Universidade Católica de Moçambique

Instituto de Educação à Distância

Tema: O Desenvolvimento Pré-Natal

I Trabalho

Nome do Estudante: Jamaica Seminário Nazaré;

Código: 708200862

Docentes: Paulo Witimane

Hawage Alfredo A. Gafur

Curso: Licenciatura em Ensino de Matemática

Disciplina: Psicologia de Desenvolvimento
Ano de Frequência: 2021

Tete, Maio, 2021

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Classificação
Categorias Indicadores Padrões Pontuação Nota do
Subtotal
máxima tutor
 Capa 0.5
 Índice 0.5
Aspectos  Introdução 0.5
Estrutura
organizacionais  Discussão 0.5
 Conclusão 0.5
 Bibliografia 0.5
 Contextualização
(Indicação clara do 1.0
problema)
 Descrição dos
Introdução 1.0
objectivos
 Metodologia
adequada ao objecto 2.0
do trabalho
 Articulação e
domínio do discurso
académico
Conteúdo 2.0
(expressão escrita
cuidada, coerência /
coesão textual)
Análise e
 Revisão bibliográfica
discussão
nacional e
internacionais 2.0
relevantes na área de
estudo
 Exploração dos
2.0
dados
 Contributos teóricos
Conclusão 2.0
práticos
 Paginação, tipo e
tamanho de letra,
Aspectos
Formatação paragrafo, 1.0
gerais
espaçamento entre
linhas
Normas APA 6ª
 Rigor e coerência das
Referências edição em
citações/referências 4.0
Bibliográficas citações e
bibliográficas
bibliografia
Folha para recomendações de melhoria: A ser preenchida pelo tutor
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Índice
1. Introdução ........................................................................................................................ 5

2. Desenvolvimento Pré-Natal............................................................................................. 6

3. Características do Período Pré-Natal ............................................................................... 6

3.1 Período germinal ou zigótico........................................................................................... 6

3.2 Período Embrionário ....................................................................................................... 6
3.2.1 O desenvolvimento das estrututuras do corpo e dos órgãos interno ............................ 6

3.2.2 O desenvolvimento não é homogéneo ......................................................................... 7

3.3 Período fetal ..................................................................................................................... 7

4. Factores perinatais e pré-natais........................................................................................ 7

4.1 A nutrição da mãe ............................................................................................................ 8

5. Contribuição do pai no período da gestação .................................................................... 8

6. Conclusão ........................................................................................................................ 9

7. Referência Bibliográfica ................................................................................................ 10

1. Introdução

Segundo as recomendações da Universidade Católica de Moçambique, Instituto de Educação

à Distancia, os docentes da cadeira de Psicologia de Desenvolvimento orientaram um trabalho
científico com tema Desenvolvimento Pré-Natal.

A realização do trabalho tem como objectivo principal conhecer o Desenvolvimento Pré-

Natal.

Especificamente, o trabalho está organizado da seguinte maneira: desenvolvimento pré-natal,

características do desenvolvimento pré-natal, factores pré-natais e perinatal, contribuição do
pai no período da gestação, conclusão e referências bibliográfica.

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2. Desenvolvimento Pré-Natal
A criação de uma vida nova é um momento mágico, que jamais se repete. Cumprindo a
fantástica missão da espécie humana, o espermatozóide e o óvulo são os primeiros
personagens da história humana. Eles se interpenetram e se fundem dando origem à vida
(Torres & Torres, S/d, p. 1).

O estágio pré-natal da vida representa uma oportunidade ímpar para a prevenção primária de
problemas psicológicos, emocionais e físicos que aparecem no desenrolar da vida. É nessa
fase que se pode lançar mão de procedimentos preventivos para diminuir a taxa de
nascimentos prematuros, e mortalidade perinatal, assim como de distúrbios psicológicos.

Ademais, os acontecimentos que ocorrem entre mãe e filho são fundamentais para a adequada
estruturação da personalidade do bebé e extremamente essenciais para o seu desenvolvimento
emocional, social e cognitivo saudável.

3. Características do Período Pré-Natal

3.1 Período germinal ou zigótico
O período germinal ou zigótico inicia da concepção até o 14º dia. Nesta fase:
 O óvulo é fertilizado e implanta-se na parede do útero.
 A divisão celular que se inicia após a fecundação assegura um crescimento acelerado.
 A camada mais próxima do útero transforma-se em placenta, que permite a troca de
nutrientes e excreções entre a mãe e o futuro organismo.

3.2 Período Embrionário

O período embrionário começa de duas a oito semanas. Neste período, o embrião atinge 1,3
cm de comprimento e o coração já bate 65 vezes por minuto, embora não desenvolvido por
completo.

3.2.1 O desenvolvimento das estrututuras do corpo e dos órgãos interno

 A camada exterior (ectoderme) dá origem ao sistema nervoso, à pele e aos ossos, os
músculos e o sistema circulatório.
 A camada intermédia (mesoderme) formará ossos, os músculos e o sistema
circulatório;
 A camada interna (endoderme) formará os pulmões e o aparelho digestivo (Neto, Silva
& Noleto 2013).

