ESTADO DO AMAZONAS

PREFEITURA MUNICIPAL DE MANACAPURU

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA-SEMEC
PLANO DE AULA-2023

EDUCAÇÃO INFANTI

ESCOLA: MARLÚCIA DANTAS DA SILVA

GESTOR (A): ALDENIRA ALMEIDA ROCHA
PROFESSOR (A): ATALINA OLIVEIRA E SABRINA GOMES
PERÍODO: 1º BIMESTRE-15/03/23 a 31/03/23
ANO/ SÉRIE: PRÉ II – 5 ANOS TURMA: PRÉ II “D” TURNO: VESPERTINO

TEMA BIMESTRAL

ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL E COMBATE AO MOSQUITO AEDES AEGYPTI

EIXOS ESTRUTURANTES
Interações e Brincadeira

DIREITOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO

Conviver, Brincar, Participar, Explorar, Expressar e Conhecer-se

OBJETIVOS DE ATIVIDADES
CAMPO DE EXPERIÊNCIA APRENDIZAGEM E
DESENVOLVIMENTO

(EI03EO03) Ampliar as relações

interpessoais, desenvolvendo  Brincadeiras cantadas
atitudes de participação e de Interação com os
cooperação.
colegas e professores.
 Historinha: o Mostrinho
das emoções.
O eu, O outro e O Nós
 Trabalhando regras de
convivência

 Datas comemorativas:
Dia da escola e Dia
água;

(EI03CG01) Criar com o

 Brincadeiras rítmicas.
corpo formas diversificadas
de expressão de
Corpo, Gesto e
sentimentos, sensações e
movimento
emoções, tanto nas situações
do cotidiano quanto em
brincadeiras, dança, teatro,
música.

Educação Infantil
BoulevardPedroRatesdeOliveira,753,
CentroCep69400-000,Fone/Fax(92)3361-2123
e-mail:semec.mpu@ig.com.br
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(EI03TS01) Utilizar sons

 Prática de canto
produzidos por materiais,
objetos e instrumentos (cantigas de roda);
musicais durante
brincadeiras de faz de conta,  Atividade lúdica com
encenações, criações sons não verbais.
Traços, sons, cores e
musicais, festas.
Formas  Atividade com
(EI03TS02) Expressar-se tracejados;
livremente por meio de
desenho, pintura, colagem,  Datas comemorativas:
dobradura e escultura, Dia água; Dia do circo.
criando produções
bidimensionais e
tridimensionais.

(EI03EF01) Expressar ideias,

 Brincadeiras com
desejos e sentimentos sobre
suas vivências, por meio da perguntas e respostas
linguagem oral e escrita
sobre as férias.
(escrita espontânea), de
fotos, desenhos e outras  Brincadeiras com o
formas de expressão.
Nome.

Escuta, fala, pensamento  Brincadeiras com

(EI03EF02) Inventar
e imaginação aliterações.
brincadeiras cantadas,
poemas e canções, criando  Contação de Historinha:
rimas, aliterações e ritmos.
As emoções;
Alimentação saudável;
Dia da água.
 Atividade de sondagem;

(EI03ET01) Estabelecer
 Atividade de sontagem;
relações de comparação
entre objetos, observando  Trabalhando atenção/
suas propriedades.
semelhanças e
Espaços, tempos,
quantidades, relações e diferenças de objetos e
transformações
figuras;
 Formas geométricas;
 Quantos somos;

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TEMAS TRANSVERSAIS RECURSOS

 Alimentação Saudáveis: EF; EO Criança, professor, crachás, músicas, DVD,

 Combate ao Mosquito Aedes Aegypt: TS; CD, TV, área livre, jogos recreativos, carts,
EF; ET livro de historinha, etc.
 Direitos Civis
 Datas comemorativas:
 15 Dia da escola
 22 Dia da água: TS; ET; EF
 27 Dia do circo: TS

AVALIAÇÃO REFERENCIAS

Observar o desempenho da criança Material de apoio pedagógico-pandemia/

individualmente e em equipe, quanto a
atenção, interesse, participação e
desenvolvimento das atividades.
SEMED/Manacapuru/AM
Referencial curricular Amazonense da
Educação infantil- RCAEI
Guia de planejamento na Educação Infantil
com a BNCC/ Shana Conzatti-2018

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Professor (a) Coordenador pedagógico (a)

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