Jardim de Infância Pedacinho do Céu

PLANEJAMENTO DIÁRIO – EDUCAÇÃO INFANTIL

De acordo com a BNCC

Professora: Shayane Machado

Data: 27/02/23 Dia da semana : segunda-feira Nº de aula: 8°
Turno: ( x ) manhã ( x ) tarde
Tema da aula: Coordenação Motora

CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS

( ) O eu, o outro e o nós ( x )Corpo, gestos e movimentos ( )Traços, sons, cores e formas
( )Escuta, fala, pensamento e imaginação ( )Espaços, tempos, quantidades, relações e
transformações.

Objetos de aprendizagem: (El02CG05) – Desenvolver progressivamente as

habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar,
folhear, entre outros.

Desenvolvimento da aula: Receber as crianças com orações e músicas.

2° momento: atividade em folha sobre coordenação motora usando canetinha.

3°momento: Depois farei uma atividade lúdica com a brincadeira “telefone sem fio”,
estimulando assim a criatividade, memória e a linguagem.

4° momento: Hora do lanchinho.

5°momento: Hora do parquinho!

Momento da despedida.

Recursos: Canetinha.

Para casa: Irei mandar uma atividade de recorte e cole.

 Jardim de Infância Pedacinho do Céu.
Data: 27/02/2023
Professora: Shayane e Adrielly
Turma: Infantil III
Aluno(a):

1- Cubra a linha tracejada.

Educar é semear com sabedoria

e colher com paciência.
 Jardim de Infância Pedacinho do Céu.

Data: 27/02/2023

Professora: Shayane e Adrielly

Turma: Infantil III

Aluno(a):

1- Cubra a lua e recorte as estrelas para colocar ao

lado dela.
 Turma: Infantil III

Recorte as estrelas e cole-as ao lado da lua.

 Jardim de Infância Pedacinho do Céu
PLANEJAMENTO DIÁRIO – EDUCAÇÃO INFANTIL
De acordo com a BNCC

Professora: Shayane Machado

Data: 28/02/23 Dia da semana : terça-feira Nº de aula: 9°
Turno: ( x ) manhã ( x ) tarde
Tema da aula: Coordenação Motora

CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS

( ) O eu, o outro e o nós ( x)Corpo, gestos e movimentos ( )Traços, sons, cores e formas
( )Escuta, fala, pensamento e imaginação ( )Espaços, tempos, quantidades, relações e
transformações.

Objetos de aprendizagem: - Desenvolver progressivamente as habilidades

manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre
outros. •Desenvolver a coordenação motora;• Utilizar os movimentos de
preensão, encaixe e lançamento, ampliando suas possibilidades de manuseio de
diferentes materiais e objetos.• Desenvolver a linguagem oral.

Desenvolvimento da aula: Receber as crianças com orações e músicas.

2° momento: uma atividade lúdica com “bolhas de sabão” que estimula a coordenação motora
e visual, ajuda na percepção e atenção.

3°momento: Oba! Hora da história.

4° momento: Hora do lanchinho.

5°momento: outra atividade lúdica, pintura com bolha de sabão que estimula o
desenvolvimento da linguagem.

6° momento: Hora do parquinho.

Momento da despedida.

Recursos: Bolhas de sabão, água, detergente, copo plástico, tinta

guache e canudo.
Para casa: Uma atividade em folha para pintarem as bolhas de
sabão.
 Jardim de Infância Pedacinho do Céu.
Data: 28/02/2023
Professora: Shayane e Adrielly
Turma: Infantil III
Aluno(a):
1- Meu amorzinho, com a ajuda de um familiar pinte
as bolinhas de sabão.
 Jardim de Infância Pedacinho do Céu
PLANEJAMENTO DIÁRIO – EDUCAÇÃO INFANTIL
De acordo com a BNCC

Professora: Shayane Machado

Data: 01/03/23 Dia da semana : quarta-feira Nº de aula: 10°
Turno: ( x ) manhã ( x ) tarde
Tema da aula: Pintura

CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS

( ) O eu, o outro e o nós ( )Corpo, gestos e movimentos ( x )Traços, sons, cores e formas
( )Escuta, fala, pensamento e imaginação ( )Espaços, tempos, quantidades, relações e
transformações.

Objetos de aprendizagem: (El02TS02) – Utilizar variadas possibilidades

de manipulação, explorando cores, formas e volumes.

Desenvolvimento da aula: Receber as crianças com orações e músicas.

2° momento: faremos um peixinho utilizando a mão deles com tinta guache, esperaremos
secar para poder confeccionar.

3°momento: atividade em folha sobre os peixinhos.

