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Técnicas Projetivas e Expressivas de Avaliação (TPEA)

Origem das Técnicas Projetivas

Conceitos de Projeção e Expressão
Características dos Testes Projetivos e Expressivos Gráficos

Prof. Me. José Luís Costa

Centro Universitário Estácio de Sergipe
Aula 1 Curso de Psicologia

Objetivos da Aprendizagem

No final desta aula, o aluno deverá ser capaz de:

1. Compreender a origem das técnicas projetivas;
2. Interpretar o conceito de projeção e as características dos testes projetivos;
3. Interpretar o conceito de expressão e as características dos testes expressivos gráficos.

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Origem das Técnicas Projetivas

De acordo com Cohen, Swerdlik e Sturman (2014, p. 442) “os testes projetivos nasceram
no espirito de rebeldia contra os dados normativos e mediante tentativas, por parte de
pesquisadores da personalidade, de desmembrar o estudo da personalidade em estudo
de traços específicos de intensidades variáveis”.

• A expressão “métodos projetivos" surgiu num artigo do Journal of

Psychology: "Os métodos projetivos para o estudo da personalidade“,
da autoria de Lawrence K. Frank (1939).

(1890-1968)

Origem das Técnicas Projetivas

▪ Frank utilizou o termo projetivo para explicar a relação de “parentesco” existente

entre o teste de associação de palavras de Jung (1904), o teste de manchas
de tinta de Rorschach (1920), o teste do Desenho (1923) e o Teste de
Apercepção Temática (TAT)) de Murray (1935):
▪ O autor afirmou que estes testes levam a uma investigação dinâmica e holística da
personalidade – sendo um dos grandes instrumentos que o psicólogo dispõe na
elaboração de um psicodiagnóstico.

Obs.: a psicanálise é de entre as teorias psicológicas, aquela que mais utiliza a projeção
no seu arcabouço teórico.

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Origem das Técnicas Projetivas

▪ Uma década após o surgimento da expressão de Frank, apareceram

os primeiros testes expressivos:
▪ O que se avalia é uma produção do sujeito e não mais meramente a sua
forma particular de perceber estímulos.

▪ Exemplos de testes expressivos (provas de desenho):

1. Machover (1949) criou um teste baseado no desenho da figura humana;
2. Koch (1949), na Suíça, criou um teste a partir do desenho da árvore.

Conceituação de Projeção

Projeção é a representação ou transferência de sensações, sentimentos, desejos,

interesses (processos interiores) para o mundo exterior.

▪ Em psicologia analítica:
▪ É a dinâmica pela qual o indivíduo vê
como estando fora dele os conteúdos
de sua própria psique que negou e
reprimiu.

(i.e., seria colocar em alguém uma parte inaceitável do ego,

querendo livrar-se desta);
Trata-se de um mecanismo de defesa do próprio ego para que
possa assumir a existência de si sem algo que o incomode.

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Conceituação de Projeção

▪ A projeção é conceituada como uma forma de funcionamento mental que

possibilitaria a estruturação do mundo externo a partir do mundo interno,
estando intimamente ligada à percepção:
▪ Processo pelo qual o individuo perceberia estímulos ou objetos através dos seus
interesses, desejos, medos, expectativas e necessidades pessoais.

Como se define o método projetivo?

• Pode ser definido como uma técnica de avaliação da personalidade, na qual algum
julgamento da personalidade do avaliando é feito tendo como base o desempenho
numa tarefa que envolva o fornecimento de algum tipo de estrutura a estímulos não
estruturados ou incompletos.

• A hipótese projetiva sustenta que um indivíduo fornece estrutura a estímulos não

estruturados de uma maneira congruente com o padrão único de necessidades,
medos, desejos, impulsos, conflitos e formas conscientes e inconscientes do
indivíduo de perceber e responder.

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Cohen, Swerdlik e Sturman (2014, cap. 13)

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Técnicas Projetivas

• As técnicas projetivas caracterizam-se por uma forma global de avaliar a

personalidade, e não há mensuração de traços isolados;
• As técnicas projetivas são consideradas eficientes em revelar: aspetos
inconscientes, latentes e ocultos da personalidade;
• Estas técnicas nasceram da situação clínica e continuam a ser (principalmente)
um instrumento para o psicólogo clínico.

