PROJETO DE APOIO EDUCACIONAL

Acadêmico: Simoni Nelsa Duarte de Moraes R.A. 23410018-5

Curso: Licenciatura em Letras - Português/Inglês

Disciplina: Prática Pedagógica: Educação Maker

Instruções para Realização da Atividade

1. É obrigatória a utilização deste formulário para a realização;
2. Em seguida, você montará o PROJETO DE APOIO EDUCACIONAL, conforme os
tópicos apresentados;
3. Com o projeto em mãos, você deverá entregá-lo em uma escola local ou à equipe do
seu polo de ensino a distância;
4. Você deverá comprovar a entrega por meio da assinatura do responsável no
TERMO DE ENTREGA, disponível no material da disciplina;

Em caso de dúvidas, entre em contato com seu Professor Mediador.

Bons estudos!

PROJETO DE APOIO EDUCACIONAL

Recurso Wordwall
Educacional:

Link de acesso: https://wordwall.net/pt/resource/65125942/anagrama

Público alvo: Ensino Fundamental II

Conteúdo Programático:

Introdução aos Anagramas:

* Definição e explicação do conceito de anagramas.
* Exemplos simples para ilustrar como as letras podem ser reorganizadas para
formar novas palavras.
Atividades de Formação de Anagramas:
* Exercícios práticos para os alunos criarem anagramas a partir de palavras
específicas.
Exploração de Anagramas em Palavras do Vocabulário:
*Identificação de anagramas em palavras do vocabulário em inglês.
* Discussões sobre como anagramas podem ser usados para expandir o
entendimento do vocabulário.
Anagramas em Frases e Sentenças:
* Desafios para criar anagramas de frases ou sentenças curtas.
* Análise de como a mudança na ordem das letras pode afetar o significado.
Jogos de Anagramas:
* Introdução de jogos interativos para tornar o aprendizado mais divertido.
* Competições de anagramas em sala de aula para promover a participação
ativa dos alunos.
Projeto de Anagramas Criativos:
* Designação de um projeto em que os alunos criam anagramas relacionados
a um tema específico.
* Apresentação dos projetos em sala de aula, promovendo a expressão
criativa.
Reflexão sobre a Importância dos Anagramas:
* Discussões sobre como o entendimento dos anagramas podem melhorar as
habilidades de leitura, escrita e pensamento criativo.
* Reflexão sobre como os anagramas são uma forma lúdica de explorar a
língua inglesa.

Intencionalidade Pedagógica

A plataforma Wordwall foi uma plataforma que mais me chamou a atenção

sobre a diversidades de recursos que podemos criarmos, o Anagramas foi a
escolha do meu recurso educacional, pois é uma forma lúdica e envolvente em
que os alunos serão mais ativo para desenvolver.
A intencionalidade Pedagógica desse recurso para trabalhar na disciplina de
Inglês é que podemos incluir:
Desenvolvimento do Vocabulário:
* Promover a expansão do vocabulário dos alunos, permitindo que eles
experimentem e descubram novas palavras por meio da manipulação das
letras.
Estímulo à Criatividade Linguística:
*Fomentar a criatividade na expressão linguística, encorajando os alunos a
pensar de maneira não convencional na formação de palavras e frases.
Aprimoramento da Ortografia:
* Reforçar a ortografia correta ao exigir que os alunos organizem as letras de
maneira precisa para criar anagramas válidos.
Compreensão da Estrutura das Palavras:
* Facilitar a compreensão da estrutura das palavras em inglês, destacando
como as letras se combinam para formar unidades significativas.
Estímulo à Colaboração:
* Incentivar a colaboração entre os alunos, especialmente em atividades
práticas e jogos de anagramas, promovendo a aprendizagem social.
Aplicação Prática do Conhecimento Linguístico:
* Demonstrar como o conhecimento linguístico pode ser aplicado de maneira
prática, mostrando que a língua é uma ferramenta flexível e dinâmica.
Desenvolvimento da Habilidade de Resolução de Problemas:
*Desafiar os alunos a resolverem problemas linguísticos, estimulando a
habilidade de pensar criticamente e encontrar soluções criativas.
A utilização de anagramas na disciplina de inglês tem como objetivo principal
proporcionar aos alunos uma experiência de aprendizado dinâmica e
significativa. Através dos anagramas, busca-se estimular a criatividade, o
pensamento crítico e o desenvolvimento de habilidades linguísticas,
contribuindo para uma aprendizagem mais completa e envolvente.
Os anagramas são uma ferramenta fascinante, em que as letras de uma
palavra ou frase são rearranjadas para formar um novo significado e pode
trazer inúmeros benefícios em:

* Criação de Identidade;

* Captura de Atenção;
* Memorização.

Metodologia

Introdução e Contextualização:
* Apresentação do conteúdo de anagramas de maneira clara e acessível.
*Discussão sobre como as letras podem ser rearranjadas para formar novas
palavras.

Exemplos Práticos:
* Demonstração de exemplos simples de anagramas.
* Exercícios práticos em sala de aula para que os alunos experimentem criar
seus próprios anagramas.

Atividades Lúdicas:
*Incorporação de jogos e atividades lúdicas para tornar o aprendizado mais
envolvente.
* Uso de quebra-cabeças, jogos de tabuleiro ou recursos digitais interativos
para praticar anagramas de maneira divertida.

Trabalho em Grupo:
* Organização de atividades em grupos para incentivar a colaboração entre os
alunos.
* Desafios de anagramas em equipe para promover a discussão e o
pensamento conjunto.

Aplicação em Contexto:
* Apresentação de anagramas em contextos reais, como músicas, poemas ou
trechos de livros em inglês.

Projeto Criativo:
* Atribuição de um projeto em que os alunos criem anagramas relacionados a
um tema específico.
* Apresentação dos projetos em sala de aula para compartilhar as diferentes
abordagens criativas.

Reflexão e Discussão:
* Pausas regulares para reflexão sobre o processo de criação de anagramas.
* Discussões em grupo sobre as descobertas dos alunos e como essa
habilidade pode ser aplicada no dia a dia.
Avaliação Formativa:
* Avaliação contínua durante as atividades para acompanhar o progresso dos
alunos.
* Feedback construtivo para incentivar a melhoria e a compreensão dos
anagramas.

Referencias Bibliográficas
https://wordwall.net/pt/resource/65125942/anagrama
studeo.unicesumar.edu.br