6th

Grade

Educação na Antiguidade
Grécia Antiga - Paideia
UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DA AMAZÔNIA

Discentes:
Albanisia Barbosa Maia
Murilo Antônio de Jesus Oliveira
Valéria Oliveira Rodrigues

Docente:
Áurea Peniche Martins
História da Educação
Antiguidade Grega
“A educação tem raízes amargas, mas os
seus frutos são doces.”

— Aristóteles, filósofo grego

 SUMÁRIO

01 Grécia Antiga 02 Contexto Histórico

03 Educação Grega 04 Pedagogia Grega

 01
Grécia Antiga
 Na Grécia Antiga, conhecida
também como Antiguidade Clássica,
ocorreu o nascimento da polis, um
governo próprio com uma espécie de
cidade estado.

 Na educação grega, nasceram grandes

poetas, dentre eles podemos destacar
Homero, e grandes pensadores, como
Sócrates e Platão.
Contexto
Historico 02
 Transformação da Mentalidade
Podemos dividir em dois momentos principais:

 Pensamento Mítico: Momento predominante da interferência dos deuses

sobre os seres humanos;

 Pensamento da Razão: Instituição do pensamento da razão, rompendo o

pensamento mítico.
 03
Educação Grega
 Diversidade no Ensino
Vemos os vários tipos de educação existentes no mundo grego.

Educação Homérica Educação Espartana

Indica que o jovem deve
Também conhecida como período
assemelhar-se ao herói representado
Arcaico, a formação era pública e
nas epopeias (Aquiles, Ulisses,
obrigatória, a criança após
Heitor, etc.) em virtude da fé, pois o
completar sete anos de idade é
homem vivia conduzido pelo
entregue ao governo para aprender e
deuses.
cumprir serviços militares, somente
aos trinta anos, o soldado torna-se
um cidadão.
 Diversidade no Enino
Educação Ateniense
Segue o conceito que o homem deve
desenvolver seu físico e intelectual,
baseando-se em três pilares: a
ginástica, a música e a escrita.
Educação Helenística
Refere-se a época em que Alexandre
Magno expande o império e
conquista parte da África e Egito.
Esse período é marcado por
conquistas territoriais e também
pelo desenvolvimento cultural e
artístico.
Pedagogia
Grega 04
 A Paideia
A educação grega torna-se o centro da pedagogia a partir do pensamento filosófico.
Os filósofos conduzem o conhecimento em alguns elemento principais:

 Pré-Socrático  Os Sofistas
Buscavam nos elementos da Caracteriza-se pela
natureza as repostas sobre a consolidação de questões
origem do ser e do mundo. humanas da moral e politica.

 Socrático  Pós-Socráticos
É feito em diálogo, no
Mostra o fim da hegemonia
professor que conduz o aluno a
grega e queda do império. Por
um processo de reflexão e
isso, o homem tira foco do
descoberta dos próprios
exterior e concentra-se em seu
valores.
interior, vivendo o chamado
estoicismo e epicurismo.
 Referência

 ARANHA, Maria de Arruda. “História da Educação”, 1ª. Ed.. São

Paulo: Moderna 1989. p. 32 – 62.

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The end!