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Anastasi e Urbina (2000)

Técnicas Projetivas

Ao invés das técnicas de autorrelato, os testes projetivos são métodos

indiretos de avaliação da personalidade:

• Os avaliandos não são solicitados diretamente a revelar informações sobre si mesmos:

• A tarefa deles é falar sobre outra coisa, p. ex., manchas de tinta, figuras, etc.;
• Através das respostas indiretas dos avaliandos, o psicólogo faz deduções sobre a sua
personalidade;
• Nessa tarefa, a capacidade (ou a inclinação) dos examinandos de falsificar é
minimizada;
• Também é minimizada, em algumas tarefas projetivas, a necessidade do avaliando ter
grande proficiência na língua (p. ex., no HTP, são exigidas habilidades de linguagem
mínimas para responder a perguntas sobre um desenho ou para criar um desenho).

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Técnicas Projetivas

▪ A principal característica distintiva das técnicas projetivas está na apresentação de uma

tarefa relativamente não estruturada, i.e., uma tarefa que permite uma variedade
quase ilimitada de respostas possíveis;
▪ Os estímulos geralmente vagos e ambíguos, somados às instruções breves e
gerais, permitem o livre jogo da imaginação do avaliando;
▪ Espera-se que os materiais do teste sirvam como uma espécie de tela, na qual o
avaliando projeta suas agressões, os seus conflitos, os seus medos, as suas
necessidades e os seus processos característicos de pensamento;
▪ Com o objetivo de permitir o livre jogo da imaginação do avaliando, são dadas apenas
instruções breves e gerais.

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Anastasi (2000)

Técnicas Projetivas

O que pode ser projetado através do desenho?

(exemplos de respostas aos estímulos projetivos)

▪ A percepção real ou imaginária do ▪ Coisas que o testando não seria

testando em relação a si mesmo e às capaz de expressar em palavras,
pessoas significativas do seu mesmo que conscientes;
ambiente;
▪ Autoimagem idealizada ou realista de
▪ A sua forma de agir, atuar, se si mesmo;
posicionar frente ao mundo;
▪ A sexualidade, etc.
▪ Conflitos e sentimentos inconscientes;

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Exemplo: Técnicas Projetivas

▪ Quando olhamos para a figura, vemo-la como

um único grande triângulo (como uma forma ou
gestalt única) em vez de três pequenos ângulos.

▪ Enquanto sujeitos psicológicos, sentimo-nos

incomodados com situações “inacabadas” ou
pouco “estruturadas” e, por isso, tendemos a
“fechá-las” (ou seja, fazer a gestalt1).

1A Gestalt é um princípio psicológico segundo o qual não percebemos jamais senão conjuntos de elementos.

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Técnicas Projetivas

▪ O efeito ocorre porque ao captarmos o estímulo pouco estruturado através dos

órgãos do sentido (visual), sentimos necessidade de completá-los e fazemo-lo
com algo que é nosso:
▪ (i.e., algo que está intimamente ligado às nossas crenças, às nossas experiências que
são projetadas ali naquele estímulo).
▪ Fazemos assim devido ao incômodo da dificuldade de interpretá-lo.

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Técnicas Projetivas

▪ Ao proceder desta maneira (estruturar um estímulo pouco estruturado),

promovemos uma distorção do mesmo – “jogamos” ali algo que é nosso.
▪ A partir de então interpretamos o estímulo já modificado;
▪ Isto esclarece a razão de os testes projetivos se constituírem como tarefas mais
agradáveis e menos ansiogênicas.

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O Uso das Técnicas Projetivas:

Perspectiva Crítica

Reflexão:

Se considerarmos que nos testes projetivos as respostas são tão variadas, quais
as vantagens na utilização deste método?

"As abordagens psicométrica e projetiva diferem mais nitidamente na questão da

confiança do psicólogo (Cronbach, 1996).“ – Esta é uma declaração defensável?
Quais as vantagens e os riscos potenciais numa avaliação projetiva?

