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SUMÁRIO 1
MÉTODO PROFE$$OR 110% 5
IDENTIFICAÇÃO 5
CAUSAS 6
SOLUÇÃO 6
INTRODUÇÃO 7
Dedique 100% em tudo 7
Um buraco, dívidas e aprendizado 10
O retorno veio a cavalo 11
Senso de oportunidade 12
A grande virada 13
CAPÍTULO 1 16
Com vocês, o Método Profe$$or 110% 16
As crenças limitantes 17
As lições do coaching 19
Outras ferramentas 20
Aprenda com o fracasso 21
Grato, porém sempre insatisfeito 22
Ganhe dinheiro dormindo 23
Amar a profissão não é o bastante, 24
Você tem que ser o melhor ! 24
Não é o treino, é a mudança de vida! 25
O segredo está na comunicação 26
Corra, Forrest! 27
Você será melhor que eu… 28
A jornada do Herói 29
Seja um PHD nos negócios 30
Foco: ter disciplina é ser discípulo de si mesmo… 30
Foco visionário: tenha uma visão clara de onde quer chegar 31
Foco comportamental: agir na direção certa 31
Foco consistente: dedicar-se o tempo necessário 31
CAPÍTULO 2 33
Os 3 motores: 33
1
CAPÍTULO 3 41
Saúde 41
Atitude mental positiva 42
Mente: tudo começa pelos pensamentos 43
Pensamento - Sentimentos Ação/Reação - Resultado 44
O que você está ouvindo? 44
Com o que você está ocupando os seus pensamentos? 45
A saúde do corpo 46
Treinamento de Qualidade 46
Alimentação saudável 47
Sono Regenerativo 48
Respiração Ideal 49
CAPÍTULO 4 51
O poder das metas 51
Pensar grande 52
Organize-se para chegar lá 53
Quatro passos 55
Aprendendo com Warren Buffett 55
CAPÍTULO 5 58
Invista no seu desenvolvimento pessoal 58
Rumo ao crescimento 59
Prepare-se para as críticas 59
Treine, professor, treine!!! 60
Quem vence, tem orgulho das suas "cagadas" 61
Esforço permanente 62
Quem não tem compromisso, sempre arruma desculpas 63
Segunda-feira, dia mundial de começar 64
Ative o seu modo 110% 65
Disciplina é liberdade 66
Motivação 66
CAPÍTULO 6 68
Os melhores produtos e serviços 68
Produtos Digitais 69
A recorrência 70
Audiobooks 70
Corpo e mente 71
Comunique-se bem 71
Personalidades 72
CAPÍTULO 7 74
2
Autoridade 74
Competência, cuidado, consistência e carisma 74
Competência 74
Cuidado 75
Consistência 75
Carisma 75
Unindo autoridades 76
Questão de imagem / Posicionamento 77
A vida como ela é 78
Resultados 79
CAPÍTULO 8 81
Marketing 81
Quem não é visto, não é lembrado… 81
O que é melhor: 84
Marketing 10 e Produto 5? 84
Marketing 5 e Produto 10? 84
Antes feito do que perfeito….Enquanto o "Perfeito" não for Feito! 84
Marketing Online e Offline 85
Marketing mais antigo do Mundo 85
CAPÍTULO 9 86
Financeiro 86
Seu Modelo Financeiro 86
Se pagar Primeiro 88
Multiplicar 90
CAPÍTULO 10 91
Networking 91
CAPÍTULO 11 95
Equipe 95
RETA FINAL 99
3
Dedicado ao professor que busca
prosperidade em todas as áreas
de sua vida.
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PROFE$$OR 110%
Existe uma crença, histórica e genética, de que o professor trabalha muito e
ganha pouco. Na minha casa, por exemplo, quando disse que faria Educação
Física, minha família tentou me orientar a escolher alguma outra área “mais
valorizada”. A grande maioria das pessoas acredita nessas crenças. Talvez você
também acredite.
Mas, está tudo bem. Vou te mostrar como ressignificar isso. Você deve
entender que onde você foca expande. Como conseguir fazer o que ama e ser
valorizado por isso? O professor se depara com muitos obstáculos e acaba não
tendo perspectivas de um futuro próspero.
Vender horas tem um limite. Um dia tem 24 horas. Se você fizer uma conta
rápida verá que te sobram para trabalhar pouquíssimas horas. Se você levar em
conta que, de 6 a 8 horas você está dormindo, no mínimo duas horas do seu dia é
para se alimentar, levando em consideração café, almoço, janta e lanches.Soma,
trânsito, estudar, praticar, resolver coisas, internet....Quanto tempo realmente te
sobra para trabalhar?
Quais são as estratégias pessoais e profissionais para ter êxito, ser produtivo
e ser próspero? Quais são os padrões mentais para o sucesso? Como potencializar
minhas capacidades e desenvolver novas habilidades para ter ganhos
extraordinários? Como ser inovador e pioneiro com o que já existe?
IDENTIFICAÇÃO
Muitas vezes, quando seguimos nossa vocação, como no caso dos
professores, descobrimos que, ao longo do caminho, vamos nos deparando com
diversos obstáculos que, eventualmente, vão nos deixando mal e resultam em
frustrações:
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➢ Acreditamos que não conseguimos mudar essa realidade;
Assim:
CAUSAS
➢ Crença geral de que o professor sempre ganhou pouco e sempre será mal
remunerado;
oportunidade;
➢ Ter clareza do que de pior e melhor pode acontecer caso tome uma atitude.
SOLUÇÃO
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INTRODUÇÃO
Mas, primeiro, deixe eu falar um pouco sobre quem eu sou. Meu nome é
Sérgio Bertoluci, nasci em 1978 em Porto Alegre, no Rio Grande do Sul, e me
formei em Educação Física em 2002. Sou casado com Dominik Bertoluci, pai da
Maryeva, do Benjamin e da Lucy. Sou empreendedor do ramo fitness e criador do
método Professor 110% onde já auxiliou milhares de professores a elevar seu
padrão de vida através de esforço organizado e esforço com precisão. Mais
importante que a velocidade é a direção, acredite. quando você ajusta a direção e a
intensidade aí sim, a velocidade é consequência. Também sou criador da mistura
das artes funcionais, método que utilizo no cross training com ou sem acessórios.
Criei no início de 2016 uma metodologia de treinamento só com o peso do corpo e
me tornei o número 1 em vendas de treinamento online sem equipamentos. Criador
do SB CLUB, minha plataforma de treinamento físico comportamental baseada no
equilíbrio dos 5 pilares da saúde: Treinamento de qualidade, Alimentação saudável,
Comportamentos adequados, sono regenerativo e Respiração ideal. Líder do
movimento "cumpra o combinado" que transforma pessoas comuns em
Super-Humanos.
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Sou autoridade e referência em atividade física, considerado precursor na
área por ter visão diferenciada . Sou coach de alta performance, Mentor, presto
consultoria para professores e pessoas que buscam viver no modo 110%. Tenho
formação profissional em Coaching pelo IBN Coaching (Instituto Brasileiro de
Neurolinguística e Coaching) e em Programação Neurolinguística (PNL), além de ter
diversos cursos na área de desenvolvimento pessoal. Tudo isso foi conseguido ao
longo dos anos, por meio de muito trabalho e dedicação.
E, agora que você sabe um pouco mais sobre minha formação, te convido
para uma viagem com o objetivo de entender como tudo começou e como construí a
minha carreira. Meu desejo é que isso não sirva APENAS para te
motivar, e sim para te DESPERTAR e seguir em frente. E que você
passe a ter mais clareza sobre o que quer e o que vai passar a fazer de diferente a
partir de hoje. Vamos nessa?
Fazia esse horário estendido, muitas vezes praticamente sem parar, com o
objetivo de ganhar mais dinheiro. Enquanto houvesse um aluno, eu estava lá. Até o
dia em que, para falar de uma forma bem direta, enchi o saco! Tudo aquilo
simplesmente me saturou. Acordar cedo para fazer sempre a mesma coisa passou
a me irritar profundamente. Não que meus treinos fossem iguais no dia a dia. Não
era isso. Muito pelo contrário. Posso dizer que me destacava justamente por
elaborar treinos mais dinâmicos. Algo que me diferenciava ali no meio e era
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reconhecido por meus alunos. Além, é claro, de manter o meu treino, sempre treinei
e mostrei meu trabalho com os resultados que gerava em mim, no meu corpo.
Claro, não que isso fosse tão difícil, uma vez que eu não ganhava nada de
extraordinário com a Educação Física naquela época. Tanto que tinha que me
desdobrar para garantir o sustento da família, pois já tinha dois filhos. E, como a
compra e venda de carros só aumentava, decidi apostar em três coisas ao mesmo
tempo: iria mudar de área, ganhar mais dinheiro e deixar aquela rotina monótona
para trás. Foi assim que abri meu próprio negócio: uma loja de automóveis. Mal
sabia eu onde estava me metendo.
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Um buraco, dívidas e aprendizado
Quando decidi me dedicar à venda de carros (2009) resolvi que pararia de
dar aulas por um tempo. Naquele momento, não sabia ao certo quando voltaria para
uma academia. Ou mesmo se trabalharia novamente com alunos, uma vez que os
veículos pareciam ser bem mais lucrativos. Foram dois anos com a loja. Cavando
um buraco bem fundo. Hoje percebo que o erro foi fazer algo em uma área que eu
não dominava e que também não me preparei para a tarefa. Não conhecia
absolutamente nada sobre o ramo de venda de carros.
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Além disso, a loja e minha inexperiência na nova profissão logo se mostraram
um erro. Sentia como se estivesse em um buraco que eu mesmo estava cavando. E
cada vez ia mais fundo. Após dois anos nessa situação, o resultado é que acumulei
muitas dívidas. Devia para o banco, para familiares, para amigos. No total, foram
mais de R$300mil. Fui perdendo tudo o que havia conquistado. Foram-se os carros.
Foi o meu apartamento. Não tinha dinheiro algum. Só não perdi minha
mulher, a minha família, que se manteve ao meu lado apesar
de todas as dificuldades. Também não perdi minha essência e
meus valores.
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capaz de fazer isso de graça. Como me destacava nesse esporte por praticá-lo
desde quando era pequeno, fiz com que as pessoas me bancassem. E, assim,
consegui jogar.
Dessa forma, mesmo sem dinheiro, o esporte estava no meu cotidiano. Isso
foi mais um ensinamento muito importante. “Se você quer, você pode.” Eu
estava completamente quebrado, sem grana alguma. Pelo contrário, estava cheio
de dívidas. Mas treinei durante quase um ano inteiro um esporte reservado a
pessoas ricas, àqueles com um padrão de vida mais elevado.
Senso de oportunidade
Por tanto querer aquilo, por acreditar, consegui algo que sempre quis. Tive a
oportunidade de praticar este esporte tão caro, todos os dias, exatamente na época
que tive menos condições financeiras. Para mim, isso foi uma grande conquista e
representou uma enorme lição. Em toda a minha vida, aquele foi o período em que
o pólo esteve mais presente e também o momento em que mais me diverti e me
realizei com esse esporte.
