Júlia cristina 1 Ano B

Sócrates.

1. Qual deve ser o objeto da investigação filosófica?

R. Fazer perguntas e questionamentos, para melhor entendimento e conclusão.

2. Qual é a melhor vida possível para o homem?

R. O fim da vida, e avaliar adequadamente o valor de cada coisa

3. Termos morais como bondade, justiça e bem têm um sentido definido?

R. O bem não pode vir formalizado, muda de acordo com o que é bem para você

4. O que devemos fazer quando nossas convicções criam problemas para nós?

R. Quando não temos convicção paramos de acreditar nos fatos, tornando tudo duvidoso

Platão.

1. Será que a realidade física é a única existente? Se não, como conhecer algo que não é
acessível aos sentidos?

R. Não, ele achava que tinha outro mundo a "realidade abstrata onde nada acaba e é perfeito e
cheio de ideias

2. Como uma cidade deve ser ordenada para que todos vivam da melhor forma ?

R. Todo mundo tendo funções diferentes que ajudam entre em si enquanto um vende outro
trabalha e administração científica e filosófica

3. O melhor governo é aquele que divide o poder entre todos os cidadãos?

R. Nao, era o governo de quem sabe(sábios) so podia governar quem tinha ideia do bem

Aristóteles.

1. É razoável a estratégia de Platão para explicar o mundo sensível postulando a existência

de um mundo inteligível, que seria transcendente?

R. o mundo não era real e se escondia em muitos mistérios

2. Quando alguma coisa muda, essa mudança costuma ter algum sentido ou padrão?

Trata-se da ideia de que, quando algo muda, não muda de forma aleatória, apenas torna atual
alguma característica que já tinha potência. Assim, a água fervente que esfria não representa
uma mudança incompreensível: ser fria era uma característica potencial da água fervente que,
ao ser deixada longe do fogo, atualizou-se. Aquilo que um objeto tem em potência faz parte de
sua natureza.

3. Como decidir quem merece receber aquilo que é desejado por muitos?

o correto é ser dado a aqueles que tem qualidade superior

4. O que é uma boa vida?

Buscar a felicidade e prazer.

5. Qual é o papel da sociedade na formação dos cidadãos?

Aristóteles preza a educação e conhecimento

Filosofia helenística.

1. Felicidade é prazer?

Sim, todo mundo que está feliz está afastado da dor

2. Como devemos nos comportar diante das adversidades?

Devemos saber de que forma reagir sem deixar com que a dor ou a angústia e a tristeza tome
sua felicidade ou te prejudique

3. Qual é a relação entre conhecimento e ética?

Toda forma de conhecimento tem uma dimensão ética. Para Sócrates, a Ética reside no
conhecimento e o ponto de partida é a consciência do agente moral. Isso significa que, para
ele, uma pessoa com ética apenas se sabe o que faz, sendo todo erro um fruto da ignorância e
toda virtude um fruto do conhecimento.

Patrística.

1. A razão e a fé são incompatíveis?

As duas se ligam razao auxilia na fé e não pode ser alcançada sem o pensamento racional.
2. Se houver um conflito entre o que sabemos pela fé e o que sabemos pela razão, o que
se deve fazer?

Para acreditar em algo você deve conhecer, mas a razão confirma

3. Por que existe o mal? Sua existência diz algo sobre a existência ou a natureza de Deus?

O mal vem antes de Deus, algo que pode vir até mesmo ds própria natureza

Escolástica.

1. Como, quando e onde surgiram as primeiras universidades?

Surgiram a partir da união, poderes locais, ensino de qualidade. Surgiu em alguns pontos da
Europa, teve seu auge nos séculos XII e XIII.

2. Qual é o papel das universidades na sociedade atual?

Ensinar novos conhecimentos técnicas e saber adentrar a uma sociedade e modo de trabalho

3. Deus existe? É possível provar racionalmente a existência ou inexistência de Deus?

Cada um tem sua crença e depende muito de como ela ve a imagem de deus