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Perspectiva Crítica das Técnicas Projetivas

Vantagens Desvantagens

▪ Geralmente são agradáveis; ▪ Não há estudos estatísticos mais

▪ São menos ansiogênicas; completos em relação aos testes;

▪ Os conteúdos inconscientes são tidos ▪ Dificuldades de criar técnicas de

em conta (tem-se em conta a
subjetividade do avaliando);
▪ Complementadas com outro tipo de
testes (escalas de autorrelato, inventários,
…) – permite uma compreensão do
funcionamento psicológico para tornar
possível o planejamento de uma
intervenção eficaz e adaptada à
especificidade de cada cliente.
validação;
▪ Algumas provas não têm estudos
normativos atualizados;
▪ Problemas de validade de algumas
interpretações que não se apoiam em
estudos empíricos;
▪ Necessidade de dispêndio de muito
tempo (aplicação, interpretação).

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Testes Projetivos

• São aqueles que têm análise qualitativa;

▪ O avaliando recebe uma tarefa não estruturada ou pouco estruturada;
▪ O estímulo incompleto favorece a projeção da sua experiência interna, distorce o
estímulo e, por fim, a interpreta (não é um número que me fala alguma coisa sobre o
sujeito avaliado) - as respostas podem variar de avaliando para avaliando.

Então, como podemos obter o diagnóstico?

• A partir da constância das respostas apresentadas (p. ex., as respostas que resultam da
aplicação do teste de manchas de tinta de Rorschach).

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Testes Projetivos

▪ Os testes projetivos (de um modo geral) compartilham a hipótese:

▪ A percepção está sempre intermediada por elementos singulares a cada indivíduo,

sendo por estes modelada em maior ou menor grau;

▪ Quanto menos estruturados são os estímulos perceptivos, quanto mais estes se

distanciam de formas conhecidas e de estímulos cotidianos, tanto maior será a
intervenção dos elementos internos na estruturação da percepção.

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Testes Projetivos (exemplos)

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Técnicas Expressivas

• O desenho é considerado uma das formas de comunicação mais antigas entre os seres
humanos – nos primórdios da humanidade, os desenhos nas paredes das cavernas
registravam fatos que ocorreram, sentimentos e emoções vivenciadas;
• A partir do século XX, o desenho passou a ser usado como técnica aplicada ao campo
da psicologia, com a finalidade de investigar habilidades cognitivas e características
emocionais e da personalidade humana.

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Hutz, Bandeira e Trentini (2018)

Técnicas Expressivas

Na psicologia, o desenho pode ser analisado a partir de diferentes perspectivas:

cognitiva, emocional e projetiva.

1. A perspectiva cognitiva propõe o desenho como uma medida de avaliação do

desenvolvimento cognitivo – tal é possível porque algumas habilidades necessárias para
a execução do desenho (p. ex., a habilidade perceptomotora) seguem uma sequência
desenvolvimental, o que permite desenhos mais detalhados e elaborados com o avanço
da idade:
• Apesar da existência de controvérsia sobre a linearidade desse processo, há autores que
afirmam ser possível a diferenciação das habilidades infantis a partir da produção gráfica.

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Técnicas Expressivas

2. A perspectiva emocional visa a avaliar indicadores de dificuldades emocionais,

tais como impulsividade, agressividade, insegurança, raiva e sentimentos de
inadequação:
• Para isso, baseia-se em dados empíricos e dispensa as interpretações
teóricas baseadas nos significados de itens.

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Técnicas Expressivas

3. A perspetiva projetiva entende que o desenho é uma forma de manifestação dos

aspetos inconscientes da personalidade:
• Ao fazer um desenho, o indivíduo expõe o seu mundo interno, i.e., as suas fantasias
mais profundas, os seus desejos, impulsos, medos, ansiedades e conflitos;
• Ao responder a uma técnica projetiva, o indivíduo utiliza-se do repertório de imagens e
vivências registradas na sua experiência e revela as maneiras que desenvolveu para
lidar com as situações de vida, exemplificando a forma como usa os seus recursos e
as suas habilidades para enfrentar problemas – “O estímulo, assim, torna-se um
veículo para que o examinando represente, na tarefa, os seus sentimentos e as suas
características de personalidade” (Bandeira; Trentini; Winck; Lieberknecht, 2006, p.132
apud Hutz; Bandeira; Trentini, 2018, p. 409);
• Os desenhos configuram-se como representações da imagem que o indivíduo tem de
si, p. ex., o teste House, Tree, Persons (HTP).