E fiquei tentando isso aquele ano inteiro. Ao mesmo tempo em que ia para o
campo, convencia outros praticantes a me deixar treiná-los. Como se tratava de um
pessoal com alto poder aquisitivo, considerava que também seria bem remunerado.
Tentei essa estratégia durante um ano inteiro. Até que me dei conta que o meu
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público-alvo, os alunos que eu estava procurando, era uma parcela muito restrita da
sociedade.
Naquela época, eu estava em São Paulo e conheci umas 300 pessoas que
jogavam o pólo a cavalo. Desse grupo, podemos dizer que menos de 100 poderiam
ser considerados atletas de alta performance. Portanto, o meu público era muito
pequeno. Era mínimo. Um público-alvo de nicho, restrito. Nessa época, eu
frequentava a casa de Carlos Alberto Bastos, um grande amigo do meu avô. Com o
tempo, os filhos dele também se tornaram meus amigos. Um dia, o Carlos Alberto,
que chamamos de Cabeto, me pediu um auxílio para alongá-lo, já que estava com
algum tipo de desconforto. Prontamente o ajudei e ao terminar o alongamento, ele,
homem experiente e de sucesso, disse, com um sotaque bem gaúcho:
“vai fazer o que tu sabe, guri!” uma indireta para eu voltar a treinar
as pessoas. Diante dessa fala e pensando naquele meu público tão pequeno, me
perguntei: “caramba, mas como posso mudar isso?” “Como posso reverter essa
situação?” Nisso, tive um estalo.
A grande virada
Como logo notei que não poderia me limitar a um público tão restrito, como a
turma do pólo, quebrei a cabeça para saber como alcançar mais pessoas. Foi nessa
busca que tive a ideia de criar uma metodologia de treinos para alta performance
voltada para todos os seres humanos. Isso significava: qualquer pessoa, de
qualquer idade. Assim, desenvolvi meu método de treinos para todos os tipos de
indivíduos, sem a necessidade de usar equipamentos. Como afirmo: para seres
humanos. Foi a partir disso que dei uma virada na minha vida.
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Nesse livro, vou contar minha trajetória em detalhes. O sucesso deixa
rastros. Por isso, siga pessoas vitoriosas. Faça o que elas fizeram para subir de
nível. E não faça o que elas fizeram e deu errado. Se com elas não deu certo, com
você também não dará. E ao focar naquilo que elas acertaram e conquistaram,
pense que, se elas conseguiram, você também consegue. E se elas ainda não
fizeram, você pode ser o primeiro a fazer.
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CAPÍTULO 1
Com esse perfil, um professor pode, sim, ampliar seus ganhos. Ou melhor,
ganhar muito bem, ficar rico. Só trabalha na área quem tem algo a ensinar e esse
conhecimento pode ser rentabilizado com excelência. O mundo precisa saber disso,
desse diferencial. Faça a diferença e compartilhe o seu melhor, o seu método,
aquilo que é só seu. O reconhecimento virá como consequência desse esforço.
Nesse ponto, você já deve estar curioso para saber: mas como um professor
pode adotar esse método em seu cotidiano? Na sua vida real? Tudo começa por
conhecer o sistema que apresentamos aqui. A maioria dos professores não tem
nenhuma informação a respeito. Aqueles que de fato entenderem o potencial de
mudança oferecido certamente vão querer partir para a prática, arregaçar as
mangas.
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Recomendo que tudo seja feito aos poucos, como num treinamento físico.
Um passo por dia, todos os dias. Naturalmente, esse novo modo de ver a profissão
vira um hábito, vai entrando no automático. Tudo vai ficando mais fácil e os
progressos começam a aparecer. O progresso mínimo é de 1% a cada dia.
Percebendo como as coisas vão evoluindo, vem a motivação. É preciso mudar de
verdade. E mudar é aprender. O nosso objetivo é mostrar aos professores que
esses nove pilares propostos foram pensados para que eles avancem, indo para
outro patamar em suas carreiras.
O método que eu trago para você neste livro foi criado a partir de mais de 20
anos de erros e acertos. Resumi tudo de forma simples, para ser seguido à risca.
Isso para que você tenha, aqui, a fórmula do seu sucesso.
As crenças limitantes
O sucesso há de ser alcançado se você superar o desafio de quebrar as
crenças limitantes comuns aos professores e à sociedade em relação à profissão.
Estamos falando aqui do pai, da mãe, do amigo, do marido e da mulher, das
pessoas que pregam ser o ensino uma carreira fadada às rotinas pesadas e à
eterna falta de dinheiro. O que impede o professor de evoluir é incorporar essas
crenças que vêm dele mesmo e dos outros. Esses pensamentos perduram, são
como uma régua que a gente coloca e não consegue ultrapassar.
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Uma programação mental cravada no subconsciente, que é a parte da mente
que guarda as nossas emoções e a nossa memória de longo prazo. Quem passou a
infância ouvindo que professor ganha pouco vai buscar, sem mesmo se dar conta,
se encaixar nesse padrão. Se os meus pais me educaram a partir desse princípio,
como vou acreditar que as coisas podem ser diferentes? Que um professor pode ser
rico? Milionário? Bem sucedido? Como assim?
Enxergar o que todos enxergam é fácil e te torna comum. Ouvir o que todos
ouvem também. Como se destacar vendo o que todos vêem e ouvindo o que todos
ouvem. A ideia é fazer como se faz lendo a bíblia, saber interpretar e trazer a sua
realidade. Todos vêem a mesma coisa junto com você, mas só você enxerga algo
maior. Só você escuta o que não falaram.
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Quando começar a seguir esse caminho de evolução, questione-se o tempo
todo, fique alerta. Observe-se, valorize o autoconhecimento.
Por isso não me canso de repetir: você é do tamanho dos seus sonhos. Não
permita que nada o limite, nem mesmo a sua mente. Não coloque para si mesmo
uma espécie de teto além do qual é impossível passar. Toda crença limitante pode
se transformar numa crença impulsionadora.
Um bom ponto de partida para virar essa chave é seguir os passos aqui
apresentados, estar atento a tudo aquilo que fizeram aqueles que já chegaram lá.
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As lições do coaching
Na minha trajetória, aprendi com o coaching sobre como virar a chave e
prosperar tendo a formação que eu escolhi. O coaching é uma ferramenta de
desenvolvimento pessoal na qual somos orientados a realizar os nossos objetivos
da melhor forma. Um trabalho feito sob a supervisão de um coach, palavra que vem
do inglês e significa treinador.
Fortalecendo o ser, você sabe o que fazer para ter. E isso traz a noção da
responsabilidade. Cada um tem a vida que merece. Tudo o que você tem ou deixa
de ter tem relação com as suas atitudes. Entenda que você é responsável pela sua
vida, uma reflexão que conduz à prosperidade.
Outras ferramentas
Além do coaching, há muitas outras ferramentas à disposição dos
professores que querem a riqueza para si. Se, nesse momento da sua vida, você
não puder pagar pelos serviços de um bom coach, tudo bem. Sigamos com a nossa
filosofia e vai dar tudo certo. Falei da técnica aqui para você entender a importância
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de identificar em que estágio da vida se encontra e, principalmente, como se
planejar para seguir adiante. É preciso se organizar para a mudança,
afinal.
Para ser acima da média, é preciso fazer mais do que fazem as pessoas
comuns: chegar mais cedo, sair mais tarde, confiar em si mesmo e se dedicar
110%. É necessário ser PHD no seu negócio, ter paixão pelo que faz,
ter as habilidades necessárias e saber criar demanda, ter a quem oferecer seus
serviços.
Na minha história, me fortaleci a partir dos meus fracassos. Com eles, adquiri
resiliência. Para quem não sabe, resiliência é um conceito que vem da física e
explica a propriedade que alguns corpos têm de voltar ao seu estado original depois
de terem sido submetidos a uma deformação. Exatamente como o elástico, que a
gente estica, estica e, logo depois, lá está ele de volta ao mesmo lugar. As pessoas
resilientes são aquelas capazes de lidar com os problemas, adaptar-se a mudanças,
superar obstáculos, não surtar em momentos de pressão.
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Aprendi a levantar a cabeça, a não me entregar. O mais comum é as pessoas
se fazerem de vítimas quando caem. Mas veja: as vítimas não vencem. Apesar do
fracasso forte que tive com a venda de carros usados, por exemplo, não me
entreguei. Aprendi a ver o lado positivo das coisas e perceber que eu precisava
fazer as coisas de modo diferente para ser diferente de fato. Se eu não faço a
diferença, fico na média ou abaixo dela, jamais acima.
Ficou a lição de que eu posso conquistar tudo aquilo que eu quero. Só tenho
que querer de verdade. Percebi que queria ter destaque, reconhecimento. Ao me
dar conta disso, parti para a ação. Uma reflexão que veio para mim depois do
fracasso. O fracasso me ensinou a sair da zona de conforto e a entrar na zona de
esforço. Somente assim para alcançar a zona de resultado.
Outra lição importante foi entender que, muitas vezes, é preciso adiar
prazeres imediatos em prol de uma meta futura, de uma alegria
maior. Nessa linha, o sentimento ligado às nossas conquistas vem antes mesmo de
alcançarmos aquilo que queremos. Sentimentos de riqueza, por exemplo, atraem
riqueza. Já os de pobreza, claro, geram pobreza.
E tem mais: existe, em nossas trajetórias, um contágio social que nós não
devemos desconsiderar. Na prática, buscamos os nossos semelhantes e nos
tornamos a média das pessoas com as quais convivemos. Por isso é importante
estar perto das pessoas prósperas.
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No saldo desses aprendizados, guardo a gratidão por tudo o que vivi,
inclusive pelos momentos ruins, que me ensinaram tanto, fortalecendo o meu ser.
Agora você vai me perguntar: mas como um professor pode ganhar dinheiro
dormindo? Bom, é preciso criar uma metodologia que seja de fácil entendimento e
que possa ser reproduzida por outras pessoas, que não dependa exclusivamente de
quem a criou. Que seja facilmente adotada por uma equipe, por uma rede de
empresas ou pela internet. É usar a sabedoria que se tem e compartilhar isso com
os outros. O marketing digital é um aliado nesse sentido: pode levar o seu método
para o mundo inteiro. A ponto de o professor/criador ganhar dinheiro dormindo,
sentado no sofá, de férias, no final de semana. Se a sua ideia é aceita por outras
pessoas, a roda passa a girar sozinha.
1
1 ALMEIDA, Marília. Veja quem são os mais ricos do mundo em 2019, segundo a
Forbes. Disponível em:
https://exame.abril.com.br/negocios/veja-quem-sao-os-mais-ricos-do-mundo-em-201
9-segundo-a-for bes/. Acesso em: set.2019.
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determinadas diretrizes, não é? Tem sempre uma metodologia envolvida. Assim, é
colocar no papel o seu plano e partir para a ação sem perder o foco na clareza e na
facilidade de explicar e multiplicar a ideia, no saber transferir a sua sabedoria para
os outros.
