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EDUCACAO FISICA
RELATÓRIO DO
ESTÁGIO DO ENSINO FUNDAMENTAL II E ENSINO MEDIO
MANAUS
2022
IGOR CERQUEIRA GAMA
RELATÓRIO DO
ESTÁGIO DO ENSINO FUNDAMENTAL II E ENSINO MEDIO
Cidade
2021
SUMÁRIO
INTRODUÇÃO
Ufam. 2018.
3. Realizou curso de especialização? Área do curso de especialização.
3 anos e 5 meses
5. Participa de cursos de capacitação ou formação continuada? Citar os últimos
cursos realizados.
Curso de Arbitro regional de atletismo.
6. Visão sobre o ensino da respectiva disciplina.
Nos tentamos fazer uma contribuição para a atividade escolar deles, visto que
a rotina escolar da sala de aula e muito estressante. Então o ensino da
atividade física e fundamental pra eles pra tirar um pouco do estresse.
Obviamente o perfil da nossa disciplina conhecer modalidades esportivas,
conhecer jogos, conhecer o histórico das modalidades e principalmente a
importância da atividade física para a vida deles como um todo. Muitos
podem levar o aprendizado da educação física não somente para eles, mas
para a família, para seu circulo social através da sua própria rotina. Então eu
acredito que esse e o objetivo principal que trabalhamos dentro da escola.
7. Rotina de trabalho nas aulas.
A fim de obter uma visão mais ampla do todo, no inicio da reunião foram
apresentados os problemas elencados na reunião de pre-conselho com os alunos e
agentes educacionais aos professores. Segundo relatos de alguns professores, nos
primeiros conselhos realizados, foi deixado claro que o objetivo do pré-conselho com
alunos e funcionários era a busca de melhoria do processo de ensino-aprendizagem.
Com isso, ficou claro para os professores que o objetivo do trabalho não era
perseguir os mesmos, mas analisar os problemas e buscar soluções. Os
professores, inclusive, gostavam muito deste formato, enfatizando sua objetividade e
funcionalidade na resolução dos problemas.
as ações que surtiram bons resultados. Por fim, foi apresentado o nome dos alunos
que obtiveram mais do que três médias abaixo de 6,0 no período, solicitando para
que todos os professores anotassem seu nomes para uma observação mais focada.
Todas as decisões eram registradas em livro ata e assinadas pelos presentes,
colocando os nomes dos alunos que necessitavam de maior atenção no próximo
período, enfatizando as ações que seriam tomadas para recuperá-los.
Não houve tempo hábil para verificar o pos conselho, porem pude levantar
quais eram as medidas ou acoes que normalmente são tomadas. As acoes
começam informando aos professores que não puderam comparecer, sobre as
decisões tomadas no Conselho de Classe. Também são realizadas as ações
determinadas no Conselho de Classe, e relembradas sempre que for necessário.
Assim, se no Conselho, por exemplo, ficou definido que os pais seriam chamados
para uma reunião de entrega de boletins ou de orientação, a referida reunião
acontecia com o auxílio de toda a equipe. Ou seja, no Pós-Conselho de Classe era o
momento de informar e colocar em prática o que foi proposto.
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Portanto, vale ressaltar que nas questões subjetivas exigem um cuidado maior ao
analizar as questões e dessa maneira serão observados os conhecimentos,
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11 RELATO DA OBSERVAÇÃO
12 PLANOS DE AULA
Plano de Aula 1
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Disciplina
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Série
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Turma 1
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Período VESPERTINO
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MERGEFORMATINET
Trabalho com o lúdico (imaginação)
Conteúdo
Equilíbrio
Objetivo geral
Objetivos específicos:
Objetivos
Concluir o pulo sem cair.
Localizar o rio
Mostrar que o pouso tem de ser com os dois pés e logo após o salto,
seguir o caminho pela floresta.
Logo após uns 5 minutos de atividade, dar uma pausa para descanso
antes de continuar a atividade.
Cabos de vassoura
Recursos
Bambole
Avaliação Atividades
Plano de Aula 2
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Disciplina
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Série
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Turma 1
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Período vespertino
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30
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Observar em pequenos vídeos do cotidiano ou desenhos
Conteúdo
animados, atividades físicas.
Objetivo geral
Avaliação Atividades
isolados.