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Técnicas Expressivas

▪ Os instrumentos expressivos visam a

compreensão dos movimentos expressivos;

▪ Nos testes expressivos, o indivíduo não se

projeta senão o que se concentra em si
mesmo;

"Nas provas projetivas, temos uma cilada para

que o cliente se deixe levar ingenuamente; as
provas expressivas limitam-se a obter um
material sobre o qual o cliente não pode
intervir".

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Técnicas Expressivas

▪ O comportamento considerado expressivo num cliente, refere-se ao estilo das

suas respostas:
▪ i.e., diante de uma mesma situação, os indivíduos apresentam comportamentos
diferentes;
▪ Sendo assim, uma avaliação só pode ser feita se levada em consideração a
maneira característica daquela pessoa (i.e., a sua idiossincrasia):
▪ As peculiaridades encontradas nas respostas expressam qualidades que diferenciam
as pessoas.

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Técnicas Expressivas

▪ Podemos considerar como

expressivas as técnicas utilizadas no
desenho e pintura, a brincadeira nas
sessões livres, entre outras;

▪ O grafismo e o brincar são recursos

bastante utilizados no
psicodiagnóstico de crianças e
adolescentes.

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Técnicas Expressivas

▪ Anastasi (1967) considera as técnicas expressivas como uma das categorias

dos testes projetivos;

▪ Para a pesquisadora, entre os principais tipos dessa categoria estão as técnicas

do desenho e de pintura, as atividades de brinquedo, e o psicodrama;

▪ Estes métodos servem como recursos diagnósticos e terapêuticos:

▪ Através da oportunidade de autoexpressão oferecidas por eles, o cliente, não
apenas revela as suas dificuldades, como também consegue libertar-se delas.

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Características Gerais dos Testes Expressivos Gráficos

▪ O interesse pelas técnicas gráficas surgiu a partir de fontes distintas:

▪ A grafologia, a psicanálise, a teoria da Gestalt, a Psicologia do caráter e a Tipologia.
▪ Os nossos antepassados recorreram ao desenho porque as imagens eram
entendidas por todos como uma linguagem universal;
▪ Partindo desse ponto temos a hipótese de que o desenvolvimento da escrita na
raça é paralelo ao do indivíduo.

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Características Gerais dos Testes Expressivos Gráficos

▪ A linguagem gráfica, assim como a lúdica, é a que está mais próxima do

inconsciente e do ego corporal;
▪ Oferece maior confiabilidade que a linguagem verbal (a qual é uma aquisição
mais tardia e pode ser muito mais submetida ao controle consciente do
indivíduo);
▪ É um instrumento acessível às pessoas de baixo nível de escolaridade e/ ou com
dificuldades de expressão oral.

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Características Gerais dos Testes Expressivos Gráficos

▪ Os testes gráficos são de grande utilidade com crianças pequenas que ainda
não falam com clareza, mas que já possuem um nível excelente de simbolização
nas atividades gráficas e lúdicas;

▪ A sua administração é simples e econômica.

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Testes Expressivos Gráficos (exemplos)

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TPC (sugestão de leitura)

Como prática de estudo autónomo, o aluno deverá ler o artigo de Filho (2014) –
Medida psicológica: o debate entre as perspectivas conceituais representacionista e
realista (verifique como o autor aborda premissas fundamentais da teoria
da medida aplicada à psicologia). Disponibilizado pelo professor em:
https://estudante.estacio.br/login

Atividade: consultar o SATEPSI para verificar as técnicas projetivas com parecer favorável:
• O SATEPSI é o sistema de avaliação de testes psicológicos desenvolvido pelo Conselho
Federal de Psicologia (CFP) para divulgar informações sobre os testes psicológicos à
comunidade e aos psicólogos. Acesso: https://satepsi.cfp.org.br/

Responder às 2 questões da atividade autónoma AURA (AAA – semana 1)

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Referências

ANASTASI, A.; URBINA, S. Testagem psicológica. Porto Alegre: Artes Médicas Sul, 2000,
cap. 15.
COHEN, J. R.; SWERDLIK, M. E.; STURMAN, E D. Testagem e avaliação psicológica:
introdução a testes e medidas. 8. ed. Porto Alegre: AMGH, 2014, cap. 12.
HUTZ, C. S.; BANDEIRA, D. R.; TRENTINI, C. M. (Org.). Avaliação psicológica da
inteligência e da personalidade. Porto Alegre: Artmed, 2018.

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