AUTOAVALIAÇÃO DA ORALIDADE

NOME: ____Flavia Roxo_____ ANO /TURMA _______12ºCT1_______ 1º PERÍODO 2022-2023

Exposição sobre um tema

MUITO BOM BOM SATISFATÓRIO INSUFICIENTE

AUTOAVALIAÇÃO
CRITÉRIOS (18-20) (14-17) (10-13) (0-9)

4 3 2 1 (1 a 4)
Apresenta uma exposição em que as
Respeita as marcas do género
Respeita as marcas do género Respeita as marcas do género marcas do género expositivo se
Tipologia textual expositivo com falhas significativas na
expositivo: objetividade e informação expositivo, com falhas pontuais num misturam, sem critério nem 3
10% objetividade (apresenta informação
factual. dos aspetos. intencionalidade, com as de outros
factual, com mistura de opinião).
géneros.
C
O Transmite informação relevante, de
Conteúdo Transmite informação relevante, de Transmite informação com alguma
N muita qualidade, apresentando
temático qualidade, apresentando elementos relevância, apresentando elementos Transmite informação pouco relevante. 3
T elementos diversificados e
significativos. pouco significativos.
E significativos.
Ú
D Relação com a
O Relaciona o tema com a obra Relaciona o tema com a obra Relaciona o tema com a obra escolhida Relaciona o tema com a obra escolhida
obra escolhida 2
escolhida, com muita eficácia. escolhida, de forma eficaz. com alguma eficácia com pouca eficácia.
50%
Apresenta um discurso bem Apresenta um discurso bem
estruturado em três partes, estruturado em três partes, Apresenta um discurso com falhas Apresenta um discurso
assegurando, adequadamente, a apresentando falhas pontuais ao nível pontuais ao nível da estrutura, várias insuficientemente estruturado, com
Estruturação do discurso/
progressão e o encadeamento das da progressão e encadeamento das falhas ao nível da progressão e falhas significativas ao nível da
organização das ideias 3
ideias. ideias. encadeamento das ideias. progressão e encadeamento das ideias.
10%
Planifica o texto oral, elaborando um Planifica o texto oral, elaborando um Planifica o texto oral, apresentando um Planifica o texto oral, apresentando um
plano de suporte, com tópicos, plano de suporte, com tópicos, plano com falhas. plano com falhas significativas.
argumentos e respetivos exemplos. argumentos e respetivos exemplos.
Correção linguística Exprime-se com falhas pontuais a nível Exprime-se com diversas falhas a nível Exprime-se com dificuldade, usando
Exprime-se com correção gramatical. 2
10% gramatical. gramatical. muitas frases sintaticamente incorretas.
Exprime-se com vocabulário rico, Exprime-se com vocabulário pouco Exprime-se com vocabulário pobre,
Exprime-se com vocabulário variado,
Vocabulário variado e adequado à situação variado, adequado à situação muito repetitivo, pouco adequado à
adequado à situação comunicativa e 2
10% comunicativa e não usa bordões de comunicativa e usa alguns bordões de situação comunicativa, usa muitos
não usa bordões de fala.
fala. fala. bordões de fala.

Fala muita expressividade, com tom de

Fala com muita expressividade, com
tom de voz audível e ritmo adequado.
Expressividade e postura
Assume uma postura adequada,
10%
olhando para o auditório e fala sem ler
a informação.
Fala com alguma expressividade, mas 3
voz audível e ritmo adequado na maior É pouco expressivo, fala baixo e o ritmo
o tom de voz nem sempre é audível e o
parte do tempo. é frequentemente entrecortado, com
ritmo é entrecortado, com algumas
Assume uma postura adequada, muitas hesitações.
hesitações.
olhando quase sempre para o auditório Quase não olha para o auditório e lê
Nem sempre olha para o auditório e lê Total
e fala sem ler a informação. frequentemente a informação.
pontualmente a informação. (0-20 valores)
.
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