizagem: registro página 4, fazer um círculo no chão com bambolê, ou fita e
disponibilizar bolinhas ou objetos diversos para que um a um as crianças
coloquem dentro do círculo, até completar a quantidade de 4; lanche;
( X )Conviver intervalo; ; motricidade oral: contar e cantar musiquinhas que trabalham
( X )Brincar com contagem até o numeral 4; contação de histórias (A ovelha perdida);
recreação livre.
( X )Participar RECURSOS: bloco de
( X )Explorar atividades, lápis e giz de cera,
bambolê.
( X )Expressar
( X )Conhecer - se

Link do youtube:
PLANEJAMENTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSORA: Sônia Maria Pontes Aguiar

GRUPO: G3-A

DATA: 09/09/2022 (Sexta-feira)

Campos de ROTINA: acolhida; musicalização; atividade de registro; lanche; intervalo;


orientação espacial; contação de histórias; recreação.
Experiência:
(X)O eu o outro e o nós
– EO OBJETIVO DE CONHECIMENTO: número 4

(X)Corpo, gestos e
movimento- CG
OBJETIVO DE APRENDIZAGEM: EO- (EI02EO01), EO- (EI02EO06),
( ) Traço, sons, cores e EO- (EI02EO07), ET- (EI02ET06), ET- (EI02ET07), ET- (GO-EI02ET26),
formas – TS
EF- (GO-EI02EF13), EO- (GO-EI02EO10), EO- (GO-EI02EO09), EO- (EI02EO07-
(X) Escuta, fala, A), EO- (EI02EO07), EF- (EI02EF03-A), EO- (EI02EO03)
pensamento e (EI02ET08-A) registrar quantidades utilizando-se de recursos pessoais –
imaginação – EF bolinhas, pauzinhos, outros desenhos – em contextos variados.

(X) Espaços, tempos, CG- (EI02CG02) deslocar seu corpo no espaço, orientando-se por noções
quantidades e relações - como em frente, atrás, no alto, embaixo, dentro, fora etc., ao se envolver
ET em brincadeiras e atividades de diferentes naturezas.

Direitos de vivência: acolhida; musicalização; atividade de registro página 12, fazer


Aprendizagem: dedoches de elefante para cantar a musiquinha até o numeral 4. lanche;
intervalo; orientação espacial: brincar de dar 4 pulinhos de acordo com os
comando da professora: para frente, para trás; contação de história
( X )Conviver ( Aprendendo o número 4) ;recreação livre (Brinquedos no pátio).
( X )Brincar
( X )Participar RECURSOS: bloco de
( X )Explorar atividades, lápis e giz,
dedoches de papel.
( X )Expressar
( X )Conhecer - se

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