METODOLOGIA DE

INVESTIGAÇÃO
CIENTÍFICA
Universidade Independente de Angola
Elaboração: Prof. OSVALDO MENDES
Luanda, 2023
 Capítulo II - CONHECIMENTO

O conhecimento pode ser definido como o conjunto de

informações, ideias, conceitos, valores e habilidades adquiridos
por uma pessoa ao longo da vida. É um processo de construção
de compreensão e interpretação do mundo, que pode ser
adquirido por meio de diferentes formas, como experiências
pessoais, estudos, interação social, entre outros.
 Capítulo II - CONHECIMENTO

O conhecimento pode ser classificado em diferentes

tipos, como o conhecimento popular, o conhecimento
técnico, o conhecimento científico, o conhecimento
filosófico, entre outros. Cada tipo de conhecimento tem
suas próprias características, métodos e objectivos.
 Capítulo II - CONHECIMENTO

O conhecimento pode ser usado para resolver

problemas, tomar decisões, compreender o mundo e a si
mesmo, e influenciar o comportamento humano. Ele é
uma ferramenta essencial para o desenvolvimento
pessoal e social, e é constantemente actualizado e
aprimorado ao longo da vida.
 2.1 Conhecimento Mítico:
O conhecimento mítico é baseado em narrativas simbólicas, histórias e
lendas que explicam a origem do mundo e da humanidade, bem como as
forças que governam a natureza e a vida. Esse tipo de conhecimento é
transmitido por meio de tradições orais e pode incluir elementos
sobrenaturais e divinos. Transmitido oralmente e tem uma forte
dimensão emocional e religiosa.

Essas narrativas são criadas a partir de crenças, tradições e costumes

populares, e podem variar de cultura para cultura. Eles têm uma função
explicativa e são frequentemente usados como uma forma de lidar com
questões existenciais e morais. Um exemplo de conhecimento mítico é a
crença na criação do mundo por um ser divino, como é contado em
diversas religiões e mitologias.
 2.2 Conhecimento Popular/Empírico:

O conhecimento popular ou empírico é aquele que se baseia na

experiência prática do cotidiano e na sabedoria popular. Ele é transmitido
de geração em geração e pode incluir técnicas e tradições locais para a
produção de alimentos, remédios naturais, artesanato, entre outras
coisas. É uma forma de conhecimento prático, baseado em costumes,
tradições e crenças populares que são transmitidos de geração em
geração.
 2.2 Conhecimento Popular/Empírico:

Este tipo de conhecimento pode ser encontrado em várias áreas

da vida, como culinária, jardinagem, artesanato, saúde, entre
outras. É uma forma de conhecimento que se desenvolve a
partir da prática e da observação. Um exemplo de
conhecimento popular é a utilização de plantas medicinais
para tratamentos de doenças, como a camomila para acalmar
e a hortelã para aliviar dores de estômago.
 2.3 Conhecimento Religioso/Teológico:
O conhecimento religioso ou teológico é baseado na crença em um ser
superior ou divindade que governa o mundo e a vida humana. Ele é
transmitido por meio de textos sagrados, ensinamentos de líderes
religiosos e práticas rituais. Este tipo de conhecimento busca explicar a
relação entre o ser humano e o divino, a natureza do bem e do mal, e a
vida após a morte. Ele é caracterizado por uma forte dimensão espiritual
e pode influenciar fortemente as crenças, valores e comportamentos das
pessoas que o seguem. É transmitido através de textos sagrados,
pregações e ensinamentos de líderes religiosos.
 2.3 Conhecimento Religioso/Teológico:

Este tipo de conhecimento busca explicar a relação entre o ser humano e

o divino, a natureza do bem e do mal, e a vida após a morte. Ele é
caracterizado por uma forte dimensão espiritual e pode influenciar
fortemente as crenças, valores e comportamentos das pessoas que o
seguem. Um exemplo de conhecimento religioso é a crença em um Deus
único e todo-poderoso nas religiões monoteístas, como o cristianismo,
islamismo e judaísmo.
 2.4 Conhecimento Estético/Artístico:
O conhecimento estético ou artístico é baseado na apreciação e na análise da
beleza e da expressividade presentes nas artes e na cultura. Ele pode ser
transmitido por meio de educação formal em artes, exposições, museus,
eventos culturais, entre outros. É adquirido por meio da observação, reflexão e
crítica.