Pratique, pratique e pratique aquilo que você ensina. Não há outro jeito de se
tornar o melhor. Muita gente me pergunta como saber se está no caminho certo
para ser o melhor.
23
Não é o treino, é a mudança de
vida!
Muitos educadores físicos estão mais preocupados em fazer mais exercícios
ou levantar mais peso do que os seus alunos. Querem mostrar que conseguem
emagrecer acima da média e assim por diante. Tudo errado, é o oposto do que
ensina o Método Professor 110%. Não dá para focar só no seu próprio treino ou
mesmo só no treino das pessoas que você atende.
Esses profissionais devem entender que o treino é apenas uma parte da vida
das pessoas. Se foco apenas nas séries de exercícios, esqueço que a rotina dos
alunos vai além da academia. Não basta treinar, é preciso mudar de vida para obter
resultados realmente satisfatórios.
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alto. A diferença é que eles não transformam vidas como eu. Não estou focando só
na execução dos treinos, mas nas emoções. E as emoções geram mudanças.
Ative o modo 110% e faça disso um hábito. Você vai se acostumar a fazer
mais do que te pediram. O que mais motiva as pessoas é o progresso e, quando
você tem essa evolução no seu trabalho, você se sente motivado para chegar antes,
sair depois e fazer mais do que te pediram.
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planejamento. Tendo mais confiança em si mesmo, as pessoas vão passar a
acreditar mais em você.
Com o tempo, você será cada vez mais assertivo. E aqui eu reforço outra
recomendação: pratique o autoconhecimento. Quanto mais você se
conhece, mais fácil será tomar decisões. As pessoas vão sentir essa
força e, quanto mais confiante você for, mais elas vão te seguir.
Corra, Forrest!
Você assistiu Forrest Gump2 , com o Tom Hanks? Lançado em 1994, foi
indicado a três Oscars e levou seis estatuetas, incluindo Melhor Filme, Diretor
(Robert Zemeckis) e Ator. A trama traz a história de um homem que, mesmo com o
QI abaixo da média, nunca deixou de conquistar aquilo que queria. Numa das
cenas, ele sai correndo e o faz com tanta confiança que as pessoas passam a
segui-lo sem nem saber por qual razão. A confiança atrai. Assim como o Forrest,
acredite na corrida e vá em frente. Só não esqueça de se planejar antes, o que, já
sabemos, vai ajudar a diminuir os seus medos.
Além disso, seja um bom observador e perceba aquilo que você faz bem,
entenda como você consegue ser bem sucedido nessas atividades para poder
replicar esse talento para outras coisas. Aplique esse mesmo sentimento, essa
vontade, naquilo que você não faz bem. Para isso, você deve praticar. Quem
cozinha a vida inteira faz isso de olhos fechados e sabe que vai ficar bom. Agora, se
essa mesma pessoa não dirige e começa a aprender cheia de medos, certamente
vai se sair mal. Pois guarde a segurança que você tem com as panelas e leve isso
para o volante, por exemplo, essa é a melhor dica. Acredite nas suas múltiplas
habilidades.
2
Forrest Gump: O Contador de Histórias. Disponível em:
https://www.imdb.com/title/tt0109830/. Acesso em: set.2019.
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Você será melhor que eu…
Isso mesmo: você será melhor do que eu. É o meu desejo. O meu e o
de todo Professor 110%, a vontade de quem é próspero e deseja a riqueza para o
resto da humanidade. Vejo muitos educadores físicos adotando o comportamento
típico do “bonzão”, de quem se acha superior aos outros. É preciso entender que
nós não somos as estrelas, mas sim trabalhamos para que os nossos alunos
brilhem.
Exatamente como acontece com os nossos filhos. Ou você não acha que os
nossos herdeiros estão no mundo para serem melhores do que nós?
Quem procura um professor busca alguém com experiência e que seja capaz
de ajudá-lo a crescer. Os profissionais que entenderem isso e se esforçarem para
que as pessoas sejam melhores do que eles vão ganhar seguidores para o resto da
vida. O motivo da admiração é fácil de ser explicado: esses professores estimularam
seus alunos a evoluírem e até mesmo a superá-los.
Quero que todo mundo que treine comigo seja melhor do que eu e por isso
passo tudo o que sei para eles. Não só passo tudo como torço para que, um dia,
eles descubram formas de usar esses conhecimentos de forma diferenciada, que
sejam capazes de avançar.
É exatamente isso que eu desejo a você, foi por isso que escrevi esse livro.
27
A jornada do Herói
No que consiste a história do herói? Cada um tem a sua trajetória, você é
o autor da sua história. Todos temos algo interessante para contar das
nossas vidas. Quem vence geralmente tem muito orgulho de falar sobre as suas
"cagadas", que são mais comuns do que podemos imaginar. Não conheço
ninguém que tenha chegado ao topo sem passar por períodos horríveis. É
exatamente depois dessas fases que a gente se fortalece e vê do que é capaz.
Quando perdi tudo, quando quis fazer algo que não conhecia e não deu
certo, percebi que tinha mais é que seguir com aquilo que eu sabia fazer e avançar
muito mais. É com essa motivação que eu trabalho, sempre pensando em evoluir,
fazer mais.
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Seja um PHD nos negócios
Como um professor pode se tornar um PHD em negócios? Antes de mais
nada, você tem que saber o que quer. Para quem não sabe o que quer, qualquer
coisa serve, o que já está errado. Não basta amar a profissão, você tem que ser o
melhor, estudar, fazer a diferença, desenvolver as suas habilidades.
E aqui entramos no conceito de foco múltiplo. Existem três tipos de foco que
precisam ser desenvolvidos: o visionário, o comportamental e o consistente.
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Foco visionário: tenha uma visão clara de onde
quer chegar
O foco visionário é saber claramente onde você quer chegar. É exatamente o
princípio do GPS. Quando você entra num aplicativo para chamar um táxi, por
exemplo, primeiramente deve indicar onde você está, o ponto A, e para onde você
quer ir, o ponto B. Sabendo onde está e para onde ir a rota é traçada.
Tendo a visão clara das suas metas, o caminho se abrirá no percurso. Nos
tornamos visionários quando buscamos prosperar. Se você não enxerga um
resultado, não consegue gerar uma imagem no seu cérebro, não tem como chegar
lá.
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Na chamada pirâmide dos níveis neurológicos, em sete dias você se sente
confortável em um novo ambiente. Com 21 dias você se comporta de uma maneira
diferente. Com 63 dias você aumenta as suas capacidades se fizer a mesma coisa.
Por 189 dias fazendo a mesma coisa você muda as suas crenças. Por isso a
importância da consistência.
31
CAPÍTULO 2
O método Professor 110% consiste em equilibrar 9 pilares que vão te fazer
subir de nível na sua profissão. Esses 9 pilares equilibrados formam uma Roda. E
qual a função de uma Roda? Girar, é claro. Para que essa roda girar, é preciso ter
algo que a impulsione. E é aí que começamos a nossa jornada para se tornar um
Professor 110%, eu vou te mostrar quais são os 3 motores que fazem essa roda
girar.
Os 3 motores:
Propósito, Método e Comunicação.
A força extra que faz a roda girar. E que força é essa Sérgio? São os 3 motores
essenciais para qualquer movimento (entende-se por movimento, um conjunto de
ações para um fim específico). Propósito, Método e Comunicação.
1) Propósito
Eu vou começar entendendo o porquê, o propósito que te faz fazer o que faz.
Por que você é professor? Porque você quer ser um professor? Você quer ser
professor porque é o que dá para fazer? Quer ser um professor para ser dono do
seu nariz e fazer os seus horários? Quer dar aulas em lugares onde tem a liberdade
de ir ou não ir? Quer ser dono do próprio nariz? Você quer ser professor porque
não passou em outra faculdade? Você quer ser professor porque queria ser jogador
de futebol não foi? Qual o seu real motivo para você querer ser professor?
Eu quero instigar isso em você já que eu levei muito tempo para entender
que eu nasci para ser um professor, eu entendi o real motivo, o meu propósito. Eu
entendi que era algo que eu vim para fazer, mas eu perdi muito tempo. Eu perdi
muito tempo para encontrar esse meu propósito, esse meu real motivo.
32
Quando eu comecei em 98 eu confesso que eu comecei porque eu gostava
de esporte e naturalmente eu não me encaixava em nenhuma outra profissão.
Talvez você tenha pensado o mesmo, eu acredito que você precisa amar e saber
exatamente tudo o que você vai fazer, se você está começando ou se você ainda
não sabe porque faz o que faz, calma, vamos com calma, estou te falando eu levei
anos para entender o real motivo de eu fazer o que eu faço e acordar todos os dias
com vontade de fazer. Por isso te perguntei no início o porquê você quer ser
professor? O que você realmente quer caramba?
E como é que eu faço isso? Eu faço isso através da atividade física. Hoje eu
faço por vídeo gravado, eu faço ao vivo, eu faço em tudo quanto é lugar, sou
reconhecido no Brasil e no mundo porque eu compartilho meu propósito. Eu
coloquei em prática aquilo que eu vim para fazer aqui na Terra. Se você não sabe o
que você veio fazer aqui na Terra, o porque você está aqui e você acredita que é só
para ser um professor, é o que convém, você jamais será um professor 110%. Eu
era bom antes de descobrir meu propósito, é, sempre fui, mas hoje eu sou ótimo e a
33
seu propósito é ajudar as pessoas, o seu propósito é ajudar as pessoas assim
como qualquer outra pessoa. É por isso que qualquer pessoa, qualquer ser humano
está aqui na Terra, para ajudar as outras pessoas, você só precisa fazer isso com
atividade física caso queira ser um Professor. É através da atividade física que você
vai ajudar outras pessoas. E se até hoje você não sabia disso, agora você já sabe.
É a única maneira de você se tornar um professor 110%.
Se você quer ser um professor mais ou menos tudo bem, siga sua vida, seja
comum, mas uma pessoa comum recebe como uma pessoa comum, uma pessoa
comum, tem o reconhecimento de uma pessoa comum. Se você quer ser
professor 110%, você precisa saber qual o seu propósito.
Perceba os momentos que você teve onde você ficou muito feliz, perceba
que o que você faz é demais, é muito top, bata no peito e perceba o quanto que
isso te alimenta, assim você tem um dos motores necessários para fazer a roda
girar. Eu estou falando aqui do propósito, do motor número 1 para você fazer esta
roda do professor 110% se mover continuamente. Existem mais 2 motores que eu
vou te contar, mas a partir de hoje eu preciso saber e você precisa saber, qual é o
seu propósito?
2) Método
Transcrever para o papel um passo a passo onde quem tem acesso consiga
seguir. Se você quer se tornar um Professor 110% é crucial ter um método. Se você
ensina de qualquer jeito, ensina como está na sua cabeça, não é um método. É
extinto. Não é um método quando você não replica ele, um método, só é
método quando você tem a instrução clara para uma pessoa
que não conhece ou que não sabe fazer, pega aquele papel e
consegue aplicar, mesmo sem conhecer.
