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Nutrição Ii
Nutrição Ii
1º Lei : Quantidade
A quantidade de alimento deve ser suficiente para cobrir as exigências
energéticas do organismo e manter o equilíbrio do seu balanço
2º Lei : Qualidade
A alimentação deve ser completa na sua composição para oferecer ao
organismo, todas as substâncias que o integram.
Não deve omitir nenhum nutriente (contra dietas da moda).
ALIMENTAÇÃO
Leis da alimentação (Pedro Escudero, 1937)
3º Lei : Harmonia
As quantidades dos diversos nutrientes que integram a alimentação
devem garantir uma proporção entre si
4º Lei : Adequação
A finalidade da nutrição está ajustada à sua adequação ao organismo.
Adequar a alimentação aos hábitos, situação econômica, condições
fisiológicas
GRUPOS DE ALIMENTOS
GRUPOS DE ALIMENTOS De acordo com a quantidade de nutrientes:
Nenhum alimento é completo (exceto o leite materno para crianças até seis
meses), ou seja, nenhum possui todos os nutrientes em quantidade suficiente
para atender às necessidades do organismo
PIRÂMIDE DE ALIMENTOS
Considera os princípios de moderação, variedade e proporcionalidade
Guia alimentar
Guia alimentar
Conjunto de recomendações e normas dirigidas à população, com a finalidade
de promover uma alimentação saudável. Link para acesso ao guia alimentar
brasileiro:
http://189.28.128.100/nutricao/docs/geral/guia_alimentar_conteudo.pdf
Bases para uma alimentação adequada são as mesmas, mas cada fase da vida
merece cuidados especiais.
Gestantes
Gestantes
Aumento da necessidade de energia, proteínas e demais nutrientes
RDA (1989): + 300 kcal/dia a partir do 2ºtrimestre.
Criança
Velocidade alta de crescimento
Metabolismo protéico - energético elevado
Atividade muscular intensa
Imaturidade funcional: renal, imunológica, digestiva, neurológica
Aleitamento materno exclusivo até os 6 meses sob livre demanda:
Sem água, chásou qualquer outro alimento
Em casos excepcionais, quando esgotadas todas as possibilidades de
aleitamento materno exclusivo, preferir fórmulas lácteas indicadas para
cada faixa etária (quando for possível o acesso):
Idade Volume (ml) Nº de refeições
< 30 dias 60-120 6-8
30-60 dias 120-150 6-8
2-3 meses 150-180 5-6
3-6 meses 180-200 4-5
7-12 meses 180-200 2-3
Alimentação do 1º ano de vida
Após os 6 meses, inserir alimentos gradativamente e manter
amamentação até 2 anos ou mais. Caso a criança não consuma leite
materno, inserir alimentos aos 4 meses
• Incluir na papa cereais, hortaliças e carnes ou leguminosas (introduzir
1 de cada vez): Variar alimentos
• Utilizar pequenas quantidades de óleo e sal para temperar
• Não liquidificar e peneirar (contaminação e não estimula a
mastigação)
Alimentação do 1º ano de vida
Ambiente agitado
• Exigência de bom comportamento
• Ameaças / chantagens
• Discussões e estresses emocionais
• Consumir em frente a TV
Disciplinar a oferta de guloseimas e refrigerantes
ESCOLAR
São mais independentes: se alimentam sozinhos, sabem o que e quanto
vão comer.
São mais influenciados pela publicidade e propaganda de alimentos.
Maior acesso a TV e internet.
Não realizar refeições em frente a TV
Facilidade em incorporar hábitos
alimentares de outras pessoas (colegas)
ADOLESCENTE
Período de acelerado crescimento e desenvolvimento caracterizado por
alterações morfológicas, fisiológicas e psicológicas.
- Influência por modismos, midia e amigos
- Preocupação com aparência (maior frequencia de bulimia, anorexia)
- Omissão do café da manhã
- Substituição de refeições por lanches
- Horários irregulares
IDOSOS
Metabolismo diminui
Diminuição de massa magra
Dificuldade para a compra e preparo dos alimentos
Alterações de paladar (maior consumo de sal e açúcares e inapetência)
Ausência de dentes ou uso de próteses dentárias podem dificultar a
ingestão dos alimentos.
Diminuição de movimentos peristálticos e de secreções enzimáticas
IDOSOS