FUNÇÕES EXECUTIVAS

ALISSANDRA LIMA BARBOSA DE OLIVEIRA

MESTRANDA EM MEDICINA TRANSLACIONAL
PSICÓLOGA – CRP 11/12639
ESPECIALISTA EM NEUROPSICOLOGIA
 CONCEITO
O termo Funções Executivas (FEs) refere-se a um conjunto de
habilidades cognitivas e princípios de organização
indispensáveis para lidar com diversas situações do
relacionamento social e para uma conduta adequada,
responsável e efetiva.
 PROCESSOS COGNITIVOS
- Planejamento e Organização
- Controle Inibitório
- Tomada de Decisões
- Flexibilidade Cognitiva
- Memória Operacional
- Atenção
- Controle Emocional
- Iniciativa
- Fluência
- Criatividade
 CONTROLE INIBITÓRIO CONTROLE EMOCIONAL

É a capacidade de Indivíduos com um

resistir a impulsos e parar adequado controle
um comportamento no emocional reagem aos
momento apropriado. eventos de forma
apropriada sem explosões
emocionais.
FLEXIBILIDADE COGNITIVA INICIATIVA

É a capacidade de É a capacidade de
fazer transições, tolerar começar uma tarefa ou
mudanças, resolver atividade sem ser
problemas e mudar ou solicitado a fazê-lo.
alternar a atenção de
um tópico ou foco para
Criar estratégias de
outro.
resolução de
problemas.

MEMÓRIA OPERACIONAL
É descrita como a capacidade
para armazenar informações a fim de
completar uma tarefa.
É essencial para a realização de
atividades de várias etapas,
completando manipulações mentais
como aritmética, seguir instruções
complexas.
Indivíduos com dificuldade em
manter a memória operacional têm
problemas em permanecer atentos e
focados por períodos de tempo
apropriados para a idade.
PLANEJAMENTO E
ORGANIZAÇÃO
São importantes para a
solução de problemas.
O planejamento envolve
a definição das metas e a
melhor maneira de alcançar o
objetivo.
A organização envolve a
habilidade de trazer ordem à
informação; comunicar
informações oralmente ou por
escrito
RESPONSABILIDADE DO FUNCIONAMENTO EXECUTIVO

Especificamente o funcionamento executivo é responsável pela

capacidade de planejamento e desenvolvimento de estratégias
para atingir metas.
 ALGUMAS ÁREAS ASSOCIADAS
Essas funções estão diretamente associadas às regiões pré-
frontais e suas principais conexões ou circuitos com outras áreas
cerebrais:

- Região dorsolateral do núcleo caudado, do globo pálido,

substância negra, núcleo subtalâmico etc.
 LESÕES EM DOIS CIRCUITOS
Lesões nos circuitos do córtex pré-frontal dorsolateral e
orbitofrontal têm estimulado a classificação das FEs em dois
grandes grupos:

1º - As funções do tipo “frio” que envolvem os aspectos

cognitivos e as áreas dorsolaterais.

2º - As do tipo “quente” envolvem aspectos emocionais e

comportamentais, e as áreas orbitofrontais.
 MATURAÇÃO
Considerando o desenvolvimento ontogenético, as FEs não
estão prontas na ocasião do nascimento. Entretanto, mesmo
apresentando maturação tardia, o desenvolvimento dessas
funções inicia-se no primeiro ano de vida.
 CONJUNTO DE CAPACIDADES
A maioria dos autores visualiza as FEs como um conjunto de
capacidades inter-relacionadas em vez de uma função unitária.

Apesar de definir as FEs como específicas de autorregulação de

comportamentos, é fundamental entender que essas funções
servem como um sistema integrado com clara interseção com a
capacidade de atenção.
 REFERÊNCIAS
CARIM, D. de B.; FICHMAN, H. C. Reabilitação neuropsicológica dos problemas de atenção
e funções executivas. In.: FONTOURA, D. R. da. et al. Teoria e prática na reabilitação
neuropsicológica. 1. ed. São Paulo: Vetor Editora, 2017.

OLIVEIRA, E. M. de; ALMEIDA, E. B. de; SILVA, T. B. L. da. Funções executivas no idoso:

teoria, avaliação e estimulação. In.: SANTOS, F. S. et al. Estimulação Cognitiva para Idosos:
ênfase em memória. 1. ed. Rio de Janeiro: Atheneu, 2013.

MIOTTO, E. C. Reabilitação neuropsicológica das funções executivas. In.: ABRISQUETA-

GOMES, J. et al. Reabilitação neuropsicológica: abordagem interdisciplinar e modelos
conceituais na prática clínica. 1. ed. Porto Alegre: Artmed, 2012.