PSICOFISIOLOGIA 22.04.

2022

1. Quais as estruturas que compõem o neurônio?

R. Dendritos, corpo celular, oxônio, bainha de mielina, terminal do oxônio, nodo de ranvier

2. O que é a sinapse?
R. Local de comunicação entre neurônios ou entre neurônios e outras células.

3. Quais os dois tipos de sinapses? Diferencie as duas.

R. Sinapse excitatória: facilitam o potencial de ação e a Sinapse inibitória: dificultam o
potencial de ação.

4. O que é potencial de ação?

R. É um impulso nervoso que ocorre quando o potencial de membrana passa por uma série
de variações. Apresenta fases de despolarização e repolarização.

5. Descreva detalhadamente todos os eventos que compõem cada etapa do potencial de ação.
R.

6. Qual a importância da bainha de Mielina?

R. Funciona como um isolante que circunda o axônio. Ela acelera a velocidade da condução
do impulso nervoso.

7. Qual a diferença entre neurônio aferente e eferente?

R. O AFERENTE conduz o impulso nervoso para o SNC e o EFERENTE conduz o impulso
nervoso do SNC ao efetuador.

8. Escolha ao menos 3 fatores de liberação e descreva toda a cascata hormonal que envolve,
desde o hipotálamo até o órgão alvo.
R. Hormônio liberador de tireotropina (TRH), Hormônio liberador de corticotropina (CRH),
Hormônio liberador do crescimento (GNRH)

9. O que é homeostase?
R. Habilidade de manter um meio interno em um equilíbrio quase constante,
independentemente das alterações que ocorram no ambiente externo.

10. Defina e exemplifique o mecanismo de FEEDBACK NEGATIVO.

R. Se algum fator se torna excessivo ou deficiente, um sistema de controle inicia um
feedback negativo que consiste em uma série de alterações que restabelecem o valor médio
do fator, mantendo assim a homeostasia. Quando os níveis de açúcar em nosso corpo
sobem, como quando nos alimentamos, observa-se o aumento da liberação de insulina. Essa
insulina inibirá a liberação de glicose no fígado e estimulará o acúmulo de glicogênio.

11. Descreva o processo de digestão.

R. É o processo gastrintestinal de decompor o alimento e de absorver seus constituintes para
dentro do corpo.

12. Quais as três fases que compõem o comportamento alimentar?

R. Fase cefálica, fase de absorção e fase de jejum.

13. Em se tratando do controle alimentar, o organismo tem uma serie de ferramentas para
fazê-lo. Descreva ao menos 3 e discorra sobre como o organismo o faz.
R. Fome homeostática: fome que resulta na ingestão alimentar, desencadeada por uma
sinalização em resposta ao estado nutricional/energético/déficit metabólico (Sinalização
enviada para o SNC, a partir do tecido adiposo, sangue, estômago, intestino delgado e
grosso, pâncreas e fígado).
Componente hedonístico: Ingestão alimentar induzida pela variedade dos alimentos, sabor,
textura, odor.
Componente emocional: Social, estresse, ansiedade, motivação.

14. Quais os fatores que influenciam no que, no quanto e como comemos?

R. O que comemos:
Referências e aversões aprendidas a sabores.
Aprendendo a comer vitaminas e sais minerais.

Quando comemos:
A fome antes das refeições
O condicionamento pavloviano da fome.

Quanto comemos:
Sinais de saciedade.
Efeito do aperitivo e da saciedade.
Influencias sociais e saciedade.
Saciedade sensório-específica.

15. Diferencie anorexia e bulimia nervosa.

R. Na anorexia a pessoa evita comer e tem o medo intenso de ganhar peso, podendo se
sentir gorda mesmo sem estar, caracterizando distorção de percepção da própria imagem,
enquanto na bulimia ocorre a compulsão alimentar, seguido de comportamentos
compensatórios como vômito, uso indevido de laxantes e exercício em excessos.

"Se você não pode explicar algo de forma simples, então você não entendeu muito bem o que
tem a dizer".

Albert Einstein