EXPLICAÇÃO DOS PRINCIPAIS ITENS DO PLANO DE AULA

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) da Educação Infantil se divide

em faixas etárias que são: (Bebês – 0 a 1 a 6 meses), (Crianças bem pequenas –
1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses), ( Crianças pequenas – 4 anos a 5 anos e
11 meses).

Campos de Experiências
As crianças deverão desenvolver as diversas habilidades (competências) dentro
destes campos de experiências. Os campos de experiências são : (O Eu, o outro
e o nós), (Corpo, gestos e movimentos), (Traços, sons, cores e formas), (Escuta,
fala, pensamento e imaginação), (Espaços, tempos, quantidades, relações e
transformações).

Habilidades da Base Nacional Comum Curricular (BNCC)

Em cada campo de experiências, são definidos objetivos de aprendizagem e
desenvolvimento organizados em três grupos, por faixas
etárias. "As habilidades estão associadas ao saber fazer: ação física ou mental que
indica a capacidade adquirida.”

Metodologia: são os meios que serão utilizados para trabalhar os conteúdos

atingindo assim os objetivos propostos no plano.

No desenvolvimento se faz a descrição dos passos de sua aula do início ao fim,

propondo atividades brincadeiras jogos, diálogo e orientando seus alunos a usarem
os recursos escolhidos e adequando a metodologia ao tema proposto. A quantidade
de atividades serão propostas de acordo com as habilidades que pretende se
desenvolver naquele campo de experiências. De acordo com a proposta podem ser
trabalhados mais de um campo de experiências em mesmo planejamento.

Avaliação:
Nesta fase do planejamento o professor indicará o que será avaliado no decorrer da
aula (interesse, participação e realização das atividades).
O professor indicará o grau e a quantidade de resultados que serão alcançados em
relação aos objetivos, considerando o contexto e as condições em que o trabalho
será desenvolvido.
 CRECHE MUNICIPAL PROFESSORA
ALICINA RODRIGUES DOS ANJOS
EDUCAÇÃO INFANTIL
2023

Plano de Aula
PROFESSORA: GRACIELE CAMPOS NASCIMENTO
FAIXA ETÁRIA: Bebês TURMA: Berçário
DATA: 23 / 0 5 /2023 TEMPO ESTIMADO:40MIN
MODALIDADE: EDUCAÇÃO INFANTIL

O PLANEJAMENTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL CONTEMPLA OS DIREITOS DE

APRENDIZAGEM QUE SÃO: CONVIVER, BRINCAR, PARTICIPAR, EXPLORAR, EXPRESSAR
E CONHECER-SE. ESSES DIREITOS CONVERSAM DIRETAMENTE COM OS EIXOS
ESTRUTURANTES DA EI – INTERAGIR E BRINCAR.
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM
CAMPO DE EXPERIÊNCIA (Nº CÓDIGO ALFANUMÉRICO)

( ) O EU, O OUTRO E O NÓS

EI01CG01: MOVIMENTAR AS PARTES DO CORPO PARA
( X ) CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS EXPRIMIR CORPORALMENTE EMOÇÕES,
NECESSIDADES E DESEJOS.

( ) TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS

( ) ESCUTA, FALA, PENSAMENTOE IMAGINAÇÃO
( X ) ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES,
RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES.
EI01ET06: VIVENCIAR DIFERENTES RITMOS,
VELOCIDADE E FLUXOS NAS INTERAÇÕES E
BRINCADEIRAS (EM DANÇAS, BALANÇOS
ESCORREGADORES ETC.)

DESENVOLVIMENTO DA AULA (INÍCIO, MEIO E FECHAMENTO):

MOVIMENTAÇÃO DO CORPO COM RITMO DA MÚSICA “BONECO PIRULITO” VISANDO
MOVIMENTOS DAS PARTES DO CORPO. EXPRESSANDO EMOÇÕES NECESSIDADES E
DESEJOS.
METODOLOGIA:
INTERAGIR COM MOVIMENTOS, RITMOS E IDENTIFICANDO DIVERSAS PARTES DO
CORPO.POSSIBILITANDO A CONSTRUÇÃO DA IMAGEM DO CORPO DIRETAMENTE COM
OS EIXOS.
AVALIAÇÃO:
OS BEBÊS EXPLORAM OS ESPAÇOS, ESTIMULARAM MOVIMENTOS, PARTCIPARAM
COM REFERÊNCIAS DOS ADULTOS. ATIVIDADE CONCLUÍDA.
CRECHE MUNICIPAL PROFESSORA
ALICINA RODRIGUES DOS ANJOS
EDUCAÇÃO INFANTIL
2023