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outras razões subjetivas; a ciência faz-se com sujeitos; a descrição da realidade depende do
paradigma]
- Problema do progresso (ou evolução) da ciência
- resposta (teoria) dos verificacionistas
[há progresso científico: a ciência progride através de acumulações de verdades; perspetiva
teleológica do desenvolvimento da ciência: a evolução da ciência tem um fim (a verdade) e é
alcançável ou (a verdade confirmada é) definitiva (ou infalível)]
- resposta (teoria) de Popper
[há progresso científico: a ciência progride através da eliminação de erros (teorias falsificadas)
e da proposta de conjeturas; perspetiva teleológica do desenvolvendo da ciência: a evolução
da ciência tem um fim (a verdade) mas é inalcançável – o conhecimento científico vai
avançando em sucessivas e graduais aproximações à verdade]
- Popper: as teorias atuais são mais verosímeis do que as teorias do passado
- Popper: verdade como ideal regulador e orientador da ciência [[metáfora do farol]]
- 3 critérios popperianos do progresso científico
- resposta (teoria) de Kuhn
- Kuhn: incomensurabilidade de paradigmas [não é possível comparar objetivamente
paradigmas; não é possível dizer que o paradigma X é superior ou mais verdadeiro do que o
paradigma Y; nas mudanças de paradigma, muda-se de mundo, métodos, problemas,
instrumentos, linguagem, pressupostos, etc.]
- não há (ao longo da história da ciência) progresso cumulativo [porque há ruturas totais e
radicais entre os diferentes paradigmas]
- não há um fim ou qualquer outro objetivo para a evolução científica – rejeição da perspetiva
teleológica do desenvolvimento científico (há uma sucessão descontínua de paradigmas)
- analogia kuhniana com Darwin [evolução das espécies ≡ evolução da ciência (a ciência não
evolui em direção à verdade nem a qualquer fim específico, apenas vai mudando (consoante os
problemas, métodos, linguagem e instrumentos dos diferentes paradigmas)]
- só há acumulação ou progresso científico dentro do período de ciência normal
- estrutura (modelo) ou principais fases do desenvolvimento da ciência [pré-ciência > ciência
normal > (início: crise científica) ciência extraordinária (fim: revolução científica) > novo período
de ciência normal > …] [vocabulário básico para descrever estas fases: paradigma, comunidade
científica, atitude dogmática, puzzle (ou enigma), anomalia, mudança de paradigma,
conservadores e revolucionários]
- contrastes e semelhanças entre Verificacionismo, Popper e Kuhn