Este tipo de conhecimento busca compreender a beleza, a harmonia e o

significado das formas artísticas, bem como a relação entre a arte e a
sociedade. Ele pode influenciar a sensibilidade estética e o gosto pessoal das
pessoas, além de contribuir para a formação cultural de uma sociedade. Um
exemplo de conhecimento estético é a apreciação de uma obra de arte, como
uma pintura ou uma escultura, que pode envolver a compreensão de
elementos como cor, composição, textura e simbolismo.
 2.5 Conhecimento Filosófico:
O conhecimento filosófico é baseado na reflexão crítica e na busca pelo
entendimento da existência humana, do mundo e da realidade em geral.
Ele se baseia em métodos lógicos e racionais para questionar e
compreender questões fundamentais da vida, como ética, moral, justiça e
verdade. Ele busca compreender o mundo a partir da razão e da reflexão,
e não apenas da experiência empírica.

Este tipo de conhecimento é adquirido por meio da leitura de textos

filosóficos e da reflexão crítica sobre as ideias e teorias apresentadas. Ele
tem uma forte dimensão teórica e pode influenciar profundamente as
crenças, valores e comportamentos das pessoas. Um exemplo de
conhecimento filosófico é a reflexão sobre o conceito de liberdade, que
pode envolver a análise de diferentes teorias filosóficas sobre o
assunto.
 2.6 Conhecimento Técnico:
O conhecimento técnico é baseado na aplicação prática de técnicas,
habilidades e conhecimentos específicos para realizar tarefas e resolver
problemas em áreas como engenharia, arquitectura, informática,
mecânica, entre outras. Ele é transmitido por meio de educação formal e
treinamento prático. Ele é adquirido por meio do estudo sistemático e da
prática em um campo específico, como engenharia, medicina,
programação, entre outros.

Este tipo de conhecimento envolve a compreensão de processos, técnicas

e metodologias para resolver problemas e criar soluções eficazes. Ele é
caracterizado por uma forte dimensão prática e pode ser aplicado em
diferentes contextos profissionais. Um exemplo de conhecimento técnico
é a habilidade de um mecânico em diagnosticar e reparar problemas em
um motor de carro.
 2.7 Conhecimento Científico:
O conhecimento científico é baseado na investigação sistemática e na
análise empírica da natureza e do mundo físico e biológico. Ele utiliza
métodos rigorosos e sistemáticos para colectar dados, testar hipóteses e
explicar fenómenos naturais. O conhecimento científico é transmitido por
meio da educação formal em ciências, publicações científicas e pesquisas.
Ele é adquirido por meio do método científico, que envolve a observação,
a formulação de hipóteses, a experimentação e a análise crítica dos
resultados.
 2.7 Conhecimento Científico:

Este tipo de conhecimento busca explicar e prever os fenómenos

observados, bem como desenvolver teorias e modelos que possam ser
aplicados em diferentes áreas do conhecimento. Ele é caracterizado por
uma forte dimensão crítica e pode influenciar profundamente o
desenvolvimento tecnológico e o progresso da sociedade. Um exemplo
de conhecimento científico é a teoria da evolução de Charles Darwin,
que foi desenvolvida a partir de pesquisas e observações detalhadas
sobre a diversidade e a adaptação das espécies ao longo do tempo.
 Capítulo II – CONHECIMENTO
Em conclusão, os diferentes tipos de conhecimento apresentam
abordagens distintas para entender e explicar a realidade. Cada tipo de
conhecimento tem suas próprias características, métodos e formas de
transmissão. Os conhecimentos míticos e religiosos se baseiam em
narrativas e crenças simbólicas, enquanto o conhecimento popular e
técnico são mais práticos e empíricos. Os conhecimentos estéticos e
filosóficos enfatizam a apreciação e a reflexão crítica, enquanto o
conhecimento científico busca explicações rigorosas e objectivas para os
fenómenos naturais. Compreender a natureza e a utilidade de cada tipo
de conhecimento é fundamental para desenvolver uma visão mais
abrangente e integrada do mundo e da vida humana.
 Capítulo II – CONHECIMENTO
Questões para discussão:

1. Qual é a importância de adquirir diferentes tipos de conhecimento

ao longo da vida? Como esses tipos de conhecimento se complementam
e podem contribuir para uma visão mais completa e integrada do mundo
e da sociedade?

2. Como a relação entre conhecimento e o poder pode ser entendida

em diferentes áreas da sociedade, como na política, na economia, na
cultura e na educação? Como o acesso diferenciado ao conhecimento
pode afectar a distribuição do poder na sociedade?