Aconteceu comigo, eu não sou especialista e não sei montar berço. Há pouco
tive uma filha e comprei um berço, chegou o berço na minha casa desmontado em
34
400 partes, um monte de coisa para montar, 300000 parafusos, pregos, pedaços
maiores e menores. Por onde eu começo? Qual será o certo? Peguei o manual de
instrução, afinal já é meu terceiro filho e confesso que com os outros dois eu não li o
manual, estava lá, separa os pés, os parafusos, as coisinhas de madeira, as
rosquinhas, tem 12 deste, tem 10 desse, 20 desse, pegue a peça 1 coloque nas
pontinhas, simplesmente lindo, o manual de instrução, e eu fui seguindo o passo a
passo. Parece muito óbvio, mas a maioria das pessoas não lê o manual de
instrução, a maioria das pessoas querem fazer as coisas sem saber e sem ler como
que faz. Montei o berço de primeira. O método está aí para mostrar como deve ser
feito.
Se você é um professor e você não tem a sua metodologia, não tem o seu
método de ensino, calma, é muito comum o professor, um cara que lida com muitas
pessoas diferentes, saber que tem várias nuances para que esse método vá para
um papel, começar a transcrever não é fácil, ok. Eu durante muitos anos tive o meu
método só na minha cabeça, e as pessoas chegavam para mim, pessoas mais
sábias, com mais experiência, e diziam assim: tem que registrar o seu método, tem
que fazer o teu método, tem que ensinar novos professores porque eles precisam
entender o teu método. E eu dizia, "não tem como" é muita coisa: 20
pessoas diferentes com 10 treinos diferentes, eram 10 duplas fazendo 10 treinos
diferentes, eu sabia todos os exercícios, de todo mundo. Foi algo impressionante o
que eu fiz por causa da repetição em fazer, a maneira que eu dava aula quando eu
montei o meu estúdio de crosstraining, eu ficava gritando no meio para cá e para lá
e fazia tudo muito personalizado, ao ponto de fazer 10 treinos diferentes na mesma
hora para 20 pessoas. Era algo que eu parava e pensava assim... caramba, como
que eu vou transformar isso num método e como eu vou ensinar as pessoas? Eu
consegui carregar isso até 2016, aliás, eu fiz isso de 2010 ao final de 2016. Eram
mais de 200 pessoas que eu dava aula, onde tudo estava na minha cabeça. Estava
tudo aqui dentro e apesar de eu ter professores junto comigo, era eu que estipulava
tudo.
Fazer tudo que aconteceu era muito bom na época, sim era muito bom, mas
não era escalável. Eu cheguei no meu limite quando eu cheguei a pouco mais de
200 alunos. Como eu não passava o meu método para ninguém, eu tinha que estar
ali como um general sempre coordenando, o tempo inteiro. Hoje eu olho pra trás e
35
me pergunto: como é que essa galera me aguentava? O meu treino dava
resultado, meu treino era muito bom, dava muito resultado, então por isso me
aguentavam, mas se eu continuasse daquele jeito eu certamente ia começar a
perder crédito e começar a perder pessoas. Só que antes que isso acontecesse eu
fui me conhecer melhor, eu fui estudar mais, fiz uma formação coach, eu fiz
formação PNL e fiz vários cursos de inteligência emocional, desenvolvimento
pessoal, que me abriram o meu campo de visão e fizeram eu perceber tudo isso.
Ninguém compreende o que não percebe, não tinha como eu compreender como eu
era se eu não percebia nada. Hoje eu compreendo, por isso eu controlo e como eu
controlo eu gerencio. É preciso algo muito maior, é preciso ir além para que você
sustente e seja reconhecido por mais e mais pessoas. Eu consegui entrar na
humildade, parar de achar que eu era o sabe tudo e transcrever de uma forma muito
simples meu método.
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Passei para o papel e eu ensinei outras pessoas a fazerem o que eu faço, eu
mostro todos os dias. Pare de querer ser quem você não é, para de querer ser
igual, tenha referências e faça a sua maneira. É a maneira mais simples de você
conseguir resultados melhores. É preciso ter um MÉTODO. Está aí uma
tarefa para você transcrever para o papel, o seu método e depois registrar esse
método. Pode ser um método que vale muito no futuro, se você aplicar em muitas
pessoas e ter muitos resultados positivos.
Se você não tem, trate de criar, crie a sua metodologia por mais parecida que
ela seja. Você deve ser parecido o bastante para ser comparado
mas diferente o suficiente para ser único. Um pequeno detalhe te
torna único, vambora botar essa metodologia no papel e aplicar, vambora professor
110%.
3) Comunicação
Terceiro motor que vai impulsionar toda essa roda de 9 pilares. Entendendo
esses 3 motores você já vai estar pronto para começar a buscar mais. A
comunicação vai fazer você se conectar com outras pessoas, é a comunicação que
vai fazer você se tornar entendível, compreendido. Quanto mais simples você fala,
mais pessoas vão te ouvir.
Com a internet eu percebo muita gente querendo falar difícil e usando termos
que poucas pessoas compreendem. Se o seu objetivo é um nicho específico, muito
específico OK. Seja o mais técnico possível, mas se o objetivo é conectar o maior
número de pessoas, se você busca falar para que todos compreendam você,
precisa falar fácil. Uma comunicação assertiva, ativa, simples e
clara. A responsabilidade é do comunicador e se você está comunicando uma
coisa que as pessoas estão entendendo e outras não, não é que elas sejam
"burras" é você que não está sendo compreendido. A sua mensagem não está
sendo transmitida de forma clara. É muito comum a gente falar uma coisa e a
pessoa entender outra, só que quando você começa a sacar que
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a responsabilidade da comunicação é sua, a responsabilidade
daquilo que você fala é toda sua, você começa a raciocinar diferente.
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fala exatamente aquilo que você está sentindo.existe um Monte de pessoas à sua
volta que não falam o que estão sentindo e não se expõem, mas também não se
conectam. As pessoas têm que compreender exatamente aquilo que você está
passando, se você me fala uma coisa e eu não entendo, como é que eu vou
aplicar? Ninguém compreende o que não percebe, ninguém controla
o que não compreende, eu preciso compreender aquilo que você fala.
39
CAPÍTULO 3
Saúde
“Tem gente que perde a saúde para ganhar dinheiro e depois
perde todo o dinheiro para recuperar a saúde.”
Dalai Lama, líder espiritual do budismo.
Querer ganhar muito dinheiro é ótimo, mas não podemos descuidar da nossa
saúde, dos nossos relacionamentos, da nossa família. Não podemos esquecer do
desenvolvimento intelectual, do amor que temos pela nossa profissão. O desafio é
saber equilibrar todos esses pontos. Quando se consegue atingir esse patamar, os
resultados são muito melhores.
Saúde é tudo, é a base para qualquer conquista, por isso gosto tanto de citar
a reflexão do Dalai Lama. Saúde não se compra, se conquista. O nosso estado de
saúde representa quem nós somos. Só conseguimos desfrutar das nossas
conquistas se estamos saudáveis, se temos energia.
E tem mais: a maioria das doenças somos nós mesmos quem causamos a
partir dos nossos hábitos, pensamentos e comportamentos. Se crio as minhas
doenças, também sou capaz de criar as minhas curas.
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Hábitos saudáveis devem fazer parte do nosso dia a dia. Anote na sua
agenda a hora em que você vai treinar. Treinar ou fazer qualquer atividade física,
seja ela qual for. Fique com aquela que te traz prazer, alguma vai ser do seu agrado.
Se você não se agradou em nenhuma ainda, é porque não se dedicou o suficiente,
não foi frequente, não teve nenhum progresso. Quando você avançar na prática que
escolher, não vai querer parar.
Num dos livros mais famosos sobre o assunto, Mindset - A nova psicologia
do sucesso 3, a professora de Psicologia da Universidade Stanford Carol S. Dweck
explica que a atitude mental com a qual encaramos a vida (que é o que ela chama
de mindset) é determinante para o sucesso. Segundo ela, os vencedores chegam lá
devido ao modo como lidam com os seus objetivos.
3
DWECK, Carol S. Mindset - A nova psicologia d o dinheiro. Rio d e Janeiro:
Objetiva, 2017.
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Mente: tudo começa pelos
pensamentos
Tudo começa pelos pensamentos. Quando você pensa, gera uma imagem.
Gerando uma imagem, você tem uma sensação. Tendo uma sensação, você tem
comportamentos (ações e reações), atitudes que mostram as suas capacidades.
Isso fortalece crenças e valores, reforça a sua identidade e consequentemente a
sua espiritualidade.
42
Pensamento - Sentimentos
Ação/Reação - Resultado
Os pensamentos geram sentimentos. E os sentimentos fazem você tomar
atitudes. É daí que vêm os resultados. A visão não vem dos olhos, mas da mente.
Os olhos são como lentes porque, na realidade, é com o pensamento que se vê.
Nesse ponto, precisamos falar sobre as emoções. Só age quem tem emoção,
é importante chorar, sorrir, ter raiva, sentir medo. As nossas ações, reações e,
consequentemente, os nossos resultados, nascem daí.
Quem pensa positivo e busca a realização dos seus sonhos caminha ao lado
das emoções boas, tendo a melhor motivação possível para agir. É assim que o
ciclo se fecha e enfim temos o equilíbrio entre pensamentos, sentimentos,
ação/reação e resultado.
Se você ouve muita notícia ruim ou convive com pessoas que só falam de
problemas, crise, assaltos e mortes, você passa a compartilhar de uma visão
negativa das coisas e do mundo. A realidade é criada pelo observador, lembra?
43
Por outro lado, quem procura por boas notícias e informações sobre
desenvolvimento passa a desenvolver as suas capacidades também. Há muita
informação boa disponível hoje: gente que enriqueceu a partir do seu trabalho, que
conquistou o sucesso. Vivemos o momento de maior abundância da história da
humanidade. E tudo é transmitido numa velocidade impressionante.
Quando você direciona essas informações para o lado positivo você percebe
que pode tudo, que é capaz de gerar valor para as pessoas ao compartilhar os seus
conhecimentos. Todos viemos ao mundo para isso. Você está aqui para ACESSAR
o MELHOR.
Por isso fique atento, bem atento, a tudo o que você vê,ouve e sente. Não
deixe de refletir sobre esses pontos.
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Você não ganha pelas horas que trabalha e sim pelo valor
que você gera. Qualifique o seu tempo, ajuste a sua energia para a direção
certa.
A saúde do corpo
Treinamento de Qualidade
Já falamos sobre saúde mental. Pois agora vamos pensar um pouco sobre a
saúde do corpo, a saúde física. Essas duas pontas formam um conjunto, é preciso
que funcionem bem juntas. Esse é o ponto de equilíbrio, corpo e mente
conectados 110%
O professor precisa saber treinar as pessoas. Como você vai treinar alguém
se não sabe como o seu aluno pode treinar? Para isso você deve se desenvolver:
trabalhar, praticar, estudar, se tornar um perito. Treine até se tornar aquilo que
você quer. Só assim você terá capacidade de TORNAR os outros também.
