PROJETO: OUTONO

TURMA: JARDIM
14 A 22 DE MARÇO

Professora: Alline
INICIO: 14/03/2022 A 22/03/2022
Justificativa:
O mês de março é marcado pela chegada do outono e suas
características principais são, a transição do calor do verão e o frio
do inverno, as folhas das árvores caindo e frutas amadurecidas. Por
isso é chamada de estação das frutas. Esta é uma época propicia
para mostrar as crianças a importância das frutas numa
alimentação saudável. Além de trabalhar o clima e a paisagem.

Objetivos específicos:
Estimular e valorizar a importância de comer frutas;
Conhecer as características da estação Outono;
Explorar as formas e as cores das frutas;
Experimentar novos sabores;
Desenvolver a criatividade e a imaginação;
Desenvolver a percepção visual;

Segunda- feira 14/03

Campo de experiência: Escuta, fala, pensamento e imaginação

Ouvir, compreender, contar, recontar e criar narrativas.

A professora passará o vídeo explicando sobre a estação do ano.

Vídeo: Diário de Mika- O Outono
Link: https://www.youtube.com/watch?v=_0AHXDC81Hw
Linguagem: Poema do outono
“Quando chega o outono
Caem as folhas no chão,
 Umas vão dentro do bolso
As outras levo na mão

Eu gosto de apanhar as folhas

Ouvir o vento soprar
Correr pela estrada a fora
Como se fosse voar”

Metodologia: A professora recitará o poema para os alunos e em

roda de conversa cada um expressará o que entendeu do poema.
Em seguida, confeccionaremos um cartaz coletivo onde cada
criança pintará sua folhinha com tinta e cotonete e colarão no cartaz
as folhinhas caídas ao chão.
Objetivo: Desenvolver a oralidade, conhecer gêneros textuais,
desenvolver a coordenação motora fina, identificar elementos da
natureza.

Terça- feira 15/03

Campo de experiência: Espaço, tempo, quantidade, relações e

transformações.
Utilizar vocabulário relativo às noções de grandeza (maior,
menor, igual etc.), espaço (dentro e fora) e medidas (comprido,
curto, grosso, fino) como meio de comunicação de suas
experiências.

Matemática: Gráfico de colunas das frutas

Metodologia: A professora cantará com os alunos a música:
“Vai começar a brincadeira das frutas brasileiras...
Só bate palma se for fruta...
Laranja, ...”
Em seguida faremos um cartaz de gráficos de colunas com a
frutas preferidas. A educadora desenhará algumas frutas e os
alunos terão fichas para votar e colar na sua fruta preferida,
criando assim um gráfico onde faremos a interpretação ao final.

Como lembrancinha da atividade confeccionaremos um pequeno

quebra cabeça de fruta onde os alunos pintarão e levarão para
casa após brincarem em sala.

Objetivo: Desenvolver a oralidade, realizar contagem oral termo

a termo, expressar suas preferências, Reconhecer e nomear as
frutas, desenvolver o raciocínio lógico, desenvolver noção
espacial.

Quarta- feira- 16/03/2022

Campo de experiência: Corpo, gesto e movimento-

Coordenar suas habilidades manuais.
Ciências: Descubra a fruta.
Metodologia: A professora solicitará uma fruta aos pais, sendo 1
inteira e outra picadinha da mesma.
Na quadra brincaremos de cabra cega das frutas.
Uma criança com os olhos vendados deverá encontrar outra
criança através do som. Ao encontrar ainda com os olhos
vendados pegará a fruta que vai estar na mão dos alunos e
deverá descobrir que fruta é essa utilizando o olfato, tato e o
paladar.
 Objetivo: Desenvolver a percepção espacial, coordenação
motora global, reconhecer e nomear as frutas, desenvolver a
imaginação, aguçar os sentidos.

Quinta- feira 17/03/2022

Campo de experiência: TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS

Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem,
dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e
tridimensionais.

Estudos sociais: Paisagem

Metodologia: A professora realizará a contação de história do livro
“As quatro estações”, onde mostra as características e paisagens
de cada estação do ano, destacando a que estamos trabalhando.
Ao término da história ouviremos a música sugerida na história:
(Livro acompanha CD) realizando uma pintura com tinta misturando
as cores para fazer uma paisagem de outono utilizando as cores
amarelo, vermelho, laranja e marrom.

Objetivo: Desenvolver a percepção visual e auditiva, a imaginação

e criatividade, a coordenação motora fina, reconhecer e nomear as
cores, trabalhar as cores primárias e secundárias, conhecer as
estações do ano e a ordem cronológica das mesmas.
Sexta- feira 18/03/2022

Campo de experiência: Corpo, gesto e movimento-

 Coordenar suas habilidades manuais.

Psicomotricidade: Twister das frutas

Metodologia: A professora montará um tapete tabuleiro com
frutas e os membros (pés e mãos) e dados.
Cada aluno deverá colocar as mãos e pés nas frutas que saírem
nos dados, mantendo o equilíbrio.

Objetivo: Desenvolver a coordenação motora global, equilíbrio,

desenvolver a percepção espacial e lateralidade, imaginação,
criatividade, raciocínio logico e estratégias.

Segunda- feira: 21/02/2022

Campo de experiência: O EU, O OUTRO E O NÓS

Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de
participação e cooperação.

Artes: Releitura: “O vendedor de frutas” Tarsila do Amaral

Metodologia: A professora passará um vídeo da história dessa
obra. Em seguida confeccionaremos um cartaz/ painel coletivo da
obra fazendo uma releitura. A professora levará os alunos no pátio
para realizarem a atividade ao ar livre.
Vídeo: Vendedor de Frutas - Tarsila do Amaral
Link: https://www.youtube.com/watch?v=7Z-NOoiXEkE
Objetivo: Desenvolver a coordenação motora fina, trabalho em
grupo e colaboração, conhecer os artistas brasileiros, reconhecer e
o nomear as frutas, interpretar a história.

Terça- feira 22/03/2022

Campo de experiência: TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS

Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem,
dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e
tridimensionais.

Linguagem: Bichinho da maçã

Metodologia: A professora passará o vídeo com a contação da
história “O bichinho da maçã” em seguida faremos o fantoche onde
o dedinho será o bichinho e os alunos brincaram de contar e
recontar histórias.
Encerramento do projeto com a festa do outono- salada de frutas.
Vídeo: O bichinho da maçã
Link: https://www.youtube.com/watch?v=POUkP6XpPEI

Objetivo: Desenvolver e ampliar a oralidade, a coordenação

motora, a imaginação e criatividade, ampliar o paladar e identificar
os sabores das frutas.