Níveis de trabalho ou níveis de aprendizagem

Foi sugerido por Fonseca a fim de localizar onde pessoas com Tea estaria em
forma de aquisição necessária para o cumprimento de tarefas que exigem
habilidades psicológica e motora em relação com o desenvolvimento.

Esses níveis de trabalho está organizado dentro das funções motoras,

cognitivas neuropsicológicas e acadêmica.

E servia de base de como o funcionamento cognitivo estava funcionando, para

não oferecer ao aluno atividade nem além do nível que a criança se encontra e
nem que a criança não consiga fazer.( porque se ela tiver no nível maior e
agente oferece atividade menor não vai ser interessante podendo gerar
desinteresse e desmotivação.

Resumo

Com a definição dos níveis de trabalho é possível que o profissional possa

avaliar em que momento cognitivo e funcional o aluno se encontra para definir
quais habilidades estão presente e quais ainda estão para adquirir

A importância de ver nível de aprendizagem que a criança se encontra e

estimular os níveis posterior fortalecendo as habilidades já adquirida

Assim como Piaget nos ensinou no conceito da abordagem

desenvolvimentista, uma habilidade somente irá aparecer quando uma
habilidade anterior estiver instalada.

Nível lll

Fase da representação

Inicio de habilidades de função executivas, capacidade de se planejar

mentalmente a forma de executar uma tarefa e estabelecer um plano de ação
(planificação).

Inicio Função simbólica é um termo de Jean Piaget para a capacidade de

usar representações mentais à que se atribuem significados. Essas
representações mentais podem ser palavras, números ou imagens.
Função simbólica é a capacidade de usar símbolos e representações mentais
com significados. Isso torna possível, por exemplo, ler mapas e guardar fotos
de pessoas queridas distantes. Os símbolos permitem à criança a lembrança
de coisas que não estão presentes fisicamente.

A categorização é o processo pelo qual ideias e objetos são reconhecidos,

diferenciados e classificados, e consiste em organizar os objetos de um dado
universo em grupos ou categorias, com um propósito específico

Discriminação de imagem, evocação de conceito abstrato

Nível lV

Metarrepresentação

O indivíduo já domina a leitura com significado??

É o nível mais simbólico e cognitivo do desenvolvimento

As habilidades para leituras já estão instalada

Nesse nível são propostas atividades de emparelhamento, associações,

seriação com o uso de textos, operações matemáticas, frases, equações,
situações problemas.

É nesse nível que as agendas escritas ou leitura podem ser oferecida pelo
currículo comum.