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Teste de

Conhecimento
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HISTÓRIA ANTIGA ORIENTAL
  
CEL0485_A1_202110211511_V1
   

Aluno: LYSLIE DE JESUS SOUZA RIBEIRO Matr.: 202110211511


Disc.: HISTÓRIA ANT. ORIEN.  2021.4 EAD (GT) / EX

Prezado (a) Aluno(a),


Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O
mesmo será composto de questões de múltipla escolha.

Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com
este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.

1. A classificação da história em "antiga" e "medieval" está embasada na reprodução de valores importantes para aqueles que construíram
estas classificações. Então, chamar o tempo que vai do IV milênio A.C até o século V de "história antiga" é construir uma ideia de que a
história da humanidade estava em processo crescente de evolução e que sofreu uma pausa no período medieval.  Entretanto, ao se
produzir estas classificações não consideraram:

Que toda sociedade possui patrimônios históricos e organizações culturais, ou seja, estruturas complexas que nos permitem romper
com a ideia de evolução das sociedades no tempo
Que toda sociedade possui patrimônios históricos e organizações culturais, ou seja, estruturas arqueológicas que determinam a
verdade absoluta dos acontecimentos
A referência de que as sociedades estão em franco processo de evolução, de ser considerado só para a história antiga, pois na
Idade Média a sociedade não evoluiu
Apenas as sociedades gregas e romanas podem ser tidas como exemplos claros de evolução social, pois elas deixaram legados
importantes para a história da humanidade
Algumas sociedades possuem uma história que deve ser mais valorizada que outras, isto a faz ser mais complexa, sendo então, tida
por mais evoluída historicamente

Explicação:

O elemento primordial da questão é a crítica ao conceito de evolução na história, em que os períodos históricos são classificados em função
de supostos progressos científicos ocorridos em suas épocas, o que permite a construção de uma hierarquia de valores entre as
temporalidades da história.

2. Ao refletirmos sobre o tema da escravidão a  primeira imagem que nos ocorre é aquela praticada pelos portugueses entre os séculos XV e
XIX, ou seja, indivíduos oriundos do continente africano. Lembramos ainda da justificativa dada por eles para escravizar os africanos em
detrimento de outros povos. Comparando a escravidão deste período com aquela realizada na Antiguidade o elemento que mais se
destaca é:  

na Antiguidade um dos elementos mais comuns utilizados para justificar a escravidão era a questão religiosa. Aqueles que
praticassem um religião diferente daquela hegemônica poderiam virar cativos.
na Antiguidade a escravidão era praticada contra os povos derrotados ou elementos da própria população, mas que estivessem
endividados. Não existia um critério ou justificativa étnica para isso. 
na Antiguidade a escravidão utilizava como justificativa a evolução cultural. Povos mais desenvolvidos, que possuíssem uma forma
mais elaborada de vivência, poderia escolher um grupo ou povo para subordinar e assim, "civilizar".
na Antiguidade a escravidão estava relacionada ao tamanho do  Estado. Estados mais frágeis eram naturalmente incorporados e sua
população transformada, sem resistência, em cativa.
na Antiguidade os povos utilizavam a justificativa étnica para escravizar. Desta forma, aqueles identificados como orientais foram
subordinados pelos gregos e romanos.

Explicação:

A questão busca salientar uma importante diferença entre o modelo escravista da Antiguidade e o da Modernidade. No mundo antigo, a
questão étnica, religiosa ou civilizatória não serviam como justificativa para a prática. A lógica era do povo vencedor poder reduzir seu
opositor à condição de cativo independente de quaisquer elementos. 

3. A respeito do surgimento da espécie humana, assinale a alternativa incorreta:

Os estudos recentes confirmam o que é afirmado pelo senso comum, os humanos evoluíram dos macacos.
As espécies que nos antecederam no processo evolutivo não existem mais. Sabemos delas basicamente por seus vestígios materiais
fossilizados. 
Os seres humanos é a culminação de um processo de evolução muito longo e ainda em andamento. De um ser unicelular,
desenvolveram-se milhões de espécies, por meio de uma dinâmica de mutação genética e seleção natural. 
A partir dos trabalhos de Charles Darwin e da repercussão do seu livro A Origem das Espécies, compreendeu-se que os seres
humanos não apareceram repentinamente no planeta. 
Até o século XVII, esse assunto era tratado praticamente só por teólogos, que buscavam traçar o surgimento da humanidade
através do estudo do texto bíblico do Gênesis.

Explicação:

As espécies que nos antecederam no processo evolutivo não existem mais. Sabemos delas basicamente por seus vestígios materiais
fossilizados. Isto significa que, ao contrário do que é afirmado pelo senso comum, os humanos não evoluíram dos macacos.

