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DIREITO PROCESSUAL CIVIL: RECURSOS

1. APRESENTAÇÃO

O curso de direito processual civil abordará neste semestre o sistema recursal


brasileiro e a fase de execução e cumprimento das decisões judiciais, ambos sob o viés
da efetividade, com base em casos concretos que expressem as interseções entre o
direito processual e o direito material e foco no aprendizado do aluno a partir de
situações-problema.

Objetiva-se desenvolver as seguintes competências e habilidades:

 análise dos custos, tempo, riscos, vantagens e desvantagens envolvidos em cada


escolha processual e tomada de decisão, com a utilização de fluxogramas para a
visão macroscópica dos gargalos procedimentais da fase recursal;
 gestão do conflito, a partir da análise de casos práticos;
 manuseio do instrumental técnico-processual para operar estrategicamente o
sistema recursal;
 desenvolvimento de raciocínio jurídico-processual;
 redação de peças processuais;
 análise de julgados;
 compreensão e sistematização de conceitos.

No módulo de recursos, serão analisados os seguintes temas:

Aula Tema Objetivos Metodologia


Aula 1 Estatísticas sobre taxas de Despertar no aluno senso Aula expositivo-
recorribilidade e crítico para a análise do participativa
morosidade processual no sistema recursal, a partir Role-play
Judiciário Brasileiro. de dados empíricos que (exercício)
Reformas processuais. evidenciam a litigiosidade
dos jurisdicionados.
Análise das recentes
reformas processuais no
sistema recursal.
Aula 2 Teoria Geral dos Recursos Analisar os requisitos de Aula expositivo-
admissibilidade dos participativa
recursos, efeitos e mérito Análise de caso
recursal. (exercício)
Aula 3 Apelação O que pode ser devolvido Aula expositivo-
ao Tribunal em apelação? participativa
Efeito devolutivo dos Exercício
recursos.
Aula 4 Estratégia recursal vs. Como manusear Análise de
abuso do direito de estrategicamente o julgados
recorrer: pesos e instrumental recursal sem (exercício)
contrapesos. incorrer em incidentes
protelatórios e litigância
de má-fé?
Aula 5 Recursos em espécie 1: Qual é o recurso cabível Análise de caso
agravo em cada caso? Redação
processual
Aula 6 Recursos em espécie 2: Qual é o recurso cabível Análise de caso
embargos infringentes, de em cada caso? Redação
declaração e de processual
divergência.
Aula 7 Recursos em espécie 3 Analisar os recursos nos Análise de caso
(nos Tribunais tribunais superiores. Redação
Superiores): recursos processual
especial e extraordinário.
Aula 8 Recursos nos Juizados O sistema recursal Aula expositivo-
Especiais brasileiro se aplica ao participativa
Juizado?
Aula 9 Outros remédios Análise de ações e meios Aula expositivo-
processuais de de impugnação da coisa participativa
impugnação das decisões julgada previstos no Análise de julgado
judiciais sistema processual (exercício)
brasileiro
Aula 10 Coisa julgada Quando a decisão torna-se Aula expositivo-
definitiva? participativa
Exercício
Aula 11 Coisa julgada coletiva Análise das interfaces Aula expositivo-
com a coisa julgada participativa
individual a partir do caso Análise de caso
da tarifa de assinatura (exercício).
básica nos serviços de
telefonia fixa

Neste módulo, assim, o aluno estudará a atividade cognitiva exercida pelos


tribunais a partir do sistema recursal, ou seja, de uma extensão do direito de ação
exercido através do processo.
Em um primeiro momento, se buscará uma análise crítica do nível de
litigiosidade e recorribilidade presentes nos tribunais brasileiros, conforme revelam
estudos empíricos recentes dos tribunais superiores e Conselho Nacional de Justiça
(CNJ). Como conseqüência desta morosidade processual, uma série de reações
institucionais se firmaram, sendo uma delas refletida pelas reformas processuais que
buscam reforçar as tendências de uniformização da jurisprudência e celeridade
procedimental.

