João Luís Mubango

CURSO DE LICENCIATURA EM ENSINO DE MATEMÁTICA

Tema: Ficha de observação pedagógica às escolas.

Trabalho científico de disciplina de Estágio pedagógico em ensino de

matemática, que será submetido pelo departamento de matemática e
estatística, para fins de avaliação .

Docente:
Phd.Iolanda

UNIVERSIDADE LICUNGO
Beira Abril 2024
Introdução:

Escola Secundária de Muchatazina localiza-se no posto administrativo da Munhava, 10⁰ Bairro -CFM, rua 24 de
Julho, quarteirão -04, unidade comunal - F, Distrito da Beira, na Província de Sofala.

Até aos anos 1980, o bairro dos CFM - Mananga, incluindo o espaço ocupado pela escola outrora era campo de
dedicado ao cultivo de arroz pela população circunvizinhas da Munhava matope. A partir de 1981 o Ex-
Governador da província de Sofala, Marcelino dos Santos, ordenou a construção do bairro dos CFM para
trabalhadores residentes na Munhava Matope, hoje Bairro dos CFM. Em 1987, foi construído escola e
denominado Centro de alfebetizacao e Educação de adultos (EAD), cujo objetivo era servir os militares e mais
tarde passou a ser a comunidade. O centro era composto por dois blocos com 4 salas de aulas incluindo 2
gabinetes da direção e 4 professores incluindo o coordenador, o Senhor Raimundo.

A partir do ano 2009 ano de lançamento da primeira pedra para construção da Escola Secundária de Muchatazina
a mesma funcionava como salas anexas da Pré - universitária Samora Moisés Machel da Beira, com 4 salas que
correspondiam a 8 turmas da 8ª classe a 18 de Fevereiro do mesmo ano, passou a chamar se Samorinha, nome
atribuido pela comunidade escolar.

No presente ano lectivo de 2024, a escola iniciou o ano lectivo com um universo de 5070 alunos, sendo 2705
mulheres, 65 professores dos quais 21 são mulheres e 28 funcionários não docentes sendo 13 mulheres.

FICHA DE OBSERVAÇÃO PEDAGÓGICA ÀS ESCOLAS

Escola Secundária de Muchatazina localiza-se no posto administrativo da Munhava, 10 ⁰ Bairro -CFM, rua
24 de Julho, quarteirão -04, unidade comunal - F, Distrito da Beira, na Província de Sofala.

I. CONDIÇÕES FÍSICAS DA ESCOLA

a) Caracterização física Sim Não

Existe uma área para jogos? X
Os edifícios dispõem de passeios? X
Os edifícios dispõem de janelas? X
Os edifícios têm portas? X
A escola tem jardim com árvores? X
A escola dispõe de sala de professores? X
A escola possui mastro e bandeira nacional? X
A escola dispõe de vitrina onde são afixadas informações? X
A escola dispõe de uma cantina escolar? X
A escola dispõe de casas de banho ou latrinas? X
As casas de banho são operacionais? X
A escola dispõe de sala para material de limpeza? X

b) Condições de segurança interna da Escola Sim Não

A escola possui vedação? X

A escola dispõe de portões? X
Existem na escola condições de segurança? X
A escola tem guarda? X
A escola dispõe de um dispositivo contra incêndios? X

c) Outras condições Sim Não

A escola tem casas de banho para rapazes e raparigas? X
As casas de banho são comuns para ambos os sexos? X
A escola é limpa? X
A escola tem boa aparência? X
A escola está bem localizada? X
A escola dispõe de uma biblioteca? X
A escola dispõe de material para limpeza? X
A escola está pintada? X
A escola está em reabilitação? X
Os corredores são seguros e iluminados? X

d) Outros aspectos observados

A escola dispoe-se de Secretária, gabinete de Director Adjunto pedagógico e gabinete da Director ambos
com quadro do Presidente da República.

II. ORGANIZAÇÃO E GESTÃO ESCOLAR

a) Horário escolar
Quantos turnos lecciona a escola? Três
Qual é a duração média de cada turno? 5 horas
Qual é, em semanas, a duração do ano lectivo? 40

Indique as actividades extra-escolares em curso na escola, sua duração e frequência

A escola tem actividades extra-escolares como torneio de basquetebol, futebol feminino e concurso de
redação ambos acontece uma vez por ano.

Quem zela pelo seu cumprimento?

Os que zela as actividades são professores coordenadores.
b) Leccionação Sim Não

O/a Director/a da escola lecciona alguma turma? X

O/a Director/a Adjunto/a Pedagógico/a lecciona alguma turma?
X

Quais são as tarefas do Responsável Administrativo?

O responsável Administrativo, cuida do património da escola e das questões administrativas como:
pagamentos de salário do funcionário local e aquisição de material de toda escola.

Qual é o horário do Pessoal Administrativo?

2ª feira 7h30às15h30 3ª feira 7h30às15h30 4ª feira 7h30às15h30

5ª feira 7h30às15h30 6ª feira 7h30às15h30 Sábado 7h30 as 12h

c) Professores H M
Número de professores sem formação 00 00
Número de professores em formação 00 00
Número de professores com formação 44 21
Número de professores com nível superior 43 21
Número de professores com nível médio 01 00
Número de professores com nível elementar 00 00
Número de professores com nível básico 00 00

Sim Não
d) Os professores beneficiam de alguma formação em exercício?
X
Se sim, quem é o responsável pela concepção, organização e implementação dessa formação?

e) Periodicidade da supervisão e controle da Escola Semanal Mensal Anual

Visita pelos técnicos dos serviços do MEC X

Visita pelos técnicos dos serviços provinciais X
Visita pelos técnicos dos serviços distritais X
Visita pelos responsáveis das ZIP’s X
Visita por outro pessoal X

Sim Não
f) Os pais ou encarregados de educação têm fácil acesso à Direcção da escola?
X
Se sim, quando? Quantas vezes? Para quê?
A escola reune-se com pai encarregado de educação uma vez por trimestre para conhecer a
situação do processo do ensino e aprendizagem dos seus educandos.

III. DOCUMENTOS NORMATIVOS

a) A Escola possui documentos normativos, nomeadamente Sim Não

Um Plano Anual de Actividades? X

O Regulamento Geral das Escolas do Ensino Básico? X
Um Regulamento Interno? X
O Estatuto Geral dos Funcionários de Estado? X
Os Programas de Ensino? X

b) Outros aspectos observados

A escola também dispõe -se de laboratório escolar e sala de informática com todos equipamentos
informáticos.