Voltando ao treinamento, destaco que ele deve ter qualidade e ser frequente.
O corpo precisa de variação de estímulo, tem que gerar uma confusão muscular
para que não atinja um determinado ponto e pare de evoluir. Daí a necessidade
constante de mudança. O meu treinamento é altamente variado em número de
exercícios e na forma de praticá-los. Isso traz resultados. Treine todos os dias, faça
disso um hábito.
45
Permita com que esse trabalho desenvolva o seu corpo e a sua mente.
Permita que a atividade física gere o emparelhamento corpo e
mente.
Alimentação saudável
A sua alimentação é uma grande aliada da sua saúde, não dá para perder de
vista a qualidade dos alimentos que você consome no seu dia dia, o equilíbrio na
escolha dos alimentos. O que você ingere é o combustível para as suas atividades.
Com o combustível certo, na máquina certa, o resultado é garantido.
Quem se alimenta muito bem e treina muito mal não terá excelentes ganhos.
O mesmo vale para quem treina muito bem e se alimenta mal. É um conjunto que
deve estar em sincronia para se atingir o melhor.
E por falar em cuidado, quero destacar aqui que tem muito professor que
pede para quem está treinando sob a sua supervisão cuidar da alimentação, mas
ele mesmo não cuida. Isso não entra na minha cabeça. Como você quer
ajudar alguém a mudar a vida se você mesmo não faz isso?
Que moral você tem para pedir algo para alguém se você não se esforça ? Como
podes incentivar as pessoas a obterem bons resultados se esses resultados estão
muito longe de você professor?
Teoria e prática andam juntas sim. Você precisa dar o exemplo sendo o
exemplo. O exemplo arrasta. O corpo fala muito mais do que as palavras. O seu
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corpo mostra quem você é, como você treina, se alimenta,
como você pensa. Suas ações e capacidades estão estampadas no seu
corpo. Quem sabe ler o corpo, não precisa ouvir palavras.
Ainda sobre alimentação, quero chamar a atenção para um ponto: até a lata
de lixo seleciona aquilo que recebe. Não existem dejetos orgânicos e materiais
recicláveis? Pois é, faça um filtro naquilo que ingere. Seja mais cuidadoso com você
mesmo.
Sono Regenerativo
Vamos lá para outro ponto crucial da sua saúde, o sono regenerativo. O sono
é essencial, é o momento em que o corpo se recupera, se reconstrói. O
metabolismo precisa se renovar todos os dias.
O sono da noite, no escuro, esse sim regenera. E não importa quantas horas
são: tem gente que precisa de mais, tem gente que precisa de menos. Eu com cinco
horas de sono profundo fico zerado, enquanto há pessoas que precisam de mais de
oito, nove horas de sono. E tudo bem, cada um com a sua individualidade. O
importante é dormir sem ser interrompido.
Para isso, é fundamental se preparar para dormir, não pense que é só fechar
os olhos. A mente segue trabalhando, é importante ir se desligando aos poucos.
47
É muito simples. Você sabe quantas horas de sono precisa para acordar
bem não sabe ? 6, 7, 8 !!! ok, A que horas você precisa acordar ? as 6, 7, 8, pensa
aí. Agora faça uma conta simples para saber a que horas precisa estar dormindo, se
programe para estar deitado na cama uma hora antes da quantidade de horas que
precisa dormir. Experimente, vai funcionar. Lembrando que, DORMIR MAL,
ENVELHECE, ADOECE E ENGORDA.
Respiração Ideal
Você sabe que respirar bem é essencial para ter qualidade de vida. A
respiração faz parte da sua evolução. Quando você tem a respiração IDEAL para o
momento você rende mais. Mais importante ainda: a respiração te traz para o
presente. Agimos no presente para construir o futuro. Quem não presta atenção à
respiração, vive muito no futuro ou no passado, o que não é bom. Isso torna
qualquer um mais ansioso e depressivo.
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velocidade ou mais profunda. É tudo uma questão de ajuste. Os
benefícios desse cuidado vão surpreender você. Desde que nascemos respiramos,
quando paramos de respirar, a vida na terra acaba. Consegue entender a
importância de respirar na forma ideal para render no modo 110%?
49
CAPÍTULO 4
Quais são as suas metas? A maioria das pessoas simplesmente não sabe
quais são suas metas. Quem não sabe o que quer e apenas se deixar levar nunca
vai alcançar nada, como muito bem explicou Sêneca, conhecido pensador da Roma
antiga. São aquelas pessoas que seguem a maré, vão aonde as outras pessoas
estão indo. E que, claro, nunca vão se destacar.
Voltando aos professores, muitos vivem na zona de conforto, acham que está
tudo bem do jeito que está, ganhando o suficiente para pagar as contas e curtir a
vida como for possível, sobreviver. O que promove a mudança, o que faz um
profissional de educação ficar próspero é, além de fazer mais do que os outros,
saber aonde quer chegar, ter metas, e planejamento para chegar lá.
Com a mentalidade de, ao alcançar uma meta, já ter outra em vista. Nunca
achar que está tudo bom do jeito que está. É sempre querer mais: ser grato,
porém insatisfeito. Querer ir além faz parte da evolução. O professor que não
busca mais, fica parado no tempo, não prospera e anda para trás.
50
Pensar grande
Defendo que os professores tenham metas claras e grandes, que pensem
grande. Os docentes precisam desenvolver o seu merecimento, saber que podem e
devem ter o melhor. Não dá para se acostumar com pouco, querer viver com pouco,
aceitar o senso comum de que as coisas são assim mesmo, que professor ganha
mal, mesmo trabalhando muitas horas por dia. Nunca concordei com esse
modo de ver a minha realidade.
Por isso, digo: tenha metas grandes, você é capaz de prosperar. Coloque na
sua cabeça que você é merecedor de toda a riqueza e reconhecimento. Não há
outro modo de chegar lá. Você só precisa dar o seu melhor e com isso gerar valor
na vida das outras pessoas.
fora da caixa. Isso porque a formação nos coloca numa espécie de fôrma da
qual todo mundo sai igual, direto para a zona de conforto. Uma base que molda as
ações dessas pessoas rumo ao senso comum. As universidades não nos ensinam a
ser diferentes dos demais, não ensina a sermos únicos, a criar metas únicas e
exclusivas que nos façam prosperar. Quem é único e exclusivo,
prospera. As pessoas querem estar perto de quem inova. E aí, qual é o seu
diferencial? Que problema das pessoas só você é capaz de resolver? ou que
problema você é quem melhor resolve, em menos tempo de uma forma mais
simples? Esse é o ponto.
Por isso, reforço: não basta ter uma meta. Ter uma meta não quer dizer que
você vai alcançá-la. Ter um objetivo é apenas o primeiro passo. Depois vem a ação,
o sentimento, a comunicação, todo um conjunto de atitudes que vão levar você até o
resultado final. É necessário plantar e regar para depois colher.
Muita gente só planta, e não rega. As conquistas não vão cair do céu nos seus
51
braços. Plante, regue e tenha a paciência e a persistência necessárias para depois
colher.
Se as coisas estiverem claras na sua mente, aonde quer que você vá, há de
encontrar algum sinal, alguma coisa que o faça lembrar da sua meta. Você vai a um
restaurante e percebe algum detalhe que remete ao seu projeto. Nem que seja uma
palavra, uma referência. O mesmo durante um passeio no parque ou até mesmo no
meio do seu trabalho, se você ainda não trabalha exatamente do jeito que quer
trabalhar. É assim com quem tem metas claras. Parece que tudo conspira.
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você fazer ainda mais. Se hoje você ganha 4 mil reais por mês, não pode querer
ganhar 100 mil reais daqui a dois meses.
53
Quatro passos
As orientações acima, o roteiro que você acompanhou até agora neste
capítulo, é aquele que eu sigo. Mas há outras formas de se organizar para atingir as
suas metas. Vamos falar um pouco mais sobre isso, apontar mais caminhos para
que você siga, com coragem e confiança, rumo à prosperidade e ao sucesso.
4
ESTEVES, Sofia. Estes 5 passos ajudarão a realizar as metas mais desafiadoras
em 2019. Disponível em:
https://exame.abril.com.br/carreira/estes-5-passos-ajudarao-a-realizar-ate-as-metas-
mais-desafiador a s-em-2019/. Acesso em: set.2019.
54
investidor do mundo nos ensina os cinco passos por ele adotados em direção ao
sucesso5.
O primeiro deles é: saiba o que você quer, escreva uma lista das 25 coisas
que você quer fazer nos próximos anos ou mesmo ao longo da vida. Tenha um
rumo, enfim.
Passo dois: escreva o seu top five das metas, seus cinco objetivos, aquilo
que você quer alcançar mais do que tudo.
Quinta e última dica do Buffet: monte a sua lista das atitudes a evitar a todo
custo e não a perca de vista. Como já falamos antes, os obstáculos vão aparecer o
tempo todo. Para não perder o foco das suas metas, pense em tudo aquilo que
pode desviar você da sua rota. Prepare-se, seja precavido e consciente. Você
pode ser pego desprevenido, jamais despreparado.
É assim que pensam aqueles que têm uma mentalidade voltada para a
realização e para o sucesso. Seria o método investidor rico do Buffett, digamos
assim. Portanto você, futuro professor 110% no que depender do meu esforço para
compartilhar tudo aquilo que aprendi, pode começar se inspirando em ideias como
essas. Vamos em frente, rumo à prosperidade.
5
Warren Buffett’s 5 Step Process for Prioritizing True Success (And why most
people never do this). Disponível em:
https://liveyourlegend.net/warren-buffetts-5-step-process-for-prioritizing-true-success
-and-why-mostp eople-never-do-it/. Acesso em: set.2019.
55
Pare, reflita, pense grande, anote as suas metas, trabalhe duro para
realizá-las. E, nunca se esqueça: você merece o melhor. Não aceite, nunca, nada
menos do que isso. O seu destino é ser um professor 110% e você vai chegar lá.
Sigamos na jornada. No próximo capítulo, vamos conversar um pouco sobre
desenvolvimento pessoal. Boas reflexões nos esperam.
56
CAPÍTULO 5
Para começar bem a sua caminhada, recomendo que você tenha excelentes
referências, bons modelos a seguir. E isso envolve, entre outras coisas, ter
mentores.
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Rumo ao crescimento
Sempre que falo sobre desenvolvimento, muita gente vem me perguntar
como saber se está no caminho certo. A resposta é simples e já foi apresentada
neste livro: olhe para os seus resultados. Eles estão melhores a cada mês? Você
está crescendo? Bom, quem não está crescendo, na minha opinião, está morrendo.
E mais: você será criticado por pessoas que fazem menos do que você faz.