Sob o prisma dos princípios de celeridade, justiça e segurança jurídica, os


recursos serão estudados como meios de correção de errores in procedendo e in
iudicando, ou seja, como uma possibilidade de se devolver a um órgão colegiado (ou
em alguns casos a um juízo monocrático) a revisão do caso e decisão do juiz de primeira
instância, postergando a formação da coisa julgada, que reveste de estabilidade a
decisão judicial.

Mesmo após o advento da coisa julgada, há meios autônomos de impugnação


que ainda podem ser manuseados, e eles serão estudados ao final do curso, a título de
sucedâneos recursais. São eles a ação rescisória, o mandado de segurança contra ato
judicial, dentre outros.

Antes da análise dos recursos em espécie, serão estudados os postulados da


teoria geral de recursos. Objetiva-se aqui desenvolver o raciocínio processual necessário
à análise dos requisitos de admissibilidade e do mérito recursal, além da dos efeitos
suspensivo e devolutivo dos recursos.

Na apelação, será aprofundado o estudo do efeito devolutivo, tendo em vista os


limites objetivos da demanda, pois este é o meio recursal dotado do maior âmbito de
devolutividade e que, além de corrigir possíveis erros, admite também o reexame de
provas.

Quanto aos recursos em espécie, os textos bibliográficos selecionados focarão


em aspectos procedimentais de cada um deles (agravo de instrumento, agravo retido,
embargos de declaração, de divergência, infringentes, recursos extraordinário e
especial), e o foco central das aulas será a redação processual, a ênfase na escolha
recursal estrategicamente vantajosa, a mensuração dos custos e tempo envolvidos em
cada decisão, a partir de fluxogramas que permitam uma análise macroscópica e crítica
dos gargalos do sistema recursal.

Um mesmo caso será utilizado para a redação dos recursos, mas em cada aula
serão adicionadas novas informações que permitam aos alunos montar a estratégia
recursal das partes que representam, com ênfase na redação do recurso cabível. Assim,
em cada encontro haverá questões diretivas do debate entre os alunos, em grupo, para
posteriormente ser redigido o recurso e entregue na aula seguinte.

Embora haja uma aula específica de estratégia recursal, o curso como um todo
está centrado em habilidades que deve ter o advogado no manuseio estratégico das
ferramentas recursais, nas barganhas e escolhas possíveis nesta esfera e nas
possibilidades de tutelas de urgência (para gozo imediato do direito material sub judice),
tendo por base casos práticos que demonstrem como o conflito é gerido nesta fase
procedimental.

Na aula de estratégia, entretanto, se buscará uma reflexão sobre o limite


(inclusive ético-profissional) da criatividade e estratégia processual do advogado para
que não incorra em incidentes protelatórios e em litigância de má-fé (abuso processual),
ao fazer uso de todos os incidentes recursais em prol do seu cliente.

Por fim, será estudado o sistema recursal aplicado ao Juizado Especial Cível,
tendo em vista o ambiente de celeridade, informalidade e efetividade processual
vigente, e os sucedâneos recursais, incluindo os meios de impugnação da sentença
arbitral, culminando com uma breve mas necessária inserção no tema da coisa julgada e
suas formas de impugnação, com o estudo das interfaces entre a coisa julgada coletiva e
a individual, a partir do caso da tarifa de assinatura básica nos serviços de telefonia fixa.

A partir deste conteúdo, a forma de abordagem do curso será pautada na leitura


prévia do material didático, casos, textos bibliográficos e julgados, para que em sala de
aula o aluno esteja apto a debater sobre os principais pontos de cada encontro, redigindo
recursos, enfrentando situações-problema, realizando as atividades programadas e
fazendo exercícios que compõem a avaliação continuada do curso, a título de
participação.

A leitura do CPC é instrumental a vários encontros e os artigos estão indicados


no material, por aula.

Ao final deste material, foram selecionadas algumas questões discursivas e testes


da OAB-RJ sobre recursos, para resposta e treino dos alunos.

Metodologia do curso. Serão utilizadas as seguintes metodologias:

- análise de casos;
- análise de julgados;
- role-play;
- aulas expositivo-participativas;
- exercícios;
- debates.

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