4. Podemos afirmar que o conceito de "Oriente" discutido no curso está expresso de forma mais adequada na seguinte afirmativa:

o Oriente na realidade não existe isto é uma invenção dos geógrafos, por isso, os historiadores não devem levar em consideração.
o Oriente pode ser descrito como todo o território que não se localiza no espaço europeu, isto é, fora da cultura europeia como o
Egito e a Pérsia.
o Oriente pode ser entendido por uma classificação volátil, relacionada a um espaço de poder em que se desenvolveu civilizações
importantes.
Para definir o Oriente é necessário dividir o globo terrestre em duas partes e destacar a parte que possui povos menos tolerantes.
o Oriente deve ser entendido pelo elemento basilar da civilidade, ou seja, foi o único espaço onde se desenvolveu civilizações
inteligentes.

Explicação:

O conceito de Oriente é volátil visto que, não possuímos uma definição precisa de onde inicia ou termina seu espaço. Muda ao longo dos
séculos e de acordo com  interesses políticos, econômicos e até religiosos.  

5. ¿Em geral admite-se que as primeiras semeaduras aconteceram de forma acidental, próximas às moradias, em lugares de debulha e de
preparo culinário dos cereais nativos. A protocultura teria se desenvolvido nesses mesmos terrenos, já desmatados, enriquecidos de
dejetos domésticos, e sobre terrenos regularmente inundados pelas cheias dos rios por sedimentos de aluvião, que não exigiam nem
desmatamento nem preparo do solo¿.
MAZOYER, M. e ROUDART, L. História das agriculturas no mundo. p. 105.
Sobre as principais
consequências da invenção da agricultura, assinale a única alternativa INCORRETA:

A invenção da agricultura garantiu uma maior estabilidade e previsibilidade alimentar às sociedades humanas.
A invenção da agricultura significou uma evolução importante na vida humana, garantindo um menor investimento de trabalho para
prover as necessidades alimentares das sociedades.
Baseada especialmente na cultura de grãos, a produtividade garantiu um aumento demográfico considerável
O aumento dos grupos sedentários, com a invenção da agricultura, levou a um crescimento na taxa de mortalidade decorrente,
entre outros motivos, da maior propagação de doenças.
O crescimento da sedentarização humana levou a aumento dos conflitos entre sociedaes, em decorrência de disputas territoriais.

Explicação:
A despeito das inegáveis vantagens oferecidas pelo desenvolvimento da agricultura em comparação com a coleta de frutos e raízes, não
houve diminuição do trabalho e do esforço despendido pelos homens para a obtenção da sua sobrevivência.

6. Assinale a alternativa correta. O processo de sedentarização causado pelo surgimento da agricultura provocou uma verdadeira revolução
no modo de vida da humanidade. Entre as primeiras mudanças relacionadas a essa revolução, podemos citar:

O desenvolvimento das vilas e cidades

A mudança da noção de tempo, que deixou de ser regulado pelos fenômenos naturais
A divisão do mundo entre bárbaros e civilizados.

O surgimento das primeiras civilizações imperiais na Mesopotâmia.

O surgimento da escrita pictórica.


Explicação:

A partir do desenvolvimento da agricultura e da criação de animais, houve a necessidade de consolidação da sedentarização. Esta
consolidação foi caracterizada pela formação das primeiras comunidades, vilas e cidades.

7. Podemos afirmar que o Crescente Fértil foi:

o território delimitado pelos rios Nilo, Tigre e Eufrates


região onde surgiram os primeiros seres humanos inteligentes
território em que surgiu os primeiros Estados Nacionais
região onde se encontra o monte Sinai, lugar de adoração do Deus único.

região marcada por uma forte presença de populações nômades


Explicação:

Seria a região localizada entre os rios Nilo, Tigre e Eufrates, onde teríamos os vestígios mais antigos encontrados de sedentarização
humana. 

8. O Periodo Neolítico constituiu-se em um momento crucial para a história da humanidade. A partir dessa fase os homens estabeleceram os
fundamentos para a constituição das primeiras comunidades. Dentre as principais técnicas desenvolvidas pelos homens nessa fase
destacamos:

a descoberta do fogo e sua obtenção manual.


a construção das primeiras cabanas e a metalurgia
a agricultura e a descoberta do fogo.
a domesticação de animais e a descoberta do fogo.

a agricultura e a domesticação de animais.


Explicação:

O período Neolítico foi marcado pelo desenvolvimento de duas técnicas: a domesticação e criação de animais, além do desenvolvimento da
agricultura. Outras técnicas citadas nas opções referem-se a períodos anteriores como por exemplo, a descoberta do fogo que é do
Paleolítico.

    Não Respondida      Não Gravada     Gravada

Exercício inciado em 14/01/2022 12:52:11.

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