Elas precisam de desculpas para estar onde estão. Quem faz mais, sabe como é
difícil sair de um patamar para outro.
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Nesse processo, mesmo magoado, muitas vezes, não deixe de ouvir as
pessoas. Principalmente aquelas bem sucedidas, que têm algo a acrescentar à sua
jornada.
Campeão respeita campeão, afinal de contas. Mesmo se for um adversário,
ouça se ele ou ela for um campeão, se for alguém de destaque em sua área. Não foi
à toa que essa pessoa chegou lá.
A minha avó, por exemplo, cozinha bem demais. Até de olhos fechados se
ela quiser, tudo fica muito bom. Mas veja, ela tem 85 anos e prepara receitas desde
os 17. É por isso que ela desempenha essa tarefa muito bem. Se eu não sei
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cozinhar, é porque nunca entrei numa cozinha com calma. No máximo chego a esse
cômodo e vou direto para o micro-ondas. Se quisesse arrasar, como a minha avó,
teria que me jogar nas panelas até aprender. O nome disso é treinamento. Qualquer
coisa que você quiser ter, fazer ou ser, vai envolver treino, preparo. Esse é o
conceito.
Pode demorar muito, pode demorar pouco, mas, com treinamento na direção
certa, qualquer um consegue fazer qualquer coisa. Apenas treine até se tornar o
que você quer ser.
Já passei por dificuldades assim também, fiquei devendo para o banco, para
os meus tios, para o meu avô. No final, perdi tudo que tinha, só não perdi a minha
família, consegui resolver tudo. Hoje, tenho muito orgulho de contar o quanto me dei
mal e o quanto tirei de aprendizado dessa fase. Tudo o que acontece tem uma
razão de ser, serve para que haja crescimento. No meu caso, precisei me dar mal
num negócio para ser mais cauteloso, ter um planejamento, buscar mentores,
evoluir intelectualmente, saber aplicar os meus conhecimentos, lidar da melhor
forma com minhas emoções.
Daqui por diante, não vou mais precisar levar essas rasteiras. O pior me
ensinou, por isso compartilho tudo aquilo que passei.
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Fracasso6. Na obra, o autor, o filósofo francês Charles Pépin, professor no Instituto
de Estudos Políticos de Paris, destaca que o importante é conseguirmos analisar e
corrigir os nossos erros. Segundo essa lógica, fracassar faz parte da vida, nos ajuda
a crescer.
Esforço permanente
Consciente dos seus erros, tenha outro ponto em conta na sua trajetória de
professor 110%: o esforço é permanente. Muita gente vem me dizer que tenho o
corpo que tenho por questões genéticas, sem se dar conta do esforço que eu fiz e
faço, todos os dias, para chegar à minha forma atual. Não foi hereditariedade, não
foi destino, muito menos obra de Deus: trabalhei para isso. A genética ajuda
ou atrapalha, mas não determina.
Sempre tive muito claros os meus objetivos, nunca quis chegar a qualquer
lugar. A sua consistência vai fazer você construir aquilo que você quer. Não
conseguiu ainda? Esforce-se mais. Ajuste a mira. Acorde mais cedo, chegue antes,
saia mais tarde.
Experimente se dedicar mais, você vai conseguir.
6
PÉPIN, Charles. As Virtudes do Fracasso. São Paulo: Estação Liberdade, 2018.
61
que é muito bom ter mais 24 horas pela frente, mais tempo para trabalhar em nome
da realização dos seus objetivos.
Lembre-se que ter saúde para fazer o que você faz é um privilégio, um
motivo de alegria. Acordar assim é muito diferente de acordar perdendo, sendo
derrotado. Apertar o botão soneca do alarme por cinco minutos e depois por mais
cinco minutos não vai recuperar em nada a sua disposição, pelo contrário.
Na verdade, quem tem mais tempo livre nem sempre se dá conta do que
deve fazer, por isso tem a mesa vazia. Por outro lado, quem produz muito, quanto
mais coisas faz, mais coisas consegue fazer. Todo mundo conhece pessoas assim,
até mesmo na família e entre os amigos. São aquelas pessoas sempre corridas,
mas capazes de ajudar quem precisa. Ou aquelas que não fazem nada e colocam a
maior dificuldade em dar conta das ações mais simples.
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Mover algo que está parado requer muito mais esforço. Agora, quem está em
movimento, fica mais fácil seguir. É como um carro: depois que ele está andando,
gasta muito menos combustível. O arranca e para, por outro lado, sempre consome
muito mais gasolina. É por isso que eu digo com frequência: quem não tem
compromisso, sempre arruma desculpas.
O problema é jogar para adiante e simplesmente deixar para lá. Tem gente
que eu encontro na terça e, adivinhe, me diz: “ah, na segunda eu começo”.
Você pode começar a qualquer dia, a qualquer hora, sem precisar deixar o
esforço para depois. O cérebro quer poupar energia e, quando você diz que vai se
dar mais uns dias, é como um descanso. Nessa linha de pensamento, muita gente
só adia, adia, adia o que precisa ser feito e não faz.
Por isso bato na tecla da coerência, do agir. Tudo o que você pensa e fala
você tem que fazer. Pensou, falou, fez. Coloque sempre uma data para
começar a trabalhar em nome dos seus objetivos. Em vez de "segunda-feira eu
começo”, diga: “segunda-feira, dia 7, eu começo”. E veja que diferença isso vai fazer
na sua vida.
63
Ative o seu modo 110%
Se chegamos juntos até aqui, você já percebeu que eu defendo que todos
nós ativemos aquilo que eu chamo de MODO 110%. O modo 110% é aquele em que
você passa do seu limite e faz mais do que uma pessoa comum.
Eu me dedico 110% aos meus treinos, à minha família, à minha mulher, aos
meus filhos, à minha saúde, aos meus relacionamentos, meus negócios, estou
sempre analisando onde ajustar, como fazer novos investimentos, vendo formas de
melhorar e prosperar ainda mais. A chamada melhora contínua, 1% melhor a
cada dia.
Também sou 110% para os meus amigos, para o tempo de diversão que
temos juntos. E ainda para o meu desenvolvimento pessoal, para os estudos, para
me aprofundar nos assuntos, fazer cursos, ver vídeos.
Quando decido ativar o meu modo 110%, uso essa dedicação para tudo,
tenho que ser coerente.
Foi assim com o Método Professor 110%. Tive a ideia, disse que a colocaria
em prática e assim foi feito. Tenho plena convicção de que todas as pessoas que
fizerem a sua parte, que seguirem o método proposto aqui, vão prosperar.
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Disciplina é liberdade
Como cantava Renato Russo na música Há tempos, “disciplina é liberdade”.
A disciplina ajuda o professor porque só tendo em mente esse conceito é possível
ser frequente. A mudança que o professor com mentalidade positiva busca vem com
a frequência, que por sua vez só é mantida pela disciplina que é alimentada pelo
progresso.
Motivação
Nessa linha, vale a pena destacar um outro ponto: a importância da
motivação. Como o próprio nome diz, trata-se de um motivo para a ação. O
professor trabalha exatamente desse modo, estimulando os outros.
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Para não perder o pique, precisamos saber porque fazemos o que fazemos,
qual é a nossa missão, devemos ter clareza daquilo que queremos, propósito. O
que nos impulsiona, não nos deixa desistir.
66
CAPÍTULO 6
Vamos lá então. Tenha em mente: quanto mais a oferecer você tem, mais
tem a receber. O modo de se destacar, como já abordamos neste livro, é ser único,
ter diferenciais. De que forma os seus produtos e serviços são diferentes da
concorrência? Falando nisso, o que você sabe sobre os seus concorrentes? Me
refiro aos diretos e aos indiretos. Pois trate de fazer uma boa pesquisa sobre isso.
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Produtos Digitais
Quando desenvolvi o meu 1° produto digital, passei a ganhar
dinheiro dormindo. Simplesmente porque desse modo eu tinha um bem
capaz de ganhar escala. Tudo que é escalável traz mais retorno. Foi o que
aconteceu com meu 1° produto, método de treinamento online sem equipamentos
para ser feito em pouco tempo. Antes, as pessoas precisavam se deslocar até o
local onde tinha a minha academia. Passei a fornecer um produto e um serviço
digital.
Algo que poderia ser adquirido por clientes de qualquer parte do mundo,
inclusive durante o meu sono. Não existe limites de venda, a minha entrega é feita
por meio de login e senha, não preciso mandar um bem específico pelos Correios
para a casa de ninguém, por exemplo.
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A recorrência
Nesse ponto da leitura, você me pergunta: em que área devo investir então,
em serviços presenciais ou naqueles oferecidos de forma digital? Nas duas, por que
não? Com o digital você ganha escala e, com o presencial, você aprende e ganha
autoridade, sente as pessoas. Não abro mão do presencial por conta disso.
Se o seu serviço é bom, se o seu produto é bom e você tem vários tíquetes,
de todos os preços (barato, muito barato, caro, muito caro, exclusivo, para poucas
pessoas), o consumidor que gosta de um item vai fazer força para comprar todos os
outros. Isso é a recorrência da fidelidade. Algo muito valioso.
Audiobooks
Quer mais uma dica? Invista em audiobooks, gosto desse formato, trata-se
de uma área em crescimento. É muito interessante criar produtos com áudio. Você
grava o conteúdo e, ao gravar, você escala, expande, do mesmo modo que é
possível fazer com os vídeos. Uso áudio em todos os grupos, como os de
WhatsApp e Telegram. Tenho ainda podcast e audiobooks.
Pare e pense em quais produtos você pode oferecer em áudio de forma
digital.
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Corpo e mente
Para chegar a esse patamar, investi bastante no meu desenvolvimento. Sou
coach formado, tenho conhecimentos em neurolinguística, sou um treinador
comportamental. Estudei no Instituto Brasileiro de Neurolinguística e Coaching
(IBNCoaching). Com a minha formação em Educação Física, consegui unir corpo e
mente. Essa base foi muito importante para mim.
Comunique-se bem
A partir desse autoconhecimento e dessa descoberta de mim mesmo, passei
a me comunicar melhor. A comunicação é a chave para você
transmitir aquilo que você sabe. Do que adianta ser o melhor na minha
área se não comunico isso? Se ninguém sabe, guardo essa informação para mim
mesmo? Ou se me comunico mal!!!
E veja: não importa apenas aquilo que você fala, mas o que
as pessoas entendem daquilo que você diz. Afinal, se você falar uma
coisa e as pessoas entenderem outra, é porque você está se comunicando mal.
Por isso falo do modo mais acessível possível. Quanto mais simplificado eu
falar, mais as pessoas vão entender. Esqueça essa história de palavras difíceis e
técnicas achando que assim os outros vão pensar que você realmente é um expert
70
em determinado assunto. É o contrário. O objetivo é se comunicar bem, ter o
cuidado de perguntar se as pessoas realmente estão conseguindo te acompanhar.
Personalidades
Ao investir em comunicação, passei a ter contato com personalidades das
mais diversas áreas, pessoas que me ensinaram muitas coisas. Comecei a receber
mensagens de muita gente de sucesso. É maravilhoso quando alguém que você
admira te chama, quer conversar com você.