Plano de Aula 3
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Disciplina
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Série
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Turma 1
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Período VESPERTINO
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Conteúdo Pista de obstáculos
Objetivos específicos:
Objetivos
Desenvolver o espirito competitivo
Cone
Bola de futebol
Atividades
Plano de Aula 4
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Disciplina
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Série
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Turma 1
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Período
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Conteúdo Desenvolver fundamentos do futebol
Objetivos específicos:
Atividades
Plano de Aula
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Disciplina
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Série
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Turma 1
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Período
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Conteúdo Desenvolver atividades de voleibol
Objetivos específicos:
Bola de voleibol
Recursos
Cones
Atividades
Plano de Aula 6
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Disciplina
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Série
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Turma
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Período
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Conteúdo Desenvolver o conhecimento sobre os jogos olímpicos
Recursos datashow
Atividades
Avaliação verificar ao final da aula a absorção do conhecimento das
olimpiadas cada um.
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14 RELATO DA REGÊNCIA
para lidar com os alunos mais rebeldes. O tato com tantas personalidades necessita
de experiência e dom para lidar com adolescentes com tanta energia. E a
experiência possibilita que o professor canalize essa energia para a tarefa a ser
realizada, Isso já levando em consideração que a aula de educação física sai do
ambiente controlado da sala de aula e vai para um ambiente externo, dando essa
sensação de liberdade para os alunos.
Destaco também, a necessidade do amor pela docência como um
dos fatores principais no que se trata do dia a dia do professor. Não se pode acordar
todos os dias, entrar numa sala de aula e ter sentimentos ruins, quer sejam medo,
ou raiva dos alunos. Isso e’ ruim para todos envolvidos no processo da
aprendizagem. E’ neste processo que depositamos nossa esperança para um futuro
melhor e de certa forma o professor nunca tira isso da sua mente durante o horário
letivo, pois e’ notório que buscam forcas e doam para aqueles que estão mais
fraquejados.
Dentre alguns pontos negativo, destaco positivamente destaco
algumas turmas e alguns alunos. Eles mesmo sem conhecer, no seu primeiro
contato com um estagiário de educação física, pararam, escutaram e absorveram o
conteúdo dado por mim. Se interessaram na aula mostrando interesse a todo
momento. Mesmo com todos os pontos negativos citado acima sobre uma escola
publica localizada em uma comunidade tomada pelo trafico, existem pontos de
esperança em meio a uma realidade muito difícil de sair.
Portanto destaco que a experiência vivida no estagio para FUND ll /
ensino médio realizado nesse período foi extremamente enriquecedor, mostrando
que a docência e’ uma estrada muito difícil de ser percorrida, porem, em meio a
tantas dificuldades tanto dos professores quanto dos alunos, a forca da educação
supera todas as barreiras impostas pelas mazelas da sociedade, mostrando também
que no final de tudo, vai valer a pena todo o esforço e esperança depositados nos
alunos
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15 VALIDAÇÃO DO RELATÓRIO
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CONSIDERAÇÕES FINAIS
Neste estagio de ensino fundamental ll e ensino médio, pude
vivenciar e aprender a rotina escolar. Pude entender a rotina de planejamento e
organização das aulas da escola com a diretora e o pedagogo, o planejamento das
aulas do professor e as dificuldades que uma escola publica de uma comunidade do
Amazonas enfrenta atualmente diante da politica publica atual. Meu entendimento
sobre a construção de uma aula baseada no PPP e nos temas contemporâneos
transversais se enriqueceu de uma forma absurda, Pois pude ver na pratica o
esforço para manter a aula dentro dos temas e abordando-os de forma variada,
destacando a didática do professor regente, mostrando como e’ corrida e intensa a
vida do professor em geral. Generalizo, pois vivenciei, da sala dos professores, a
rotina de todos eles durante vários dias em que passei analisando materiais e
documentos da escola.
Destaco também o conselho de classe, pois aprendi como e’ difícil
lidar com os alunos e suas notas. Essa equação aluno x nota se perpetua durante
todo ano letivo. Os professores conhecem cada aluno e sua capacidade de crescer,
e durante a reunião todos eram uníssono em falar de alunos e suas dificuldades e
como resolve-las para abaixar o índice de reprovação da escola.
Este trabalho me fez ter uma vivencia pedagógica e docente muito
grande que, sem duvidas, irei usar pelo resto da minha vida.
E por fim, agradeço a Escola Estatual Professora Maria Raimunda
pela vivencia e experiência docente.
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REFERÊNCIAS