4° momento: Hora do lanchinho.

5° momento: Brinquedoteca para atividades lúdicas.

6°momento: confeccionaremos os peixinhos.

Momento da despedida.

Recursos: Tinta guache.

Para casa: Atividade em folha sobre coordenação motora.

 Jardim de Infância Pedacinho do Céu.
Data: 01/03/2023
Professora: Shayane e Adrielly
Turma: Infantil III
Aluno(a):

1- Vamos pintar esse lindo peixinho?

 Jardim de Infância Pedacinho do Céu.
Data: 01/03/2023
Professora: Shayane e Adrielly
Turma: Infantil III
Aluno(a):
1- Cubra a linha tracejada levando o cão até a sua
comida.

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 Jardim de Infância Pedacinho do Céu
PLANEJAMENTO DIÁRIO – EDUCAÇÃO INFANTIL
De acordo com a BNCC

Professora: Shayane Machado

Data: 02/03/23 Dia da semana : quinta-feira Nº de aula: 11°
Turno: ( x ) manhã ( x ) tarde
Tema da aula: Entender diversos pontos de vista.

CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS

( x ) O eu, o outro e o nós ( )Corpo, gestos e movimentos ( )Traços, sons, cores e formas
( )Escuta, fala, pensamento e imaginação ( )Espaços, tempos, quantidades, relações e
transformações.

Objetos de aprendizagem: - Perceber que suas ações têm efeitos nas

outras crianças e nos outros (EI01EO01);
- Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com
crianças e adultos (EI02EO01);

Desenvolvimento da aula: Receber as crianças com orações e músicas.

2° momento: atividade em folha sobre quem você é “menino ou menina”

3°momento: Oba! Hora da história.

4° momento: Hora do lanchinho.

5° momento: Hora do parquinho.

Momento da despedida.

Recursos: Giz de cera.

Para casa: Atividade em folha sobre regrinhas na escola.

 Jardim de Infância Pedacinho do Céu.

Data: 02/03/2023

Professoras: Shayane e Adrielly

Turma: Infantil III

Aluno(a):

1- Você é menino ou menina?

Pinte a figura que representa você.

 Jardim de Infância Pedacinho do Céu.

Data: 02/03/2023

Professoras: Shayane e Adrielly

Turma: Infantil III

Aluno(a):

1-Meu amorzinho com a ajuda de um responsável recorte as figuras

e cole no lugar certo,
 Jardim de Infância Pedacinho do Céu
PLANEJAMENTO DIÁRIO – EDUCAÇÃO INFANTIL
De acordo com a BNCC

Professora: Shayane Machado

Data: 03/03/23 Dia da semana : sexta-feira Nº de aula: 12°
Turno: ( x ) manhã ( x ) tarde
Tema da aula: Emoções.

CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS

( x ) O eu, o outro e o nós ( )Corpo, gestos e movimentos ( )Traços, sons, cores e formas
( )Escuta, fala, pensamento e imaginação ( )Espaços, tempos, quantidades, relações e
transformações.

Objetos de aprendizagem: (EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo

que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.

Desenvolvimento da aula: Receber as crianças com orações e músicas.

2° momento: Falaremos sobre mais um monstrinho e dessa vez será o monstrinho da calma,
explicarei sobre a emoção da calma, o que sentimos, como nos sentimos e etc.

3°momento: Eles vão pintar com tinta guache verde o monstrinho da calma.

4° momento: Oba! Parquinho.

5° momento: Hora do lanchinho.

6° momento: Uma atividade sobre coordenação motora, seguindo os tracejados.

7° momento: As crianças levaram para casa uma lembrancinha sobre o monstrinho da emoção
calma.

Momento da despedida.

Recursos: Canetinha e tinta guache.

Para casa: Atividade em folha sobre coordenação motora.

 Jardim de Infância Pedacinho do Céu.

Data: 03/03/2023

Professoras: Shayane e Adrielly

Turma: Infantil III

Aluno(a):

Hoje iremos pintar

o monstrinho da
calma de verde.
 Jardim de Infância Pedacinho do Céu.

Data: 03/03/2023

Professoras: Shayane e Adrielly

Turma: Infantil III

Aluno(a):

1- Meu amorzinho cubra a linha tracejada.

“Ensinar é um ato de amor.”

 Jardim de Infância Pedacinho do Céu.

Data: 03/03/2023

Professoras: Shayane e Adrielly

Turma: Infantil III

Aluno(a):

1- Meu amorzinho cubra a linha tracejada.

“Feliz é aquele que transfere o que sabe, e aprende

,o que ensina.”