Plano de Aula - Criaturas Fantásticas

Objetivos:

 Identificar e conhecer algumas das criaturas fantásticas presentes em

diferentes culturas e mitologias.
 Compreender a função dessas criaturas nas histórias e lendas.
 Estimular a criatividade e a imaginação dos alunos na criação de suas
próprias criaturas fantásticas.
 Desenvolver a escrita criativa a partir da criação de histórias envolvendo
as criaturas fantásticas.

Público-alvo: Alunos do ensino fundamental 2 e médio.

Materiais necessários:

 Projetor de imagem.
 Quadro ou lousa.
 Papel e lápis para os alunos.
 Livros e imagens com ilustrações de criaturas fantásticas.

Desenvolvimento da aula:

1. Apresentação: (10 minutos) Iniciar a aula perguntando aos alunos se eles

conhecem alguma criatura fantástica e em quais contextos elas
aparecem, como em livros, filmes, jogos e mitologias. Utilizar imagens de
algumas criaturas fantásticas para ilustrar a apresentação.
2. Contextualização: (20 minutos) Expor brevemente sobre a origem e as
diferentes culturas que criaram suas próprias criaturas fantásticas,
destacando algumas delas, como:
 Dragões (China e Europa)
 Unicórnios (Europa)
 Sereias (Grécia e Roma)
 Minotauro (Grécia)
 Kraken (Noruega)
 Fênix (Egito)
 Centauros (Grécia)
 Grifos (Europa e Oriente Médio)
3. Exploração e criação: (40 minutos) Dividir a turma em grupos e distribuir
imagens de diferentes criaturas fantásticas para cada um deles. Cada
grupo deverá escolher uma criatura e criar uma história envolvendo a
mesma. Nessa etapa, é importante estimular a criatividade e a
imaginação dos alunos, permitindo que eles criem histórias distintas e
 originais, que não precisam necessariamente seguir um padrão ou
formato.
4. Apresentação das histórias: (30 minutos) Cada grupo deverá apresentar a
história que criou para a turma, podendo utilizar recursos visuais, como
desenhos e ilustrações, para complementar a narrativa. Após a
apresentação, os demais alunos poderão fazer comentários e perguntas
sobre a história.
5. Avaliação: (10 minutos) Encerrar a aula com uma breve reflexão sobre a
importância das criaturas fantásticas nas culturas e na literatura, assim
como sobre a importância do desenvolvimento da criatividade e
imaginação. Perguntar aos alunos se eles gostaram da atividade e se
acham que ela contribuiu para sua compreensão sobre o tema.

Avaliação: A avaliação poderá ser realizada de forma contínua durante toda a

aula, observando a participação e envolvimento dos alunos na atividade
proposta, bem como a qualidade e originalidade das histórias criadas pelos
grupos. Além disso, poderá ser realizada uma avaliação escrita ou oral ao final
da aula, abordando questões relacionadas ao tema das criaturas fantásticas e
sua importância na cultura e literatura.