Passei a conhecer tanta gente e tantas portas se abriram por causa do meu
trabalho que me dei conta do quanto sou autoridade no que faço. Isso ampliou o
71
meu merecimento, digamos assim. Muita gente não prospera porque
acha que não merece. Quando você entende que é merecedor daquilo que
você faz, as portas se abrem. Você já parou para pensar como a vida das pessoas
que você auxilia melhora ? O bem que você proporciona ? A transformação que
você gera ? Você é uma pessoa EXTRAORDINÁRIA, VALORIZE-SE
PROFESSOR!!!
72
CAPÍTULO 7
Autoridade
Um método muito eficaz para prosperar na carreira, para saber se você está
indo na direção certa ou não é entender esses 4 pontos que vamos falar agora,
Afinal, mais importante do que fazer alguma coisa é fazer a coisa adequada.
Competência
Como está a sua competência? Já parou para analisar? A sua competência é
o domínio do conteúdo que você apresenta, a sua sabedoria, o seu conhecimento.
Aprenda a usar o seu talento a seu favor para prosperar. Quanto maior a sua
competência, maior a sua autoridade. Desenvolva as suas capacidades
e as compartilhe mais. As pessoas precisam perceber como você é diferente dos
outros.
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Cuidado
E aqui está incluído o zelo, a preocupação com as demais
pessoas. Também consiste em se dedicar, ser cauteloso com os outros. Fique
atento às causas que você defende, o que você mostra. Quando as pessoas sabem
que você se preocupa com elas, passam a te ouvir mais.
Consistência
É preciso ter uma imagem sólida, firme, consistente. Que você faça aquilo
que prega, que seja coerente. Para isso, é preciso ser estável, seguro, contínuo.
Somente com disciplina é possível atingir esse patamar. O público busca
pessoas seguras, que transmitam segurança.
Carisma
Ter carisma significa ser capaz de envolver os outros, se destacar
em meio à multidão. Quem não tem carisma, não é lembrado. O carismático é
notado, sedutor, cativante, querido. Reflita: como está o seu carisma? É possível
melhorar sempre, nunca se esqueça.
7
1 Forbes. 5 Qualities of Charismatic People. How Many Do You Have? Disponível em:
https://www.forbes.com/sites/deniserestauri/2012/05/03/5-qualities-of-charismatic-people-how-many-d
o-you-have/#4080a0602ea9. Acesso em: out.2
74
Cada um é de um jeito e eu não estou dizendo aqui que você deve se forçar
a ser o que não é, a brigar com a sua própria natureza. Mas pense em como pode
se mostrar mais aberto, ouvir mais as pessoas, procurar ser mais atencioso em sua
jornada rumo à prosperidade como professor 110%.
Unindo autoridades
Mais uma dica boa no sentido de ter autoridade é entrevistar celebridades.
Quando estou junto do Joel Jota, as pessoas nos associam. Ele é uma referência
em todo o país em alta performance e estratégias para atingir metas. Já treinou,
pessoalmente, milhares de alunos. Um homem que trabalha em nome do foco, da
atitude e da gratidão.
Todo mundo sabe que nós somos a média das pessoas com quem mais
andamos. Assim, se alguém como o Joel Jota doa o tempo dele para estar comigo é
porque ele gosta de mim e do meu conteúdo. A gente se aproxima dos
semelhantes. Do mesmo modo, quando ele está comigo as pessoas percebem que
ele gosta de se cuidar, que treina. É uma troca genuína, que fortalece a construção
da autoridade dos dois. Para funcionar, é preciso que seja assim, uma via de mão
dupla. Do outro modo, não vai dar certo, ninguém gosta de parasitas, de quem só
quer saber de se aproveitar da reputação do outro.
75
Aliás, para estar em contato com alguma celebridade você precisa ser
referência na sua área de atuação. A atividade física une pessoas de diferentes
perfis, todo mundo quer ter saúde. Aos poucos, fortaleci os meus contatos, muitos
dos quais viraram amizades e formei alianças, construí bastante autoridade como
treinador. Tenho muito orgulho disso, já falei para vocês dos meus amigos
famosos.E o melhor ainda está por vir.
Com essa proximidade, com essa validação do meu trabalho, posso avançar
mais a cada dia. Muita gente passa a me conhecer por conta disso.
Costumo dizer que: rei é rei até sem coroa. Basta ter a atitude da
realeza, tenho certeza de que você sabe a diferença entre uma coisa e outra. Aqui,
vale uma reflexão importante: você não vai conseguir convencer ninguém de que
tem autoridade se não acreditar nisso primeiro. A confiança parte sempre de dentro
para fora.
8
speakingpresenting.com. How to Look Authoritative when you Feel Anything But.
Disponível em: https://speakingaboutpresenting.com/delivery/look-authoritative/.
Acesso em: out.2019.
76
para começar a falar ao público. No início, não tenha nenhum slide ou imagem atrás
de você. Evite, assim, distrair a atenção das pessoas. Mantenha o fundo preto, livre.
Não sabe por onde começar? Procure boas referências no YouTube, veja
vídeos de palestrantes respeitados em diferentes áreas do conhecimento. Muitos
dão inclusive aulas, presenciais ou online, para quem quiser aprender com eles.
Faça a lição de casa. Busque a nota 10, não se contente com 6, 7 ou mesmo um 9.
9
Fast Company. How To Appear More Authoritative On The Job. Disponível em:
https://www.fastcompany.com/1762069/how-appear-more-authoritative-job. Acesso
em: out.2019.
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Resultados
Com o perdão do clichê, a minha vida é um livro aberto. Todo mundo sabe o
que eu faço. Ainda mais agora, que escrevi essa publicação que você tem em
mãos. Por isso os meus resultados são apresentados o tempo todo, digamos assim.
78
Assim, como sou coerente e me esforço para oferecer bons conteúdos,
material de valor para os meus seguidores, tenho bons acessos ao meu site e aos
meus perfis nas redes sociais. ter a confiança e o reconhecimento de clientes de
todas as partes do Brasil e do mundo é sensacional, mas saiba, trabalhei para isso.
Se chegamos juntos até aqui, você já conhece muitos dos caminhos que o
levarão até a prosperidade. É só não esquecer do básico: mostre o seu diferencial,
cuide bem do seu público, firme parcerias, ofereça excelentes produtos e serviços.
Tudo isso sem esquecer, claro, de usar e abusar da sua competência, do seu
cuidado, da sua consistência e do seu carisma. O mundo é seu, professor
110%.
79
CAPÍTULO 8
Marketing
1) SABER SE VENDER
Você precisa saber se mostrar, saber tornar interessante aquilo
que você faz a ponto de prender a atenção das pessoas. Entenda que a velocidade
da luz é mais rápida que a velocidade do som. E o que eu tiro de ensinamento
dessa regra de ouro? Entendo que os olhos veem mais rápido que os ouvidos
escutam, e com isso eu me atento mais as imagens no início dos vídeos do que as
palavras. pare e pense por quantas vezes você já se prendeu num vídeo só porque
no início tudo começou com imagens muito interessantes.
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2) SEJA CONSISTENTE
Todos os dias você precisa ser interessante. A época de viver de um vídeo
interessante já passou. Hoje é preciso surpreender todos os dias e para isso você
precisa estar em constante movimento, em diferentes lugares com pessoas
diferentes.
3) COMUNICAÇÃO CLARA
Melhor que ter uma boa comunicação é ser assertivo. Saber com quem você
está falando. Conhecer o seu público. Me diz uma coisa: Você acredita que os
consumidores do Felipe Neto, às crianças, o marketing deve ser feito para elas ou
para os seus pais? Afinal quem paga são eles. O marketing deve ser feito para as
crianças, elas irão convencer os pais que precisam comprar. Quem tem filhos aqui
sabe o que eu estou falando.
4) SEJA CRIATIVO
Crie, copie, replique ou aprimore. Esses são os 4 tipos de pessoas na
internet. Criar é bom demais, temporariamente exclusivo, inovador, mas em
contrapartida, leva muito tempo e facilmente depois de uma nova idéia, fica fácil
para alguém copiar ou aprimorar. Copiar, pode até funcionar, mas jamais será igual
ou melhor que o original. Você compraria um tênis “MIKE”? Com o mesmo design
do original NIKE. Replicar é fazer exatamente igual, claro que com menos
qualidade. Aprimorar é genial. Alguém criou e investiu muito tempo para isso, você
ajusta a sua realidade, melhorar pontos fracos e desenvolver ainda mais os pontos
fortes. Não foi ELON MUSK que inventou o carro elétrico, mas foi ele quem
aprimorou.
81
6) SEJA DINÂMICO
É preciso estar atualizado ou a frente dos outros para falar sobre o que está
acontecendo ou sobre o que está por vir. Ser multitarefas, fazer de tudo e saber de
tudo, sendo especialista e perito em um assunto, mas um conhecedor de tudo.
7) VERDADEIRO
Autêntico. Ser parecido o bastante para ser comparado, mas diferente o suficiente
para ser único. Quando alguém falar daquele jeito vão lembrar de você. Para isso é
preciso ter bordões, frases próprias, jargões que são frequentes em seus vídeos.
8) PROPÓSITO
Fazer as pessoas entenderem qual é a sua causa. As pessoas se conectam
pela causa. Quanto mais clara mais fácil de todos receberem a sua mensagem e
decidirem estar com você, custe o que custar.
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O que é melhor:
Marketing 10 e Produto 5?
Ao vender uma vez para ele e o produto superar as expectativas você ganha
um cliente fiel, que pode ter começado a comprar através de um produto de entrada,
com baixo ticket, e devido ao encantamento comprou vários outros produtos na sua
jornada, até adquirir seu produto com ticket mais elevado. Todos meus clientes que
fazem minhas mentorias começaram por um produto de ticket mais baixo.
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Marketing Online e Offline
Hoje o ideal é um dar base para o outro. O online é exponencial e tem uma
força absurda que quando conectada ao offline é potencializada. Tivemos durante a
pandemia uma real noção disso. O online veio para ficar, mas nada substitui o
offline. Saber sincronizar as ações de marketing nessas duas áreas é o que vai te
levar ao topo, dando alternativas para atender todo tipo de público e de todos os
lugares.
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CAPÍTULO 9
Financeiro
Seu Modelo Financeiro
O seu modelo financeiro está diretamente ligado com o seu modelo mental,
afinal, foi assim que você aprendeu desde que nasceu. Vamos entender como
funciona esse modelo mental e começar a fazer pequenos ajustes que trarão
grandes resultados.
Talvez como a grande maioria você pode ter aprendido que dinheiro é ruim,
corrompe as pessoas, traz desgraça, trapaça, é sujo e quem tem demais, deve ter
feito algo ilegal. As gerações passadas ensinaram que prosperar é pecado, muito
mais para um professor de educação física. E claro, você acreditou.
