Disciplina: Linguística III

Prof.: Dr. Almir Almeida de Oliveira

Nome: Iasmim Soares Damasceno
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FICHA DE LEITURA I

1. Segundo Mioto (2007), qual a diferença entre a Gramática Tradicional e a

Gramática Gerativa? Para Mioto, a GT não possui coesão em suas regras pois
não abrange toda a diversidade da língua e nem de seus registros. Ou seja, a GT
nos traz regras que não são refletidas além daquilo que há na sua estrutura. Por
exemplo na oração: Tirou nota ruim na prova porque não estudou. É considerada
relação de causa e consequência, mas no caso a consequência veio primeiro e
por apenas uma palavra ‘’porque’’ muda-se o tipo de oração então não é
analisada em conjunto. Mioto diferencia a Gramática Gerativa já que esta se
preocupa com a aquisição da língua seja para uma criança que fala as primeiras
palavras ou para uma pessoa que aprende um novo idioma e explica a forma
linguística que o falante produz, aquilo que ainda pode ser produzido e o que
não é produzido, o gramatical e o agramatical. A GG é então fruto de uma
necessidade psíquica do falante.
2. Qual a importância de um modelo teórico para se explicar o funcionamento da
língua? O modelo teórico vai delimitar o que vai ser estudado na língua e é a
estratégia que processa informação linguística. Assim como é a metodologia da
teoria.
3. Quais as principais críticas feitas por Mioto (2007) à Gramática Tradicional? Os
conceitos que a GT traz não abrangem os fenômenos linguísticos. Além das
regras de critério semântico ex: substantivo nomeia, adjetivo qualifica, advérbio
circunstância etc. pois há casos em que o substantivo vira adjetivo por vir um
artigo anteposto a ele e há casos em que o verbo é substantivado por exemplo: o
cantar do pássaro.
4. De que tratam os conceitos gramatical e agramatical? Gramatical é aquilo que se
realiza e agramatical é tudo o que não se realiza na língua por exemplo; Eu te
odeio amanhã. Não há como uma pessoa escolher ou prever a emoção de odiar.

5. O que seriam os aspectos criativos da linguagem? São os mecanismos finitos da

língua que formam outros infinitos parecidos com as várias formas de explicar
que 1+1 nem sempre é igual a 2 na matemática. Esses aspectos são: a
competência que é o conhecimento gramatical do falante que já está na mente e
abrange a língua. Enquanto que a performance é o desempenho do falante que
não compromete a sua personalidade. Está intrínseco a competência e por ser da
fala pode haver ‘’desvios’’ gramaticais.