História 8º ano SEMANA 7

ESCOLA/COLÉGIO:
ESTUDANTE:

Olá estudante!
Para ajudar em seus estudos, você está recebendo o resumo dos conteúdos das aulas 16, 17 e 18. Bons Estudos!

INDÚSTRIAS E MUDANÇAS SOCIOECONÔMICAS

Na trilha anterior você estudou sobre os motivos que levaram a Revolução Industrial se iniciar na Inglaterra, bem
como as condições de trabalho nos primeiros tempos da industrialização. Nessa semana você vai estudar a respeito de
teorias burguesas como o liberalismo econômico e as ideias socialistas que defendiam os interesses dos operários. O
liberalismo econômico surgiu no século XVIII e defendia a ideia de liberdade de comércio e a lei da oferta e da procura.
Seu principal teórico foi: Adam Smith (1723-1790)
Principais características do liberalismo:
• Defendia que o Estado não deveria interferir na economia;
• Defendia a livre concorrência e o livre comércio entre as nações;
• Defesa ao trabalho livre e assalariado, a liberdade individual e a propriedade privada.
Entre os séculos XVIII e XIX os trabalhadores empreenderam uma série de lutas reivindicando melhores condições
de vida e trabalho. Em meio a luta operária, surgiram ideias, de como a sociedade deveria ser dirigida e pensada.
Acompanhe na tabela abaixo as principais teorias proletárias

Socialismo Utópico Socialismo Científico Anarquismo

Imaginavam uma sociedade ideal, Doutrina política-econômica e social criada Ideologia política e social que
sem exploração de um ser pelo filósofo alemão Karl Marx (1818-1889) defendeu a socialização das
humano pelo outro, e acreditavam e inglês Friedrich Engels (1820-1895) que propriedades privadas, a eliminação
que ela podia ser alcançada pela juntos escreveram “Manifesto Comunista”. das forças do Estado e da Igreja, a
boa vontade das pessoas Defenderam uma sociedade igualitária com autogestão governamental.
o proletariado no poder.
Outra característica do início do processo de industrialização é a organização dos trabalhadores. A organização de
sindicatos e greves eram proibidas e foram reprimidas violentamente pelo governo, bem como pelos proprietários das
fábricas. Entre esses primeiros movimentos destaca-se o ludismo, também conhecidos como quebradores de máquinas.
Defendiam a quebra das máquinas e o retorno ao trabalho manual. Foram reprimidos com violência. Anos depois surgiu
um outro movimento mais organizado: o cartismo. o movimento operário entregou ao Parlamento uma carta com mais de
1 milhão de assinaturas com suas exigências como o voto secreto (sufrágio), a regulamentação do trabalho infantil e
feminino e a redução das jornadas de trabalho. O cartismo conseguiu realizar graduais mudanças na vida dos trabalhadores.

FRANÇA NO ANTIGO REGIME

Até o final do século XVIII a França era um país absolutista. Você lembra o que era o absolutismo? O absolutismo
monárquico constitui um modelo de governo marcado pela concentração de poder nas mãos do rei. Os reis absolutistas
podiam fazer leis; convocar o exército e declarar guerras; criar e cobrar impostos. O rei governava com o apoio da Igreja
Católica. Não existia liberdade de imprensa nem de expressão. A sociedade era bastante desigual organizada em
estamentos. A sociedade estamental revelava os privilégios de alguns grupos da sociedade sobre os outros, pois o 1º e 2º
tinham privilégios enquanto o 3º pagava pesados impostos.
1º estado - Clero: 125 mil pessoas
2º estado - Nobreza: 375 mil pessoas
3º estado - Trabalhadores urbanos, camponeses e burgueses: cerca de 24,5 milhões de pessoas.
Essa situação estaria para ser modificada com a Revolução Francesa que você vai estudar na próxima trilha.

Atividade
Responda em uma folha a parte (não esqueça de colocar seu nome, turma e nome da escola) e entregue na sua escola.
1. Explique por que no século XIX, no contexto da Revolução Industrial, surgiram várias teorias e movimentos
operários.