85
respiração. Meditação. Nesse momento você esvazia a sua mente e foca só no que
realmente interessa, foca nos 10% que vão te levar ao sucesso.
Entenda que quem faz dinheiro é a casa da moeda. Quem ganha dinheiro é
quem acerta na mega sena. Dinheiro é UNIDADE DE TROCA. Para você
receber é preciso ter algo para trocar. Pode ser o seu serviço ou o seu produto,
quem sabe os dois!!! Por isso o dinheiro está relacionado a poder. Quem ganha
mais tem algo melhor para trocar do que você, ou para mais pessoas.
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Acredite professor, a sua profissão é de extrema importância.
Pela primeira vez na história da humanidade a obesidade mata mais que a fome no
mundo. Você pode salvar o mundo de uma verdadeira desgraça. Para isso você
precisa ter o que trocar com as outras pessoas que fazem a diferença na vida delas.
O conhecimento é fundamental nesse processo. Ninguém vai te valorizar e querer
trocar com você se o seu conhecimento for comum. Qualquer um sabe o que você
sabe, porque vão pagar por isso. Significa que você terá que investir mais na
diferenciação do seu conhecimento , e se você segue aqui comigo, já posso te
afirmar que isso já está acontecendo pelo simples fato de ampliar o seu campo de
visão enquanto outros estão desperdiçando energia.
Se pagar Primeiro
Organize-se para se pagar primeiro. O que você tem custa e para manter é
preciso organização. As pessoas comuns são especialistas em somar cada vez
mais gastos. A cada mês a conta fecha maior e maior. Uma conta simples e que
muitos se negam a fazer porque preferem não cair na real é a relação RECEITA X
DESPESA. Tenho certeza que você sabe quanto ganha. Mas seja sincero, VOCÊ
SABE QUANTO GASTA? Não se preocupe, a maioria das pessoas não sabe
o quanto gasta, por isso a maioria das pessoas estão endividadas. Se você sabe,
maravilha, é hora de traçar um planejamento para primeiro equilibrar os gastos e aí
sim sobrar. Como você faz? Você tem um método, ou vai de qualquer jeito ?
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"COMPRAR O QUE NÃO PRECISA, COM O DINHEIRO QUE
NÃO TEM, PARA IMPRESSIONAR QUEM NÃO CONHECE, E
PARECER SER QUEM NÃO É."
Sempre que você for comprar algo, se pergunte; PRECISO DISSO? Ou só quero?
Por isso, a melhor forma de valorizar o seu dinheiro é ter metas para alcançar na
sua conta.
Por exemplo: Minha conta não baixa de 10 mil reais, ao fazer isso, por mais
que você gaste, você organiza inconscientemente suas ações e acredite, de 10 mil
sua conta não baixa. Com o tempo esses 10 mil se tornam comuns na sua conta, aí
o que você faz ? Estipula um novo valor, 15 mil ou 20 mil. Isso será gradativo se
você for dedicado. Comigo foi assim.
Até que disse que 100 mil seria o mínimo, lembro bem quando isso se tornou
comum, aí estipulei 200 mil, se tornou comum. Adivinha? Estipulei 300 mil, 400 mil,
500 mil. Talvez sejam números fora da sua realidade hoje, eu entendo, foram para
mim também, mas para mim não são mais. Acredite, para você também pode ser
assim. Apenas aplique o conhecimento adquirido aqui e em outros lugares à seu
favor.
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Multiplicar
Como multiplicar o dinheiro? O que você recomenda aos professores?
89
CAPÍTULO 10
Networking
Neste capítulo você vai entender que você já tem o acesso, isso mesmo, e o
acesso está no seu bolso. Acesso a quem? A quem você precisa.
Professor, pegue o seu celular e veja quantos contatos você tem aí.
Provavelmente mais de 100. Desses 100, quantos você pode ligar agora para pedir
o que você precisa ou para oferecer o que você tem? Se você não tem muitas
pessoas que possa ligar agora, é porque você só tem o contato e isso não significa
NADA. De que adianta ter o contato de uma pessoa no seu celular se você nem tem
coragem de chamá-la? Ou, se mandar uma mensagem ela te ignora e não
responde. O que esse contato guardado no seu celular te trouxe? Só para dizer que
tem!!! Que bosta né!!! Sabe do que você precisa? Você precisa parar de ter contato
e passar a ter ALIANÇAS. Se conectar de verdade. Cuidar dos “seus”.
1. AMBIENTE/PESSOAS
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as mesmas sempre, os assuntos são os mesmos. Pessoas novas trazem uma visão
nova, diferente, ou fortalecem a sua. O simples fato de você explicar quem é ou o
que faz, já fortalece você.
2. QUALIDADE/QUANTIDADE
3. SEJA INTERESSANTE
Nenhum relacionamento se sustenta quando só uma das partes é
beneficiada. Ninguém suporta PARASITAS. Eu sei que é importante você ser
interessado para valorizar o outro, mas quem só é interessado e não consegue ser
interessante, perde o direito de sentar na mesa. Hoje eu tenho a capacidade de
sentar na mesa de pessoas muito grande no digital e no presencial, mas porquê?
Porque eu tenho algo que interessa para elas, caso contrário eu não seria chamado,
eu perderia o acesso. Reflita sobre o que você é interessante, o que as outras
pessoas se interessam em você?
Para você ter o acesso é preciso que você tenha ou consiga fazer algo que
os outros não conseguem com a sua facilidade. Desperte o interesse das outras
pessoas e você terá a chave para abrir qualquer porta.
91
4. SEJA REFERÊNCIA
É claro que para se tornar referência existe uma jornada, ninguém é
referência do dia para a noite, mas uma coisa é certa, para se tornar uma
referência, você precisa fazer mais do que uma pessoa comum pelo tempo que
precisar. Mantenha-se atualizado, saiba conectar o mundo com o que você faz.
Esteja com o MODO 110% ativado com a mente em uptime para conectar os pontos
ao seu redor.
Tudo o que você precisa está à sua volta, você só precisa enxergar o que os
outros não enxergam.
5. NÃO DESAPAREÇA
Esteja presente, seja presente. Quem não é visto não é lembrado, você
precisa fazer parte da vida das pessoas que você quer se relacionar. Ser a pessoa
certa se esse alguém pensar no assunto que você domina, não tem outro é você,
porque você é ótimo e porque você está presente, próximo, perto. Ser consistente
com seu ciclo de relacionamento é essencial para manter a conexão.
Quais são as pessoas que você gostaria de estar junto? Sentado na mesma mesa?
Já experimentou mandar uma mensagem para elas?
92
A dica é, seja interessante, e mande, via direct.
93
CAPÍTULO 11
Equipe
Vamos começar esse capítulo entendendo o conceito de liderança já que
todos nós somos líder ou liderado em algum momento. E toda equipe precisa
de um líder, aquela pessoa que vai ser o principal responsável por motivar e
conduzir o grupo de forma estruturada, para que possam fazer as atividades com
excelência e atingir os objetivos definidos.
Talvez hoje você esteja sem equipe, liderando uma equipe ou fazendo parte
de uma equipe, ok ? Se você é solitário, faz tudo sozinho, cruza e cabeceia, saiba
que o seu teto é baixo. Falo isso com muita propriedade pois durante muito tempo
fui assim e durante esse tempo eu era considerado uma pessoa comum. É comum
fazer tudo sozinho, desde que seja no início da sua jornada. O que não é
comum é querer resultados acima da média fazendo o que as
pessoas comuns fazem.
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Levei um tempo para entender que para um crescimento real e acima da
média, eu precisava de pessoas para alavancar meu negócio. Eu precisava de
pessoas que sabiam fazer o que eu não sabia. Aliás, esse é um conceito muito
interessante, formar uma equipe com pessoas que sabem mais do que você.
Formar uma equipe necessita de pessoas e processos, para aí sim se alcançar
bons resultados.
1. FOCO NA LIDERANÇA
● Elogiar sem exaltar;
● Cobrar sem ofender;
● Quem não sabe liderar é porque não sabe para onde ir, TRIBO tem cacique.
2. COMUNICAÇÃO CLARA
● Fazer todos entenderem;
● As pessoas entendem diferente a mesma informação, é preciso cautela ao
delegar.
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3. FIRMEZA AO DELEGAR
● A equipe precisa de Firmeza para confiar no processo;
● As pessoas seguem pessoas confiantes, seguras.
4. MENSURAR
● Dar e receber feedback;
● Toda meta deve ser mensurável, é preciso analisar se a direção está certa,
caso não esteja, fazer ajustes no processo. Adaptações são necessárias.
5. ENTUSIASMO
● Motivação e disciplina estão dentro do entusiasmo;
● Fé inabalável (Deus está em você);
● Ninguém segura uma equipe entusiasmada. É através do entusiasmo que a
equipe vai fazer mais do que foi pedido e entregar um resultado acima do
esperado.
6. ESTRATÉGIA
● Planejamento bem definido;
● O como deve ser planejado e orientado para que todos saibam o verdadeiro
caminho, assim a margem de erros diminui e a margem de acerto aumenta.
7. ESPECIALISTAS
● Diversidade, pessoas com diferentes especialidades que somadas formam
um resultado maior que a soma individual de cada um;
● Competição sadia;
● Excluir os pessimistas.
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8. ADMINISTRAÇÃO IMPARCIAL
● No positivo e no negativo jogar a favor da empresa, do negócio, sem
favorecer um ou outro.
9. SOLUCIONAR
10. HARMONIA
● As coisas fluem quando se tem harmonia. Uma equipe com harmonia cresce
equilibrada.
● Lembre-se, a equipe é reflexo do líder e os resultados são o reflexo do todo.
Ao formar uma equipe você tem mais tempo para criar, sair do operacional,
abrir novas frentes, buscar inovação e ampliar networking.
Se você faz parte de uma equipe, verifica se é assim que ela funciona.
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RETA FINAL
A melhor forma de aprender é ensinar e revisar, por isso
vamos dar uma rápida revisada e se você quer aprender realmente, ensine alguém
o que você aprendeu aqui. Compartilhe.
Jamais seremos perfeitos, mas devemos errar o menos possível, por isso
siga os passos de quem já conseguiu, não se aventure.
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Existem 3 motores que precisam ser ativados em você:
1. Saúde
2. Metas
3. Desenvolvimento pessoal
4. Produtos e serviços
5. Autoridade
6. Marketing
7. Financeiro
8. Networking
9. Equipe
Dê uma nota entre 0 e 10 para cada uma dessas áreas, agora que você
aprendeu sobre elas, você tem mais consciência para avaliar. Quanto mais as notas
forem parecidas, mais redonda e equilibrada será a sua situação atual. Quanto mais
próxima de 10, mais alto está o seu nível. Quanto mais próxima do 0, mais baixo
está o seu nível. Estude e aja para que as notas se tornem o mais parecido possível
e o mais próximo da nota 10.
99
"EU NÃO ESTOU AQUI
APENAS PARA TE MOTIVAR,
ESTOU AQUI PARA TE
DESPERTAR".
100