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Escolas do Pensamento Estratégico

As Escolas do Pensamento Estratégico são entendidas como um


mapeamento das dez formas distintas de compreender o que é a estratégia em
uma organização, não existe uma ordem cronológica pré-estabelecida onde
uma escola sobressai a outra e sim que elas convivem entre si para que
possamos pensar o que é uma estratégia na organização, são classificadas
em:
 Escola do design

É o desenvolvimento de concepção, ou seja, criação de modos criativos


ao elaborar e estabelecer uma estratégia, o processo de formulação de uma
estratégia deve ser deliberado de um pensamento consciente o responsável
por essa produção deve ser o executivo principal, o modelo elaborado de uma
estratégia deve ser simples e funcional e somente executado após serem
plenamente desenvolvidas.

 Escola do planejamento

Trata a estratégia como um processo formal, o momento que vamos


pensar como registrar/documentar uma estratégia e que tipo de forma/modelo
esse documento tem que ter, as estratégias na escola do planejamento são
resultadas de um processo controlado e atento ao planejamento formal,
compostos por varias etapas que seguem técnicas distintas.

 Escola do posicionamento

Nesta escola é abordado a execução de analise, onde é analisado a


situação em que a organização se encontra ou deseja ser encontrada para que
haja uma seleção/distribuição de posições de acordo com cada objetivo.
Podemos usar como exemplo o marketing estratégico das havaianas,
“havaianas as legitimas”, onde se coloca em posição de sandalhas legítima
ocupando essa posição no mercado.

 Escola do empreendedorismo

Aqui a estratégia é pensada como um processo visionário, em que se


baseia na experiencia e intuição do líder de uma organização que enxergou
uma oportunidade que mais ninguém pensou, assim acendendo ao sucesso
por meio de sua criatividade. É uma escola que busca entender o sucesso de
uma organização por meio de seus líderes, tentam entender como eles pensam
e agem, utilizado muitas vezes como objeto de estudos o Steve Jobs onde
diversos autores tentam entender qual foi seu processo visionário para explicar
a estratégia do “sucesso”.

 Escola cognitiva

O foco da escola cognitiva é entender como a estratégia nasce na


mente, é pensar como as engrenagens das nossas mentes funcionam para que
se crie uma nova estratégia, por isso para esta escola o processo de criação
vem do processo mental se baseia como ajustar nossa mente para gerar uma
estratégia.
 Escola do aprendizado

Entende a estratégia como um processo emergente onde sua formação


é um desenvolvimento de aprendizado ao longo do tempo em que ao criarem
uma meta ou objetivo, as experiencias que levou a organização alcançá-los
viram aprendizados surgindo estratégias de acordo com os erros e acertos
para se atingir o objetivo proposto assim se aprende com o que foi vivido.

 Escola do poder

Para esta escola a estratégia nasce do processo de negociação formada


por poder e política, em que por meio das negociações se buscam a fatia do
poder, seja como uma disputa interna na organização ou o comportamento da
organização externamente com as outras, e dessas disputas/negociações
surgem estratégias para se alcançar o poder.

 Escola cultural

Para escola cultura a estratégia faz parte da empresa é o jeito de ser da


empresa, de acordo com seus valores, princípios, no que elas acreditam e
cultivam, um processo coletivo é a soma das pessoas que participam da
organização assim nasce a estratégia de uma organização, onde buscam
contratar novos membros com base nos interesses comuns por meio da
integração social que fazem com que a organização prossiga com uma mesma
linha de pensamento.

 Escola ambiental

A estratégia é dita por esta escola como um processo de reação as


forçar que uma empresa/organização enfrenta em seu ambiente, a missão do
estrategista nesta escola é de criar planos de reações para combater tais
forças, ou seja, o contexto do momento é o principal gerador de estratégia,
exemplo uma situação que favorece a sua empresa qual estratégia devo
seguir? Qual deve ser o comportamento da minha empresa? Para aproveitar o
máximo do ambiente que foi proposto, o mesmo se deve a forçar que não vão
favorecer minha empresa, qual planejamento devo seguir para diminuir o
impacto ou reverter a situação ambiente. É disso que se trata a estratégia na
escola ambiental uma força de reação ao que se acontece no ambiente que
sua organização se encontra.

 Escola da configuração

Processo de transformação de uma estratégia, onde ao contrário da


estratégia ambiental que o contexto gera as ações a serem tomadas, na escola
de configuração as estratégias que surgem dela tendem a trazer mudanças aos
ambientes que estão inseridas, podemos usar como exemplos o ifood, spotify,
Netflix e Uber, que inovaram e reconfiguraram seus ambientes de atuação, ou
seja esta escola pode ser utilizada como qualquer método das outras escolas,
desde que mostre uma transformação em seu ambiente, ou por meio de
aprendizado, ou por ideias visionarias, através de analise, por meio de
planejamentos formais ou dentre outros métodos que foram citados acima.

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