O documento discute os processos atencionais, definindo atenção como a focalização e concentração da consciência em um objeto entre diversos simultâneos. Apresenta conceituações clássicas de atenção voluntária versus espontânea, externa versus interna, e focal versus dispersa. Também discute classificações contemporâneas de atenção concentrada, seletiva, dividida e sustentada, bem como a relação entre atenção e funções executivas e memória de trabalho.
O documento discute os processos atencionais, definindo atenção como a focalização e concentração da consciência em um objeto entre diversos simultâneos. Apresenta conceituações clássicas de atenção voluntária versus espontânea, externa versus interna, e focal versus dispersa. Também discute classificações contemporâneas de atenção concentrada, seletiva, dividida e sustentada, bem como a relação entre atenção e funções executivas e memória de trabalho.
O documento discute os processos atencionais, definindo atenção como a focalização e concentração da consciência em um objeto entre diversos simultâneos. Apresenta conceituações clássicas de atenção voluntária versus espontânea, externa versus interna, e focal versus dispersa. Também discute classificações contemporâneas de atenção concentrada, seletiva, dividida e sustentada, bem como a relação entre atenção e funções executivas e memória de trabalho.
“Milhões de itens [...] que são apresentados aos meus sentidos nunca ingressam propriamente em minha experiência. Por quê? Porque esses itens não são de interesse para minha pessoa. Minha experiência é aquilo que eu consinto em captar... Todos sabem o que é a atenção. É o tomar posse pela mente, de modo claro e vívido, de um entre uma diversidade enorme de objetos ou correntes de pensamentos simultaneamente dados. Focalização, concentração da consciência são a sua essência. Ela implica abdicar de algumas coisas para lidar eficazmente com outras”. William James (1952, p. 260-261) Introdução
● Função psicológica básica;
● Estado de convergência da atividade mental sobre determinado objeto; ● Direção da consciência; ● Oportuniza a seleção, filtragem e organização das informações; Observação I
● Os termos “consciência” e “atenção” estão
estreitamente relacionados. ● A determinação do nível de consciência é essencial para a avaliação da atenção; Conceituações clássicas Quanto à natureza (forma)
● Voluntária: que exprime a concentração
ativa e intencional da consciência sobre um objeto; ● Espontânea: que é suscitado pelo interesse momentâneo, incidental, que desperta este ou aquele objeto. Quanto à direção
● Atenção externa: projetada para fora do
mundo subjetivo do sujeito, voltada para o exterior ou para o corpo, geralmente de natureza mais sensorial/sentidos. ● Atenção interna: voltada para os processos mentais do próprio indivíduo. É uma atenção mais reflexiva, introspectiva e meditativa. Quanto à amplitude
● Atenção focal: que se mantém concentrada
sobre um campo determinado e relativamente delimitado e restrito da consciência; ● Atenção dispersa: que não se concentra em um campo determinado, espalhando-se de modo menos delimitado. Observação II
● O psiquiatra suíço Eugen Bleuler
(1857-1939) que sugeriu que a atenção tinha duas qualidades fundamentais: tenacidade e vigilância. ● Tenacidade = capacidade do indivíduo de fixar e manter sua atenção sobre determinado estímulo. ● Vigilância = aspecto da atenção relacionado a mudança de foco, de um objeto para outro. Classificações contemporâneas ● Atenção concentrada: quando o indivíduo consegue aplicar e focar toda sua atenção em campo ou estímulo. Não é constante, varia em função de fatores extrínsecos e intrínsecos;
● Atenção seletiva: seleção de estímulos e
informações relevantes para o sujeito e seu processamento cognitivo. Manutenção da atenção apesar da presença de estímulos distratores e/ou concorrentes. ● Atenção dividida: processamento simultâneo e paralelo de dois ou mais estímulos captados pela atenção. Acionada quando duas ou mais tarefas concorrentes se apresentam ao sistema atencional;
● Atenção alternada: capacidade de mudança
do foco de atenção (set-shifting), alternando voluntariamente o foco atencional de um estímulo a outro durante a execução de tarefas ● Atenção sustentada: capacidade de manter a atenção ao longo do tempo, geralmente durante uma atividade contínua e repetitiva. Varia (geralmente diminui) com o passar do tempo; Neuropsicologia da Atenção
● As funções executivas (áreas pré-frontais -
planejar, executar e monitorar) são intrinsecamente vinculadas à atenção; ● Atenção e memória de trabalho (MT): áreas cerebrais sobrepostas; atenção filtra e mantém estímulos na MT; ● A velocidade de processamento (tempo que um indivíduo leva para realizar uma tarefa mental) é afetada pela atenção; Referências
DALGALARRONDO, P. Psicopatologia e semiologia dos transtornos mentais. Porto Alegre: Artmed, 2019. (Cap. 13)
YSENCK, M. W.; KEANE, M. T.
Manual de psicologia cognitiva.. 7. ed.. Porto Alegre: Artmed, 2017. (Cap. 5)