PLANEJAMENTO E REGISTRO

PROFESSOR (a): TURMA:

ESCOLA PEDRO
Macleane Aparecida Veiga Gonçalves Infantil II B (manhã)
TENÓRIO
NOME DA ATIVIDADE: Sequência didática Dia da Consciência Negra PERÍODO: 21/11/2022
CONTEXTO A presente sequência didática foi desenvolvia a partir da necessidade de enautecer a cultura e as caracteristicas afró-descendentes, assim como
incentivar a aceitação das diferentes etnias, visando combater o preconceito.
(PONTO DE PARTIDA)
PROPOSTA DE DESENVOLVIMENTO (CAMINHOS A SEREM MATERIAIS A SEREM UTILIZADOS
PERCORRIDOS)
(21/11/2022) - Leitura da história “O CABELO DE LELÊ”. Roda de conversa sobre Caixa de som, papel veludo, papel crepom, tesoura, cola, e
a história lida e o significado do Dia da Consciência Negra. vídeo animado sobre o significado do dia da consciência negra.
 DIREITOS DE APRENDIZAGEM E CAMPOS DE EXPERIÊNCIA OBJETIVOS
DESENVOLVIMENTO
Conhecer-se Traços, sons, cores e formas (21/11/2022) - EI03TS02PE, EI03EF11PE, EI03CG02PE.
Escuta, fala, pensamento e imaginação
Conviver Corpo, gestos e movimento
Brincar
Explorar
Expressar
Participar
 REGISTRO DA VIVÊNCIA

(21/11/2022) Rotina composta de: oração, calendário, hora da novidade, leitura, alfabeto e tempo. Em roda de conversa houve a leitura da história “O CABELO DE LELÊ”. Em seguida,
houve perguntas sobre como era o cabelo de cada criança? Como era o cabelo de seus pais? O cabelo das crianças era parecido com o dos pais? Em seguida, foi falado sobre o cabelo de
Lelê, perguntado sobre suas características e falado sobre o significado do Dia da Consciência Negra. Em seguida, houve uma atividade de colagem em que as crianças produziram o rosto
e o cabelo de Lelê. Em seguida as crianças escreveram o nome Lelê na folha. Por fim houve danças.

REFLEXÃO/AVALIAÇÃO
As atividades propostas foram todas satisfatórias. Consegui atingir todos os objetivos.

REPLANEJAMENTO/AMPLIAR