6 tipos de teste psicológicos sobre educação e

aprendizado.
Avaliações no campo da psicologia podem ser muito úteis para aferir dificuldades
no processo de aprendizagem, assim como para analisar aspectos da personalidade de uma
pessoa. Os testes psicológicos sobre educação e aprendizado, por exemplo, são
fundamentais na hora de ajudar o psicólogo a identificar habilidades e defasagens que
precisam ser aprimoradas pela criança ou pelo adolescente.
Com um diagnóstico adequado, o profissional de psicologia é capaz de definir as melhores
estratégias de tratamento e consegue auxiliar o indivíduo no seu desenvolvimento de
modo mais produtivo. Dessa forma, com um acompanhamento bem-feito, a criança pode,
até mesmo, evoluir no aprendizado e no desempenho na escola.

Neste texto, listamos alguns dos mais importantes testes psicológicos sobre educação e
aprendizado. Continue lendo para saber mais sobre o assunto!

1. Pirâmides Coloridas de Pfister

Composto por um jogo com quadrados coloridos — divididos em 24 tonalidades — e três

cartelas com pirâmides, esse teste foi criado nos anos 1950 pelo suíço Max Pfister. No
exame, o indivíduo deve preencher cada uma das pirâmides com os quadradinhos, de
acordo com o seu próprio gosto. No fim, a pessoa é solicitada a classificar as pirâmides por
ordem de preferência.
Durante a aplicação do teste, o psicólogo analisa e anota cada escolha da pessoa examinada.
A frequência das cores utilizadas e a forma como elas foram distribuídas revelam muito
sobre o lado emocional e cognitivo do indivíduo.

O teste das Pirâmides Coloridas de Pfister pode ser aplicado independentemente da idade ou
nível de escolaridade da pessoa estudada. Seus resultados podem servir para identificar
quadros como os de depressão, transtorno do pânico, transtorno somatoforme e transtorno
obsessivo-compulsivo.

2. Figuras Complexas de Rey

Esse teste consiste em pedir que a pessoa faça uma cópia de uma imagem apresentada.
Depois, o indivíduo deve reproduzir a figura a partir da sua memória e, após 30 minutos,
repetir o desenho. O tempo para realização do procedimento é livre. Assim, o exame acaba
quando a pessoa disser que concluiu, sem que sofra pressão para finalizar.

O método foi iniciado pelo psicólogo suíço André Rey em 1941, quando o pesquisador
estudava os efeitos de ferimentos traumáticos no cérebro. Nos anos seguintes, o teste das
figuras complexas foi sendo aprimorado por outros especialistas até chegar ao formato
atual.

As Figuras Complexas de Rey verificam a atividade perceptiva e a memória visual, sendo

utilizadas na identificação de dificuldades de aprendizagem e problemas de ajustamento
social em crianças a partir dos 4 anos. Além disso, podem ser úteis para avaliar
alterações neuropsicológicas e alguns transtornos, como o de deficit de atenção.

3. WISC-III — Escala de Inteligência

A Escala de Inteligência de Wechsler é indicado para crianças e adolescentes de 6 a 16

anos. A avaliação demora em torno de 90 minutos e é constituída por 13 subtestes que
medem os diferentes aspectos da inteligência do sujeito observado.

As atividades incluem diversos instrumentos, como cubos, figuras, objetos, labirintos,

símbolos, números e palavras. O intuito do teste é aferir as capacidades verbais
e perceptivo-motoras do jovem.

A primeira escala de inteligência foi desenvolvida em 1939 pelo psicólogo David Wechsler.

Ao longo dos anos, a avaliação sofreu alterações e, atualmente, a terceira edição é a
utilizada no Brasil.

O teste é conveniente no diagnóstico de desordens neurológicas e psiquiátricas, sendo

relevante na determinação da necessidade de assistência psicológica ou acompanhamento
psicopedagógico.

4. Teste Wisconsin de Classificação de Cartas

Criado em 1948, o Teste Wisconsin de Classificação de Cartas (WCST) é formado por dois
baralhos iguais, cada um com 64 cartas, e quatro cartas-estímulo, que mostram escores de
acertos e dificuldades nas atividades. O baralho contém figuras como cruzes, círculos,
triângulos e estrelas, nas diversas cores (vermelho, azul, amarelo ou verde), e números de
dois a quatro.

A avaliação determina a capacidade de raciocínio abstrato do indivíduo e analisa as

estratégias empregadas para a solução de problemas. Esse teste descobre indicativos de
dano cerebral, esclerose múltipla, mal de Parkinson e outros transtornos psiquiátricos. É
destinado a avaliar pessoas de 6 a 89 anos.

5. Teste de Atenção Concentrada

O Teste de Atenção (D2) elaborado por Rolf Brickenkamp permite avaliar a atenção
seletiva e a capacidade de concentração. Além disso, o exame mede a velocidade de
processamento da informação, bem como a qualidade e a precisão do desempenho do
sujeito.

Feito para pessoas com mais de 8 anos, a avaliação é usada para diagnósticos no campo
clínico, escolar e do desenvolvimento, assim como em situações de recrutamento
profissional. Por examinar a atenção, o teste pode servir, por exemplo, para
perceber sintomas do Transtorno do Deficit de Atenção com ou sem
Hiperatividade (TDAH).
O exame é feito com folhas de resposta nas quais o indivíduo deve riscar algumas letras no
material, seguindo as instruções do aplicador, em um tempo limitado. Para corrigir, o
profissional verifica as marcações e as omissões com o auxílio de uma régua.

6. Escala de Maturidade Mental

A Escala de Maturidade Mental Columbia (EMMC) é um teste de inteligência desenvolvido

por Bessie Burgemeister, Lucille Hollander Blum e Irving Lorge na Universidade de
Columbia, nos Estados Unidos, a partir de 1947.

O teste traz desenhos cotidianos — como figuras geométricas, objetos, pessoas, animais e
vegetais — impressos em cartões numerados usados para avaliar a capacidade da criança de
discernir entre os vários símbolos. O exame é curto e demora até 30 minutos.

Com a escala de maturidade é possível verificar se a idade mental do sujeito está de acordo
com sua expectativa cronológica. A avaliação é aplicada, normalmente, em crianças de 3 a
9 anos. O teste foi desenvolvido para diagnosticar, sobretudo, pessoas com paralisia
cerebral ou com outros problemas relacionados às funções verbais ou motoras.

Esses são alguns dos mais famosos testes psicológicos sobre educação e aprendizado usados
para identificar problemas psicológicos e defasagens na aquisição de conhecimentos,
especialmente para crianças e adolescentes.

Se você acha que seu filho pode ter alguma dificuldade de aprendizagem ou apresenta
sintomas de algum transtorno psicológico, entre em contato com a gente! O Núcleo Paulista
de Psicologia Aplicada é um centro de referência em saúde mental e em avaliação
neuropsicológica.