Plano de aula Nᵒ1

Escola: Secundaria SOS

Nome do professor: Juvencio Gabriel Nihacuveia Ano: 2022

Disciplina: Biologia Período:

Demanha

Classe: 10ª classe Duração: 45ʹ

Tema: introdução ao estudo da cadeia alimentar

Unidade temática: IIObjectivos:

Sector cognitivo Sector Afectivo

Os alunos devem: Os alunos devem ser capazes de: Os alunos devem:
1. Definir a cadeia alimentar 1. Diferenciar a cadeia alimentar da teia 1. Valorizar a cadeia alimentar dos seres
2. Conhecer a importância da cadeia alimentar vivos
alimentar para os seres vivos
Tempo F.D Conteúdo Act.do prof Act.do Aluno Metodo Meios
5 min I Controla das situações e Responde a chamada Elaboracao Uso do livro de
das presenças conjunta turma
Introdução a cadeia alimentar Escreve o tema no Passa o tema da aula no Quadro, caderno,
quadro caderno caneta e cartaz
Mostra o cartaz com a Observa o cartaz Expositiva
estrutura da cadeia
alimentar
15 min Estrutura da cadeia alimentar Usa o cartaz com a Observa e vem a Quadro, caderno,
estrutura da cadeia estrutura da cadeia Expositiva caneta e cartaz
alimentar para descrevelo alimentar
Pede um aluno para Mostram os
mostrar os decompositor decompositores da
da cadeia alimentar cadeia alimentar e
outros observam
Característica dos seres vivos Mencionar as Prestam atenção as Expositivo Quadro, giz,
características dos seres características caderno e Caneta.
vivos mencionadas
10 min C Definição dos conceitos Pede para escrever a Escrevem os conceitos Expositivo Quadro, giz,
(rep) definição dos conceitos mos cadernos caderno e Caneta.
Estrutura da cadeia alimentar Pede para escrever a Escrevem os conceitos expositivo Quadro, giz,
descrição da estrutura da e a descrição da caderno e Caneta.
cadeia alimentar estrutura da cadeia
alimentar
10 min Exercícios Pede aos alunos para Escrevem as questões Elaboracao Quadro, giz,
responder os exercícios Respondem as questões conjunta caderno e Caneta.
dos exercícios
5 min Resolução dos exercícios Questiona a turma sobre Aceitam os resultados Elaboracao Quadro, giz,
o resultado conjunta caderno e Caneta.
Introdução ao estudo da cadeia alimentar QM1

A cadeia alimentar representa as relações de alimentação existentes em um ecossistema, ou seja, analisando a cadeia alimentar, vemos qual ser vivo serve QM2
de alimento para outro. A extinção de espécies afecta negativamente a cadeia alimentar, pois aquele ser vivo, que serviria de alimento para outro, agora
não existe mais.

QM3

As cadeias alimentares são constituídas por diversos organismos, que ocupam diferentes posições ou níveis tróficos, de acordo com a forma como se
alimentam.
O fluxo de matéria orgânica e energia dentro da cadeia segue uma sequência:
PRO UTORES → ONSU ORES → E O POS TORES
Conceito QM4
A cadeia alimentar representa uma sequência de seres vivos na qual um serve de alimento para o outro. Cada organismo ocupa um nível trófico dentro da
cadeia alimentar, o que é determinado pelo tipo de alimento e pela forma como ele se alimenta.

Exercicios
1. O que e cadeia alimentar
2. Quais são os constituintes da cadeia alimentar
3. Descreve os constituintes da cadeia alimentar
Resolução
1. A cadeia alimentar representa uma sequência de seres vivos na qual um serve de alimento para o outro.
2. Os constituinte da cadeia alimentar são; produtores, consumidor e decompositores.
3. Produtores são os organismos que conseguem produzir moléculas orgânicas a partir de processos como a fotossíntese e a quimiossíntese. QM5
Consumidor são os organismos que obtêm energia alimentando-se de outros organismos. Quando se alimentam de organismos produtores,
ocupam o nível dos consumidores primários ou consumidores de primeira ordem, e decompositores são os organismos que decompõem os restos
de seres vivos mortos e devolvem os minerais para o solo, atuando como se estivessem reciclando a matéria orgânica. Atuam em todos os níveis
tróficos.