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3.2.2 O desenvolvimento não é homogéneo
 A cabeça desenvolver-se-á mais depressa do que o corpo, os braços e as pernas mais
depressa do que as mãos e os pés.
 O peso do embrião, no fim deste período, é de 30 gramas e o comprimento de 2,5 e a
mãe ainda não o sente.
 O embrião encontra-se dentro de um saco cheio de liquido amniótico que assegura a
estabilidade da temperatura;
 O cordão umbilical liga-o à placenta.
 No fim do período embrionário desenvolvem-se os testículos no feto masculino e os
ovários no feminino.
 O cérebro continua a desenvolver estruturas especificas e a regular as funções
orgânicas;
 O córtex cerebral é a área do cérebro que mais cresce ((Neto, Silva & Noleto 2013).

3.3 Período fetal

O período fetal começa na oitava semana e vai até ao nascimento. Neste período:
 O bebé é chamado de feto.
 Aos três meses o feto pesa uns 28 gramas e mede em torno de 8 cm e tem
completamente desenvolvidas: dedos das mão e dos pés, pálbebras, orelhas, cordas
vocais, lábios e nariz, permitindo com que o feto respire e engula alimentos.
 Aos cinco meses de idade, pesa 0,5 kg e mede uns 30 cm de comprimento.
 O desenvolvimento muscular aumenta e torna mais forte o seu reflexo e movimentos.
 Ele chuta e estica-se.
 O batimento cardíaco dá para se ouvido no abdómen da mãe (Neto, Silva & Noleto
2013).

4. Factores perinatais e pré-natais

Segundo Rappaport (1981, citado em Braço, 2014). Os factores pré e perinatais são os
seguintes:
 Idade da mãe: mães muito jovens ou muito idosas podem gestar fetos deformados.
Ex. Mongolismo ou Síndrome de Down, que é a “alteração de cromossoma
caracterizada por deficiência mental e anormalidade física, como retardo de
crescimento, face pequena e achatada” (p. 44).

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  Dependência de drogas: para Davissof (2001, p. 427, citado em Braço, 2014)
“quando mulheres grávidas abusam de drogas, os bebés frequentemente exibem
complicações pré-natais e apresentam o síndrome de abstinência logo após o
nascimento”. Entre as drogas que mais efeito nocivos criam na criança citam-se: a
heroína, cocaína, maconha, sedativos e tranquilizantes.
 Radiações: a exposição prolongada ou intensa a raios x ou substâncias radioactivas
pode gerar deformações no cérebro da criança.
 Doenças infecciosas: as doenças de transmissão sexual (DTS) como sífilis podem
produzir abortos (a eliminação de fetos mal-formados) ou anormalidades físicas
(cegueira, surdez) ou mentais.
 Grupo sanguíneo ou Factor Rh: “quando houver incompatibilidade entre os tipos
sanguíneos da mãe e do feto, podem ocorrer abortos, nado mortos, morte logo após o
nascimento, ou mesmo paralisias parciais ou deficiências mentais” (Rappaport, 1981,
citado em Braço, 2014).
 Emoções: “como todo mundo as mulheres grávidas respondem a emoções com uma
liberação maciça de hormónios. Essas secreções adentram a corrente sanguínea do
bebé em desenvolvimento” (Davidoff, 2001, p. 427, citado em Braço, 2014).

4.1 A nutrição da mãe

A mãe é fonte de alimentação do ser em formação, devendo assegurar uma dieta alimentar
variada e equilibrada, dado que as proteínas, vitaminas e sais minerais são decisivos para o
desenvolvimento pré-natal.

Se durante os primeiros meses a alimentação da mãe é deficiente, o desenvolvimento do

sistema nervoso pode estar em causa, comprometendo a vida futura do novo ser.
Da insuficiência alimentar podem advir consequências graves como:
 O retardamento do crescimento cerebral, com as várias limitações mentais associadas.
 Provoca partos prematuros e bebés com peso baixo

5. Contribuição do pai no período da gestação

A saúde da mãe influência muito no desenvolvimento da criança. No entanto, o pai tem um
papel importante no desenvolvimento pré-natal. Pois, metade do material genético que o bebé
recebe provém do pai e se “o esperma foi degradado por factores como substâncias químicas,
radiações, infecção ou por simples envelhecimento, pode provocar defeitos de nascimento”
(Davidoff, 2001, p. 427, citado em Braço, 2014).

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6. Conclusão
Contudo, desde a concepção até a morte o ser humano está em constante desenvolvimento,
quer físico quer psicológico. Porém, o desenvolvimento pré-natal é o período que marca a
vida da pessoa para sempre, moldando o seu jeito de ser, os seus medos e o seu humor, devido
a ligação entre a mãe e o bebé que se inicia no cordão umbilical. Se ela fica assustada, libera
substâncias que vão agir no feto. Ademais, a ansiedade, nervosismo e depressão também são
transmitidos quimicamente através de harmónios.

Finalmente, o desenvolvimento pré-natal é a fase em que se deve ter muito cuidado para não
correr o risco de nascer um bebe deformado e com problemas sérios de saúde. O homem e a
mulher devem ser responsáveis e ter atitude idónea para ter um bebe saudável.

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7. Referência Bibliográfica
Braço, A. D. (2014). Psicologia de Desenvolvimento, Beira, Moçambique: Universidade
Católica de Moçambique, CED.
Neto, C. M. S., Silva, E. D. & Noleto, S. A. (2013). Desenvolvimento pré natal. Recuperado
em https://pt.slideshare.net/institutoconscienciago/prnatal?next_slideshow=2
Torres L. C. B. & Torres, F. M. Etapas do desenvolvimento humano. Recuperado em
https://www.agrinho.com.br/site/wp-content/uploads/2014/09/14_Etapas-do-
desenvolvimento-humano.pdf

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