PRINCÍPIOS BÁSICOS E METODOLÓGICOS

NA
ANIMAÇÃO SOCIOEDUCATIVA

ASPECTOS Necessidades de
CARACTERÍSTICAS
METODOLÓGICOS FINALIDADE formação do
DAS ACTIVIDADES
DA ASE animador

 Actua em Pequenos
Educar em e através do - Ter em consideração a
grupos;
Grupo Pessoa
 É Personalizada

- Intencionalmente
Provocar mudanças e
educativas;
transformações de
Têm ‘carácter’ Educativo - Tem sempre uma
atitudes e
finalidade educativa;
comportamentos sociais
- Formativa;

 As actividades devem
obrigatoriamente gerar
Acontece essencialmente prazer;
no tempo-livre  Devem ser agradáveis
e não aborrecidas;
 Facultativa
- Proporcionar o Prazer;
- Auto-realização;
- Aumento da Auto
Estima Individual

É temporalmente flexível:
- Adaptação constante
os horários adaptam-se às
aos interesses a ao
disponibilidades dos
Flexíveis desenvolvimento do
indivíduos e dos grupos
Grupo
em causa.

Decorre quase sempre em

tempos parciais e de De Curta duração - Não saturar
menor duração

 Actividades que
estimulam a prática e o
- Envolver num objectivo
trabalho de projecto em
ou causa comum;
equipa;
- Implicar todos na
concretização do
As actividades devem  O animador mobiliza,
objectivo ou causa;
gerar e estimular a orienta, motiva e facilita a
- Desenvolver a
participação activa Participação Activa de
participação activa;
todos os membros do
- Estimular o
grupo;
protagonismo social

 Metodologias Activas

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 PRINCÍPIOS BÁSICOS E METODOLÓGICOS
NA
ANIMAÇÃO SOCIOEDUCATIVA

ASPECTOS
CARACTERÍSTICAS
METODOLÓGICOS FINALIDADE
DAS ACTIVIDADES
DA ASE

- Educar pela Prática;

- Experimentar;
Tem um carácter proporcionar várias
Valoriza Vivência
experimental (prático) vivências;

- A educação é vida

- Não carece de lugares

fixos para a
- O grupo adapta-se ao
aprendizagem;
espaço;
Adaptativas
- A actividade adapta-se
- Qualquer espaço pode
ao espaço
acolher ocasionalmente
uma função pedagógica

 Organizadas;
- As actividades são
 Planificadas; meios para atingirem
Deve ser metódica e
fins e objectivos
sistémica
 Estrategicamente ou educativos previamente
intencionalmente definidos
seleccionadas

- Levar o grupo a
decidir;

- Implicar o indivíduo na
tomada de decisões;
- Caracteriza-se por uma
- Sentir-se co-
acção Não Directiva mas  Não Directiva
responsável;
Orientada;  Capacitadora
- Implicadora
- Sentir-se protagonista
activo;

- Desenvolver a
capacidades

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 PRINCÍPIOS BÁSICOS E METODOLÓGICOS
NA
ANIMAÇÃO SOCIOEDUCATIVA

ASPECTOS
CARACTERÍSTICAS
METODOLÓGICOS FINALIDADE
DAS ACTIVIDADES
DA ASE

- Igualdade de
oportunidade;

- Aprender a ser e a agir

- É integradora; como ele próprio é;

- Valoriza o que de melhor Integradoras - Valoriza a sua

existe em cada pessoa essência humana e
particular;

- Tornar o indivíduo
parte de ….

- Desenvolver a
É estimulante Inovadora
Criatividade

Actividades desenvolvidas
autonomamente pelos Promover a autonomia
Valoriza a Autonomia; indivíduos no seio do seio dos indivíduos e dos
grupo, sem a intervenção grupos
directiva do animador

Promover e
Provocadora de opiniões e
Polémica Desenvolver o sentido
tomada de posições
Critico
 Actividades adequadas
- Promove e Desenvolve
a fomentarem o trabalho
o Sentido de
Responsabilizante em equipa;
Responsabilidade e co-
responsabilidade
 Responsabiliza

- Consciencializa para
Consciencializadora Implicadoras os problemas que o
rodeiam

- Procura sempre a
melhor forma de atingir
os objectivos definidos;
 Inova;
Deve ser inovadora
 Atractiva - A novidade atrai e é
estimulante